五年級(jí)的作文優(yōu)選【5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)的作文 篇1
“萍萍，你的筆到貨了!”媽媽在院子里喊了一聲，我一聽(tīng)，顧不上手頭的作業(yè)，以火箭一般的速度飛奔到門(mén)口，只見(jiàn)郵遞員捧著一個(gè)大大的包裹，我仿佛一眼看穿了里面五光十色，各式各樣的筆，連名字都忘了簽，就一把奪過(guò)包裹箱，以神一般的速度再次飛奔進(jìn)臥室，小心翼翼地拆開(kāi)箱子，一支支琳瑯滿目的筆映入我的眼簾，使得我眼花繚亂，迫不及待地一支支逐一試了一遍，心情如同金色的陽(yáng)光般燦爛。
慢悠悠地將筆放入筆筒，這時(shí)，一個(gè)聲音卻冷不丁地在我耳畔響起：“哼，把我放在這兒兩年了，看都不看我一眼，有你這種主人的嗎?”我驚異地環(huán)顧四周，卻發(fā)現(xiàn)說(shuō)話的正是筆筒內(nèi)一支布滿灰塵的筆，我目瞪口呆：“你……”話未說(shuō)完，它從容不迫地說(shuō)道：“不用這么看著我，我就是你兩年之前，在網(wǎng)上盯了很久，說(shuō)喜歡我喜歡得不得了，然后求著你媽媽把我買(mǎi)下來(lái)的那支筆，之前我一直認(rèn)為你會(huì)對(duì)我很好，可沒(méi)想到，你是個(gè)如此喜新厭舊的人，當(dāng)初動(dòng)了動(dòng)筆，寫(xiě)了手指頭都數(shù)得過(guò)來(lái)的幾個(gè)字，就再也沒(méi)有用過(guò)我，兩年了，我實(shí)在是忍無(wú)可忍，我尊稱你一聲主人，但聽(tīng)我一聲勸，不要浪費(fèi)你父母的錢(qián)，筆擺在這兒，不是花瓶，是拿來(lái)寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)用的!”
聽(tīng)了它說(shuō)的話，我慚愧地低下了頭，房間里突然變得很吵，原來(lái)，剛剛買(mǎi)來(lái)的筆和被冷落許久的筆交流了起來(lái)：
“啊，你剛剛說(shuō)的是真的嗎?那我豈不是要一輩子都呆在這兒了?”
“真是沒(méi)想到，我的新主人竟然是如此喜新厭舊!”
“對(duì)啊，所以啊，你們還是趁早溜走吧，不要在這兒像我們一樣虛度光陰了!”
……
“對(duì)不起，我在這里向你們道歉，千萬(wàn)不要走，我以后一定會(huì)對(duì)你們視如己出，平等對(duì)待的，絕不會(huì)浪費(fèi)父母花費(fèi)的錢(qián)!”我臉漲的跟蘋(píng)果一樣紅，低著頭，鄭重其事地對(duì)它們說(shuō)道。
“萍萍啊，你在房間里干嘛啊，怎么這么吵，快出來(lái)吃飯!”一聲呼喚搞得我措手不及，媽媽推門(mén)而入，左右張望了一番，對(duì)我說(shuō)道。
“哦，等一下，我馬上就出來(lái)�！贝龐寢尦鋈ヒ院�，我奇怪地看了看那群異常安靜的.筆，它們紋絲不動(dòng)地樹(shù)立在筆筒內(nèi)，我突然發(fā)現(xiàn)桌上留下了一行清秀的字體：我們相信你。我激動(dòng)地流下了淚水，望著它們道：“嗯，我會(huì)好好待你們的!”
從那以后，我對(duì)筆的態(tài)度，簡(jiǎn)直是三百六十度大轉(zhuǎn)變，我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)一支筆!感謝筆對(duì)我吐露的心聲，讓我明白了這么多的道理!
五年級(jí)的作文 篇2
最近晚報(bào)小記者舉行了一場(chǎng)幸福集市，也就是跳蚤市場(chǎng)。我也是其中的一員，我很開(kāi)心，因?yàn)楫吘惯@是今年小記者開(kāi)展的第一場(chǎng)活動(dòng)。
第二天一大清早，我早早地起來(lái)，吃完早飯，便拿起要賣(mài)的東西，讓我媽把我送到那里。我去的時(shí)候，隊(duì)伍早已排成了長(zhǎng)龍，我只好站在隊(duì)伍的尾邊，八點(diǎn)半到了，我們每人領(lǐng)好一件專制T恤，套上以后就可以進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地開(kāi)始賣(mài)東西了。我早早地進(jìn)入了場(chǎng)地，選好了一個(gè)好攤位，開(kāi)始放東西。我的第一筆生意來(lái)了，一個(gè)小男孩看中了我的游戲機(jī)，問(wèn)我多少錢(qián)。我說(shuō)30元。他問(wèn)我能不能再少一點(diǎn)�！斑@個(gè)已經(jīng)很低了，如果你真想要，25元好了�！薄俺山�，25元拿去�！薄肮�，第一筆生意做成�！边@時(shí)，又來(lái)了一個(gè)女孩子，她好像看中了我憤怒的小鳥(niǎo)玩偶，“這個(gè)多少元？”“這個(gè)1.5元�！薄拔乙恕！焙芸煳业诙P生意做成。沒(méi)有想到，倒霉竟然也會(huì)降臨在我的頭上。這時(shí)來(lái)了一個(gè)蠻不講理的'人。他問(wèn)我另一個(gè)游戲機(jī)多少元？我告訴他40元。“20元賣(mài)不賣(mài)？”“不可能，太少了，最少30元。”“22元。”“不行！”“24元。”“不行！”然后他生氣地打了我一下就開(kāi)溜了。
烈日下，我賣(mài)完了所有的東西�？磥�(lái)做生意也非易事。想賣(mài)貴點(diǎn)，可他們想買(mǎi)便宜些，真是左右為難。生意雖小，也能折射多彩生活。
五年級(jí)的作文 篇3
今天，我正在寫(xiě)作業(yè)，發(fā)現(xiàn)了一只小小的蜘蛛，我本想把它打死，可是媽媽說(shuō)：“不要打死它，它能吃蚊子�！�
我聽(tīng)了媽媽的話，看著它很小的樣子，心想：“你用什么方法吃蚊子呢?”我的一顆好奇心把它留了下來(lái)。我仔細(xì)看著它，不一會(huì)兒它就織了一個(gè)網(wǎng)，像外婆家的漏勺，我用棍子把網(wǎng)扯破了，蜘蛛很傷心的樣子，立即爬到破網(wǎng)的地方，好像在說(shuō)：“用什么方法把它補(bǔ)好呢?”只見(jiàn)它尾部吐著絲一圈圈轉(zhuǎn)著，不大一會(huì)兒，一個(gè)完好的網(wǎng)又呈現(xiàn)在我眼前。
正在這時(shí)，淘氣的小弟弟用掃帚一下子把網(wǎng)徹底破壞了。我看見(jiàn)網(wǎng)沒(méi)有了，就責(zé)怪小弟弟說(shuō)：“沒(méi)有了網(wǎng)，我的蜘蛛可怎么吃蚊子啊!”我把弟弟推了出去，把門(mén)鎖上。我坐在床上，正在難過(guò)的時(shí)候，我看見(jiàn)蜘蛛的.尾部一圈圈有條不紊地轉(zhuǎn)著，尾部拖著的細(xì)絲也就隨之纏繞著，一張小巧而精致的網(wǎng)又出現(xiàn)在我眼前。這次我親眼看到了它的織網(wǎng)全過(guò)程。
蜘蛛不氣餒，不灰心，網(wǎng)破了再重來(lái)。它的這種精神讓我想起了我自己。我的字不好，正在練字，可沒(méi)堅(jiān)持幾天就厭倦了，從今以后我一定要把字練好。
五年級(jí)的作文 篇4
人體有許多器官。
你不知道嗎？我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)吧！有眼睛、鼻子……
不過(guò)它們之間是有爭(zhēng)吵的的。比如胃和腳的爭(zhēng)吵。
一次，主人剛剛起了床，胃感到有點(diǎn)餓了。胃就對(duì)叫腳說(shuō)：“我要去吃飯�！薄安�，我要出去走走。”腳說(shuō)。沒(méi)想到它們就爭(zhēng)起來(lái)誰(shuí)的功勞大�！拔覀兊墓谧畲�！主人要下地干活，還不是要我們指路�。�？”右腳說(shuō)�！坝夷_力氣最大，我力氣第二！”左腳說(shuō)�！叭绻也怀燥�，你哪有力氣走路��？”胃說(shuō)。
就這樣，他們不停地爭(zhēng)吵著……
這個(gè)故事告訴我們：團(tuán)隊(duì)內(nèi)部之間和諧的'重要性是很大的。
不要用自己的長(zhǎng)處去比別人的短處。要取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。這樣才是一個(gè)健康的向上的團(tuán)隊(duì)。
五年級(jí)的作文 篇5
在我們班上，有個(gè)唱歌能手，他用歌聲迷倒了很多人，他就是師小龍，雖然學(xué)習(xí)不是很理想，但是唱歌倒有兩把刷子。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”。這不，他又開(kāi)始學(xué)新歌《青藏高原》，《青藏高原》尤為難唱，一會(huì)音高，一會(huì)音低，師小龍學(xué)了好一陣子，沒(méi)學(xué)會(huì)�！扳忊忊��！毕抡n了，師小龍又開(kāi)始練歌了，我喝著水，看著師小龍唱歌，他不算太圓的臉，協(xié)調(diào)弱小的身板，在音樂(lè)的節(jié)奏下擺動(dòng)著，不仔細(xì)看，還以為他在抽筋。突然，他的一陣“撕心裂肺的鬼哭狼嚎”傳來(lái)，我的心突然提到嗓子眼里，終于忍不住了，一股強(qiáng)勁的水從嘴里噴了出來(lái)，吐了他一臉。師小龍?jiān)缫雅鸪欤瑢?duì)我吼道：“劉月西，你干什么呢？吐了我一臉?biāo)�！“�?duì)不起，對(duì)不起”。這位仁兄，你唱著“太好”了，所以忍不住，就。我不好意思的說(shuō)道，一邊去，一邊去，我還要欣賞我的'偉大藝術(shù)呢！師小龍得意地說(shuō)。我小聲的嘀咕著：“就這也叫偉大藝術(shù)，明明是在摧殘藝術(shù)”，說(shuō)完我就悄悄地走了。
上課了，他還意猶未盡，還在那兒唱著，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)一節(jié)課的苦練，唱得還不賴，但是那歌聲引來(lái)了老師，然后。
他就是我的朋友，那不高的個(gè)頭，算不上很圓的臉，一雙不大不小的眼睛在一起，剛剛好，那黑黑的皮膚在太陽(yáng)下顯得十分顯眼，不管怎樣，他都是我的好兄弟。
【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級(jí)作文11-04
五年級(jí)的作文01-20
五年級(jí)作文08-16
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)作文08-16
[經(jīng)典]五年級(jí)的作文08-17
【經(jīng)典】五年級(jí)的作文08-17