五年級作文匯編(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級作文 篇1
小學(xué)階段語文、數(shù)學(xué)、英語三科是主科，其它科都是副科。一、二、三年級，每一節(jié)課都能按課表正常上課�？傻搅怂哪昙�，我們的科學(xué)課就很少上了。到了五年級，美術(shù)、科學(xué)等課都在課表上蒸發(fā)了，可主科老師還是覺得時間不夠用，其它的課就被迫讓位了。
體育課
星期三下午有兩節(jié)體育課，開學(xué)前兩周，我們班的`同學(xué)玩得是不亦樂乎�？珊镁安婚L，沒多久，語文老師就看不順眼了："一天上兩節(jié)體育課！你們是畢業(yè)班，沒這個道理，從這個星期開始，星期三下午的兩節(jié)體育課上語文。"體育課就這樣泡湯了。
音樂課
我們每個星期都有節(jié)音樂課，我們很喜歡教音樂課的老師，也喜歡音樂課，唱歌的感覺讓我們興奮。但是語文老師覺得音樂課很浪費時間。每次上課前都給音樂老師說幾句話，就把她"趕"走了。"這節(jié)課上語文！""唉！"
英語課
英語課好歹是主科，是要考試的，可語文老師和數(shù)學(xué)老師的解釋就不同了。說什么考外國語學(xué)校不考英語，可能她們覺得這樣占課還不夠名正言順，每次還要耍耍"手段"。星期三的英語課前面一節(jié)課是語文，我們也不下課，語文老師也裝作沒聽見上課鈴聲，把英語也上了。數(shù)學(xué)老師喜歡放學(xué)把我們留到很晚，我們也不愿意，她就利用我們這種心理來占課。"想放學(xué)被留嗎？""不——想——。""那英語課上數(shù)學(xué)！"英語老師每次來到教室門口看到有老師在上課，就很自覺地走開了。
電腦課
盼天盼地，終于盼來了一個星期一節(jié)的電腦課，可不容易呀！數(shù)學(xué)課上完了，"怎么辦呢？家庭作業(yè)還沒評講，這樣吧！電腦課上數(shù)學(xué)。""唉！又完了，電腦bye—bye了！"，"一學(xué)期幾節(jié)電腦課呀！"下邊響起了一陣反對的聲音。"哼！上一節(jié)你們就鬧，下次每節(jié)電腦課都上數(shù)學(xué)！"下邊立刻安靜了下來，下節(jié)電腦課就上了數(shù)學(xué)。
五年級作文 篇2
唉，最近讓我煩惱的事情，真的是一件比一件多，實在讓人煩躁。自己對新知識的接受能力一向很差，這次數(shù)學(xué)教了比較難的新知識，我感覺我腦子卡殼了一樣，本來成績還不錯，數(shù)學(xué)成績五六名的樣子，現(xiàn)在一下子滑到十幾名。
這樣的落差實在是讓我接受不了了，學(xué)校里老師給我的'壓力也很大，我最怕的就是沒有面子， 被老師在同學(xué)面前批評，那種感覺很糟糕，還好老師還沒有批評我，可是我總感覺老師對我不滿了，這讓我心里慌得很。昨天一天四節(jié)數(shù)學(xué)課，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀況越來越高壓了，回家父母還要讓我做一套數(shù)學(xué)練習(xí)題，很多很多，學(xué)校里的作業(yè)也就很多了，回家還要開小灶，這段日子絕對是我最艱難的時候了�？墒俏矣植幌胱屚瑢W(xué)認(rèn)為我是個成績很不好還不思進(jìn)取的人， 好的，那么我開始寫寫寫。那么多的時間都被學(xué)習(xí)占據(jù)了，肯定的，我又哪里有時間再去寫作呢？雖然還是可以做到每天打卡，每天堅持寫作，可感覺還是很糟糕，沒有了當(dāng)初寫作文肆意灑脫的感覺。
五年級作文 篇3
成長這個詞在每個青少年的心里是偉大的，當(dāng)然在一些已經(jīng)成年的人心中也同樣是不可缺少的。
那么對于青少年來說成長也許只是長大成人罷了，他們對成長這個詞的理解還不夠透徹，只是懵懵懂懂。他們認(rèn)為所謂的成長也許只是快點長大，擺脫父母對自己的枷鎖，但他們不知道的是：現(xiàn)在正處于青少年時期的他們是最需要父母的陪伴，但處于青少年時期的他們現(xiàn)在的想法可不是這樣。
就拿我來說，我現(xiàn)在就正處于青少年時期，而青少年時期中有一個普遍的心理-----逆反心理，現(xiàn)在的我是一個經(jīng)常與父母吵架的“壞”孩子，就是因為對成長這個詞的`模糊，不理解，分解得不透徹造成的。
成長是需要朝霞拯救的山壁懸崖，是陽光鋪在荊棘路上才能穿行的道路，當(dāng)然在這條道路上，也會布滿不少的荊棘。這荊棘就是青少年時期的煩惱，例如：渴望獨立而又能力有限，心里閉鎖而又期盼理解，當(dāng)然還有逆反心理。在青少年這一特定的時期，心理學(xué)家將這一時期稱之為心理上的斷乳期，也就是說我們的心理正處在一個半成熟半幼稚的階段，那在這一階段我們一方面會以成人自居，另一方面卻又受到自身經(jīng)驗和能力的限制所以會產(chǎn)生一定的煩惱，我們應(yīng)該放寬心，主動與他人交往，擴大我們交往的范圍，使自己擁有一個快樂而有趣的青少年時期。
我的母親曾經(jīng)和我有過一個深度的談話，記得她這樣說到：”我的成長就是看到我現(xiàn)在又你和弟弟這兩個孩子，看著你們一天天長大，我們也就滿足了."也許父母這些成年人就是這樣，對自己的子女要求總是這么高而他們自己就是因為他們自己的子女而成長。
成長也許很簡單也許很難，只有你自己用心體會就會發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。
成長只是晨光穿過凝結(jié)的空氣；露珠透出最后一絲晶瑩。夢和淚注定是成長的內(nèi)涵，用真心期待下一個狂瀾。
五年級作文 篇4
"沙……沙……"聽！風(fēng)陣陣吹來，像是在撫摸著森林，大樹在風(fēng)中跳舞。似乎其他樹有想?yún)⒓游钑�，都成雙成對的跳著優(yōu)美的舞蹈。這時，樹上花瓣飄在空中，像是在和樹們伴舞，又像是一只只美麗的蝴蝶在跳舞。
"嘩……嘩……"聽！下雨了，小雨點是在空中編織著毛氈，還是在和花草樹木們提供美味的食物呢？湖水邊，小雨點在湖面上打出一圈圈美麗的波瀾，仔細(xì)一看，原來是湖水在舉行隆重的歡迎儀式。湖水正在用熱情的話語，歡迎新的伙伴的到來。
聽！樹枝上傳來婉轉(zhuǎn)的歌聲，在耳邊盤旋。在樹枝上舉辦盛大的歌唱比賽，畫眉鳥在一枝高大挺拔的大樹上，它放開嗓子在歌唱。快聽哪！多么美妙的聲音啊！其他鳥兒聽了也不甘示弱，一只八哥站在樹枝上，唱著字正腔圓的英文歌。裁判聽了，給了一個滿分。百靈鳥聽了，亮出了美麗的歌喉。唱著的.歌，像山泉緩緩流淌，又像"沙沙"的大樹聲……這首給大自然所有美麗事物的歌，必將把冠軍獻(xiàn)給百靈鳥。
聽！花朵含苞欲放的聲音，粉色、紅色、藍(lán)色、紫紅色……多姿多彩，像是大自然中最美麗的花。
聽！大自然美妙無比的聲音！
五年級作文 篇5
暑假里，我讀了一本名叫《狼圖騰小狼小狼》的書。令我十分感動。
《狼圖騰小狼小狼》是著名作家姜戎的力作。它講述了一個羊倌陳陣養(yǎng)一只蒙古小狼的全部過程，展示了狼超人的愛。
其實，這本書我已經(jīng)看過N遍了，但每一次都給我震撼心靈的感動。草原狼是世界上最兇猛的狼，它們仿佛不是狼，而是聰明勇敢的戰(zhàn)士，它們重情義，會并肩作戰(zhàn)，擁有人一般豐富的情感，絕不輕易向人底下那高貴的頭！看了這本書后，我真羞愧。平日里那個高傲自大的我一下子變得十分矮小，狼那么聰明機智，可是沒有一次驕傲過，每一次都是思考得那么完美。平日里那個依賴性極強的我，遇見了書中的.小狼后，下定決心要獨立起來，我明白了，只有獨立了才能戰(zhàn)勝他人。小狼的一個特點令我尤其佩服，那就是自尊。書中有這么一句話：熊可牽，虎可牽，獅可牽，大象也可牽，蒙古草原狼，不可牽！這句話展示了小狼，也是蒙古草原狼極強的自尊心。啊，怪不得蒙古草原狼被作為草原人的圖騰。蒙古草原狼在我心中的形象越來越高大了，它們身上的特點也越來越令我著迷不已。我認(rèn)為我以后也要做一只蒙古草原狼，聰明、自由、自尊、獨立，在那一望無際的草原上飛馳，自由地追逐自己的夢想，向著自己的目標(biāo)努力地奮斗！Iloveyou，蒙古草原狼！
五年級作文 篇6
星期四下午，陽光明媚，萬里無云。今天，王慧老師等幾位老師帶領(lǐng)我們五二中隊去康健敬老院慰問。
下午兩點半，我們在操場集合。每個人都準(zhǔn)備了精美的禮品，有水果、折紙、賀卡、鮮花等，真是細(xì)心又體貼。老師交代一些事項后，我們就出發(fā)了。一路上，同學(xué)們像歡樂的小兔子跳來跳去，興奮極了！大家有說有笑。不知不覺，我們到了敬老院。
敬老院雖然不大，但卻十分溫馨。我們在院子里集合好隊伍，王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶，我們將真摯的'祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手里。他們臉上洋溢著幸福的微笑，眼里也飽含淚水。
隨之，我們開始了慰問匯演。節(jié)目形式豐富多樣，有小品、舞蹈、歌曲、魔術(shù)、相聲以及快板，每個人都發(fā)揮得很好，精彩的表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結(jié)束后，所有少先隊員向爺爺奶奶行了隊禮。
匯演結(jié)束后，幾名女生去給老人打掃房間，爺爺奶奶直夸我們是好孩子。快樂的時光總是短暫的，我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別，依依不舍地離開了敬老院。
回來路上，我百感交集，雖然敬老院環(huán)境不錯，老人們生活無憂，可他們每天都在思念自己的家人，他們也需要社會的幫助與關(guān)心。我們要尊敬老人，為他們送上溫暖和關(guān)愛，給他們創(chuàng)造一個美好的家園。
五年級作文 篇7
在日常生活中，人們種是會遇到選擇這類問題，選擇其中一種雖然很簡單，可是你有沒有考慮到后果會怎么樣呢？那就先來聽聽木馬屠城計吧！
在很久很久以前，有一個國家，名叫特洛伊，當(dāng)時國王和妻子拋棄了一個嬰兒，當(dāng)他長大時，來了三位女神，第一位女神是天后赫拉，第二位是智慧女神雅典娜，第三位則是愛神阿普洛迪，?們是因為一顆金蘋果而來的，那顆金蘋果上寫著“給最美麗的女神”，而?們?nèi)粍t請那位青年來做決定，結(jié)果他選了愛神，也因此天后和智慧女神討厭特洛伊，因為那位青年是特洛伊的王子，他并不知道他已做了錯誤的選擇，最后導(dǎo)致特洛伊的消失，所以當(dāng)人們在做選擇時，一定要先考慮如果選了那個結(jié)果會怎么樣。
接下來的`故事是一個正面的，事情事這樣的，戰(zhàn)國時期的時候，在杞國有一個人，每天他都看著天，臉色憂愁，因為他每日看到的天色都是陰忱，云木低垂，怕天會塌下來，他就整天睡不著，連飯也不吃，一天比一天瘦了下去，他的母親和妻子擔(dān)心他這樣下去會死掉，于是勸他不要再擔(dān)憂，根本不會有這回事，但是他反而斥責(zé)她們，某一天他在市場告訴大家這件事，并說：“在經(jīng)過一天，天就塌了。”，一個智者就說：“天離地面有一萬八千里遠(yuǎn)，就算天塌了，也還有高山撐住呀！”，他還是不相信，到了晚上，他還在憂心，他只要再經(jīng)過一小時，就要變成白骨了，結(jié)果他相信了，當(dāng)時已經(jīng)很晚了，于是他立即睡著了，隔天他走出家門口，看見天沒有塌，便松了一口氣，從此以后，他漸漸胖了回來，這就是“杞人憂天”的故事，以上就是我舉的例子。
由這個故事可以知道，當(dāng)你做了錯誤的選擇，你必須用最好的方法去彌補，當(dāng)你不知道要選哪一個的時候，你最好去問問你的親人或好友，讓他們幫你做一個正確的選擇，這樣你才能擁有勝利的獎牌，才有真正為你而綻放的花朵，為你而放的煙火。
五年級作文 篇8
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍好比一葉扁舟，它能載著我們遨游知識的海洋；書籍好比一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。我特別喜歡這樣的句子，因為書籍的`好處我是深有體會的。
書籍能給我?guī)碇R。記得有一次，我們學(xué)到《孔子拜師》這一課時，老師向我們提出了一個問題：“孔子后面有個子，老子后面也有一個子，這是為什么？”很多同學(xué)不知道或答錯了，我正好昨天看書看到這一知識點，忙站起來回答，沒想到，我竟答對了。老師表揚了我，這使我像氣球一樣有些輕飄飄了。
書籍能給我?guī)砜鞓�。每�?dāng)我遇到煩心事或困難時，我總喜歡將這件事放下，找一本我喜歡的書看。不一會兒，我便融入書中，忘掉了所有，仿佛我就是書中的主人公一樣。等看完了書，再回過頭來解決問題，這時我發(fā)現(xiàn)，問題好像沒剛才那么難了。
感謝書籍給我?guī)砹四敲炊啵褐R、快樂……書籍讓我成績優(yōu)秀，書籍讓我快樂，書籍讓我沉著。書籍的好處真多呀！你們感受到了嗎？
【五年級作文】相關(guān)文章：
經(jīng)典五年級作文11-04
五年級的作文01-20
五年級作文08-16
五年級的作文【精選】08-26
五年級的作文【經(jīng)典】08-26
五年級作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級作文08-31
五年級作文08-16
[經(jīng)典]五年級的作文08-17
【經(jīng)典】五年級的作文08-17