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      六年級年的作文

      時(shí)間:2023-09-15 17:04:35 六年級 我要投稿

      六年級年的作文必備【3篇】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的六年級年的作文3篇,歡迎大家分享。

      六年級年的作文必備【3篇】

      六年級年的作文 篇1

        春風(fēng)輕拂大地,叫醒了沉睡了一個(gè)假期的小動(dòng)物,同時(shí)也為在冬日中飽受摧殘的枯枝增添了一抹青蔥的色彩。

        不經(jīng)意間,我?guī)е鴰追钟崎e地向窗外望去。卻發(fā)現(xiàn)眼角好似多了什么,定睛一看,有增添幾分驚喜——那幾棵去年冬天被宣告死亡的粗壯大樹,竟長出了那與他寬大肩膀不符合的嫩綠芽兒,心中不禁感嘆春風(fēng)的神奇。

        慢步在學(xué)校的林蔭中,看著那些重獲新生的碧綠在給她們帶來生命的春風(fēng)懷抱中搖動(dòng)著自己靈巧的身子,感到放松的同時(shí),同時(shí)也感覺到心中難得的平靜,看著周圍匆忙的行人,我不禁覺得可惜:他們生活在奔波勞碌中,但卻從未見到我所見到的這美麗景色。

        忽然,我的腳步留在了一棵與其他樹毫無不同的參天大樹面前。是楸樹。

        春風(fēng)吹綠了校園,給所有的樹帶來了枝繁葉茂,但卻只為她添上了粉色的畫跡,那粉的像瑪瑙的`寶石。她與其他長滿翠綠的樹木不同,在萬綠叢中的一點(diǎn)紅甚至還顯得有些許的不合群,這讓她在那一角的景色愈來愈變得突兀。也許這讓她受盡排擠,受到嫌棄。

        這,不正像我嗎?

        雖然,我作為班長,人際關(guān)系并不差,但真正的知心朋友卻少之又少,因?yàn)槲铱词虑榈慕嵌扰c擔(dān)任的職務(wù)都讓我知道老師與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),誰才是真正正確的,所以與我關(guān)系相近的同學(xué)都覺得我不夠“義氣”,這讓我們之間產(chǎn)生了裂痕。

        但當(dāng)我邂逅了那株以“青幢紫蓋立童童,細(xì)雨浮煙作彩籠!贝嬖谟陧n昌黎詩句中的楸樹后,她那不迎合平凡的身影就無法從我心中褪去。

        是啊,做自己就好,像那楸樹一樣。我離開那株楸樹,走回教室,步伐卻堅(jiān)定了許多。

      六年級年的作文 篇2

        每個(gè)星期一的清晨,伴著雄壯的國歌,迎著第一縷朝霞對冉冉升起的五星紅旗行注目禮時(shí),我總是思緒萬千。祖國母親,給予了我們安定和平的校園,激發(fā)了我們不怕困難、自強(qiáng)不息的精神,激勵(lì)我們培養(yǎng)嚴(yán)于律己寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)……

        我們生活在一個(gè)書香校園里,汲取了許多知識和養(yǎng)料。書中一個(gè)個(gè)仁人志士激勵(lì)著我:自投汨羅江的愛國詩人屈原、“不指南方不肯休”的文天祥、“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的龔自珍、“鴉片一日未絕,本大臣一日不回”的'林則徐、甲午中日戰(zhàn)爭中與敵艦“吉野”號同歸于盡的鄧世昌……

        暑假,我和朋友去了大別山,這里是劉鄧大軍指揮所所在地。我在山腳下參觀學(xué)習(xí)了這處歷史遺跡,先烈們的英勇斗爭精神告訴我,要不怕困難,勇于克難、戰(zhàn)勝自我。眼前的一大困難就是,我要爬上這座山,征服它。開始登山了,我抬頭仰望,群山連綿,山頭起伏,看不到頂也望不到邊。剛開始爬,我勁頭十足,自信滿滿。翻越了一個(gè)小山頭后,我的腿像灌滿了鉛似的,挪不動(dòng);臉上的汗水流到眼睛里,難以睜開;嘴里喘著粗氣,后背濕透,都能夠擰出水來,我想放棄?晌蚁氲较攘覀儾粌H流汗,連流血也毫無怨言。于是我咬緊牙,做深呼吸,補(bǔ)充了一點(diǎn)水分后,加快了步伐,不知不覺中又翻越了兩個(gè)山頭?吹缴巾斄耍胰杠S起來,感覺身上有使不完的勁。最終,我站在了山頂,高聲吟唱:“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

        在迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗下,我們每一天都在茁壯成長!敖袢罩(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富;少年強(qiáng)則國強(qiáng)!弊鳛21世紀(jì)的少年,我們要牢記周總理的“為中華崛起而奮斗”的誓言,超越自我,為實(shí)現(xiàn)祖國的復(fù)興而努力讀書!

      六年級年的作文 篇3

        我有一個(gè)十分要好的同學(xué),她在每次考試中都能排第一,還在班級里當(dāng)副班長,樣樣都好。她總會去幫忙一些困難的同學(xué)。比如,有些同學(xué)請假?zèng)]來上學(xué),來上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會去幫忙完成作業(yè),仿佛一位老師在教學(xué)生一般。

        記得有一次,我的作業(yè)沒有寫好,她然而語文組長,就要收作業(yè)了,我還沒有一點(diǎn)頭緒,差我一本了,原本以為她去交作業(yè)本了,沒有等我,可誰也沒想到,她竟然放下作業(yè)本,向我走來,問我:“好了嗎?我要去交了,如果你實(shí)在寫不出來的'話!我能夠來教教你!”“謝謝!”她教我說能夠怎樣寫,并給我舉了幾個(gè)例子。講完,我有了頭緒也構(gòu)思好了,寫得也快,不一會兒,就寫好了。雖然,這只然而件小小的事,但這也體現(xiàn)出了她愛學(xué)習(xí),愛幫忙困難的同學(xué)。

        她也然而我學(xué)習(xí)的榜樣!運(yùn)動(dòng)會上,她管理同學(xué),讓她們沒有半點(diǎn)聲音。在60米跑和壘球比賽中她也名列前茅,如果,班級里有同學(xué)悲哀,她會跑去安慰她,不再讓她哭。有幾個(gè)同學(xué)吵架,把桌子里的書扔了出來,她也會走上前去撿起來,放在桌子上,并勸阻同學(xué)們不要吵。增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。當(dāng)然,她自我也從不和同學(xué)打鬧,總?cè)欢鴷槐菊?jīng)地看書!

        她然而我的同學(xué),然而樣樣名列前茅的那個(gè)同學(xué)。

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