小學(xué)五年級(jí)作文7篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

　　夏天中午的太陽(yáng)，如同在太空中熊熊燃燒的一團(tuán)火焰，有時(shí)就連它自己都感覺(jué)到炎熱，想躲進(jìn)云朵里尋求蔭涼。但更多的.時(shí)候是在那里豪邁地燃燒起來(lái)，變得通亮發(fā)燙了。

　　白楊葉子和南瓜藤都被太陽(yáng)曬得往下垂，好像一群干了錯(cuò)事的孩子低著頭站在教師面前。可橘子樹(shù)完全兩樣了，陽(yáng)光月強(qiáng)烈，它就越精神抖擻，像一個(gè)奧運(yùn)會(huì)冠軍那樣矜持得意。

　　池塘里的水，卻似乎進(jìn)入了夢(mèng)境，寧?kù)o安閑，正像在做一個(gè)清澈透明的夢(mèng)，它夢(mèng)見(jiàn)池塘四周的花草樹(shù)木也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)池塘岸邊的人總是忙著，總是在尋求什么??

　　��！炎熱的夏天的正午，滾燙的陽(yáng)光，滾燙的景色，滾燙的夢(mèng)，連同整個(gè)人都是滾燙滾燙的！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

　　我是個(gè)很愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生，但不怕同學(xué)們笑話，我不愛(ài)游泳，因?yàn)閹讱q時(shí)掉下河差點(diǎn)淹死�！耙怀�被蛇咬，十年怕井繩”現(xiàn)在落下“病根”。不知爸爸是怎么想的，別出心裁，決定帶我去我學(xué)游泳，我一點(diǎn)也高興不起來(lái)，媽媽在一旁一個(gè)勁的勸說(shuō)，你看人家，穿著漂亮的游泳衣，暢游在寬闊的'游泳池里一邊游泳，一邊戲水，那是多么美好的事�。∥矣悬c(diǎn)動(dòng)心了，但要求爸爸承諾保證我的安全。

　　經(jīng)過(guò)一番“跋山涉水”，我們終于抵達(dá)了目的地。展現(xiàn)在眼前的是一條清澈無(wú)污染的小河，一面是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，一面是綠油油的秧苗，真可是美麗極了！

　　爸爸扶著我下了水，河水足有我這人那么高，做了一會(huì)兒準(zhǔn)備動(dòng)作之后，就該進(jìn)行學(xué)習(xí)了。我想：我害怕淹死，有爸爸保護(hù)游泳有什么難的，不就是用手和腳使勁攪水，肯定馬上能學(xué)會(huì)的。爸爸站中水中，把我的肚子托住，讓我浮起來(lái)拍水。我一個(gè)勁拍水，頓時(shí)水花四濺，模糊了我的眼睛，我只好向爸爸求救，可是一張嘴，“咕嚕咕�！本瓦@樣我喝了好幾口水。我只好用手摟住爸爸，翻過(guò)身再站起來(lái)，這回我可吃盡了苦頭，不盡地咳嗽，休息一會(huì)兒，我又進(jìn)行第二次挑戰(zhàn)，這次我得到了爸爸的教導(dǎo)，手掌并攏，放入水中，往后劃水，我閉緊嘴巴，慢慢地劃。還不到二分鐘，我看見(jiàn)媽媽在遠(yuǎn)處朝我笑，自己當(dāng)然也忍不住也笑起來(lái)，不笑倒好，一笑水就又擁進(jìn)我嘴中來(lái)了。爸爸朝我笑了笑：“怎么樣？容易嗎？”我也報(bào)以微笑，心想：哼！我就不相信學(xué)不成。接連幾次都是舊戲重演。最后，我決定再試一次，總結(jié)前幾次的經(jīng)驗(yàn)，這次好多了，我堅(jiān)持了很久，有爸爸這么強(qiáng)壯的人保護(hù)，我當(dāng)然沒(méi)有后顧之憂嘍，可好景不長(zhǎng)，剛想抬頭呼吸的，被爸爸一放手，這樣又嗆進(jìn)了好多水……

　　游泳原來(lái)一點(diǎn)也不怕，還挺有趣的�，F(xiàn)在我會(huì)游泳了，請(qǐng)為我豎起大拇指，點(diǎn)贊吧！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

　　“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒……”同學(xué)們扛著小鏟子，高興地哼著歌，到我們的“夢(mèng)田種植園”里翻土、種植去嘍！

　　首先，老師讓我們一批一批地輪流翻土。我在排隊(duì)時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們都挖得好淺，心想：挖這么淺，植物能長(zhǎng)活嗎？于是，輪到我時(shí)，我雙手緊握把手，右腳用力一踩，就把鐵鏟埋在土里，再用力一抽，土就變得又松又軟了。接著，我又這樣鏟了好幾下，又有許多土地變松軟了。然后，我把方法告訴同學(xué)們，不一會(huì)兒，種植園里的土地就變得疏松了。

　　然后，老師請(qǐng)楊欣怡同學(xué)的奶奶來(lái)幫我們種大蒜。奶奶說(shuō)干就干：先在土的.表層撒了一層粉紅色的肥料，再用小鐵鍬繞著土地挖了一圈小坑，接著再往小坑里放上大蒜頭。接著，用鐵鍬把種子培好，老師還讓黃天藝同學(xué)在田的中間畫(huà)了一顆心，繞著心種了一圈兒蔥。最后，再讓它們都喝飽水，就大功告成啦！

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都?xì)g呼雀躍，為我們可愛(ài)的種植園而歡呼；汪老師在一旁滿足地笑著，還不時(shí)拍幾張照片；奶奶蒼老的臉上也露出了勝利的笑容。大家都沉浸在歡樂(lè)之中。

　　這次種植，不僅讓我感受了種植的快樂(lè)，還讓我體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦。以后，我們要節(jié)約糧食，不能隨意踐踏糧食。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

　　今天放學(xué)，老師宣布后天星期六要去武夷山春游。等了那么久，春游終于等到了。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一跳三尺高。

　　星期六那天，我們整裝待發(fā)，宛如那出征的戰(zhàn)士，踏步向公交車(chē)進(jìn)發(fā)，乘車(chē)坐到目的地——武夷山。

　　不等我們下車(chē)，武夷山的滿園春色就映入眼簾。那桃花，那翠柳，一朵朵，一棵棵爭(zhēng)相開(kāi)放，舞動(dòng)著自己的生機(jī)勃勃。這里的情景如詩(shī)如畫(huà)，簡(jiǎn)直是一個(gè)世外桃源。

　　這沒(méi)下車(chē)，都可以看到這等景色，那一下車(chē)可還得了？我心里暗自想著。于是我與同學(xué)們一起催促道：“快下車(chē)，快下車(chē)！”

　　下車(chē)之后，我們不只是看到植物美了，還聞到了那醉人的芳香。原來(lái)是那玉蘭花的香味兒！我忍不住了，再也忍不住了。我獨(dú)自一人沖進(jìn)去欣賞那大自然賜予的佳境。

　　我正欣賞著，突然毛茸茸的`東西掃到我的腳。我低頭一看，原來(lái)是小松鼠。我看了，立即發(fā)出贊嘆：“多好啊，富有生機(jī)！”想到這里，我伸出雙手去抓他。意想不到的是，他狡猾無(wú)比，看我的手勢(shì)，就知道我的意圖，一下子溜走了。嘿，還那么機(jī)靈。我立馬一百米賽跑的速度追了上去�？墒牵�他頓時(shí)沒(méi)影了。我四周張望，原來(lái)他藏在這洞里了。抓，還是不抓呢？我試試抓不抓得到，手卻太大了“或許是大自然的用意吧，暗示我要遵循這個(gè)規(guī)律�！蔽矣X(jué)察到。這時(shí)，遠(yuǎn)處的同學(xué)，來(lái)叫我一起走了，我便隨它去了。

　　回家后，我不禁感嘆：動(dòng)物、植物，是大自然的賦予的，我們必須保護(hù)它，不然的話，就永遠(yuǎn)見(jiàn)不到了。

小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

　　狐貍媽媽生下五只伶俐可愛(ài)的小狐貍，她非常愛(ài)她的孩子，每次出去獵食，都會(huì)把食物帶給孩子。

　　有一天，狐貍媽媽發(fā)現(xiàn)了一個(gè)老鼠洞，便在洞口守候，她心想：老鼠是何等美味，帶回家給孩子們，他們一定高興壞了吧！她就這樣等啊等啊，一天，兩天，三天，狐貍媽媽實(shí)在受不了了，可一想孩子們吃著老鼠時(shí)的那幸福樣，她又吞了吞口水，說(shuō)：“老鼠呀老鼠，你們?cè)趺催�不出來(lái)��？”唉，恐怕她還不知道吧，老鼠媽媽帶著孩子躲在洞里，又冷又餓，都不能出去找食物。

　　又是一天，老鼠一族再也受不了了，老鼠媽媽面黃肌瘦，小老鼠們也瘦得只剩下骨頭了，于是，他們聚在一起開(kāi)了個(gè)小會(huì)。會(huì)開(kāi)完，她們決定裝流感讓狐貍自動(dòng)逃走。

　　計(jì)劃開(kāi)始了，老鼠媽媽趴在床上痛苦呻吟著：“救命��！快救救我�。∥伊鞲欣�！”外邊的狐貍媽媽一聽(tīng)到這聲音，立馬耳粘鼠洞墻，聽(tīng)著老鼠媽媽的聲音。這時(shí)，老鼠洞中的老鼠媽媽偷笑著，然后又難過(guò)地說(shuō)：“孩子們，你們是不是也得流感啦？”“是的，媽媽，我們“咳咳”也得流感了！”狐貍媽媽聽(tīng)到了這一切，先是怔了一下，然后心想：她們得流感了？不可能！我在這兒守了這么多天，都沒(méi)得流感，他們?cè)诶鲜蠖粗胸S衣足食，怎么可能得流感呢？騙狐貍的！想到這兒，她又繼續(xù)等了。

　　得知狐貍媽媽沒(méi)走，老鼠一族裝得更厲害了，“哎喲，我的娘喲！這病怎么就是好不了哦！哎喲，我的老骨頭哦！”“媽，聽(tīng)說(shuō)這病傳得厲害呢！哪怕是輕輕一聞，動(dòng)物就生不如死哦！”“那怎么辦，橫豎都是死，倒不如讓狐貍女士吃了我們，一起死好了！嗚嗚！”洞外的.狐貍“呀”的一聲叫起來(lái)，不會(huì)吧？要是我的寶貝被它們害死該怎么辦？想到這兒，狐貍媽媽不得不信了，只好沮喪地回家了！

　　狐貍媽媽走了，老鼠一族又過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活了！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

　　雨，每個(gè)季節(jié)都有雨，但是每個(gè)季節(jié)的雨都不一樣。各自都有自己的千秋，那就是四季的雨。

　　春天，蒙蒙的細(xì)雨從天而降，像銀針一樣落在地上，“嗒”的一聲就消失了。春雨是多么得細(xì)，看都看不見(jiàn)，卻仿佛披上了蒙蒙的紗布。春雨“沙沙沙”地落下，就像春姑娘來(lái)了一樣。

　　夏天，烏云密布、雷雨交加。頓時(shí)，豌豆大的雨點(diǎn)落了下來(lái)，在落到屋頂?shù)囊凰查g。雷電轟隆隆地打了起來(lái)，一道閃電劃過(guò)天空，像是將天空分成了兩半�？捎暝较略酱�，一陣陣傾盆大雨從天空下了下來(lái)，在地上積起了一個(gè)水池。

　　秋天，涼風(fēng)細(xì)雨，涼爽的瘋迎面吹來(lái)，加上一些如同芝麻大小的細(xì)雨也下了起來(lái)。秋雨紛紛飛過(guò)，沾上了葉子。我伸出舌頭嘗了一口，“啊。真甜！”我大叫。簡(jiǎn)直就是蜂蜜。

　　冬天，冷風(fēng)冷雨、冬雨如冰。雖然雨很細(xì)，但是滴在連上卻是冰涼刺骨。

　　四季的雨各有千秋。春天的`雨很細(xì)，夏天的雨很大，秋天的雨很涼，冬天的雨很冰。這些四季的雨是多么的各具特色��！

小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

　　母愛(ài)是一股小小的溪流，流進(jìn)我們的心胸。父愛(ài)則是一座座高高的大山，保護(hù)著我，讓我健康的長(zhǎng)大。

　　我清楚的記著那烈日炎炎的一天，我和爸爸在附近的小溪里抓小魚(yú)。我拿著淘米籃，里面放了一些米飯，放在小溪里，過(guò)了片刻，我偷偷地把淘米籃拿上來(lái)，小魚(yú)還沒(méi)來(lái)得及逃跑，都在淘米籃里被我抓到了盒子里了，我高興得一蹦三尺高。之后我又抓到了許多小魚(yú)。父親走過(guò)來(lái)想要看看，一不小心滑倒扶住了我，把盒子打翻在地上，小魚(yú)們逃走了，我痛哭起來(lái)，撩起手打他，他一臉內(nèi)疚的看著我，嘴里不停地說(shuō)：“對(duì)不起！對(duì)不起！”我哭著說(shuō)：“這是我好不容易抓來(lái)的'，你看，現(xiàn)在魚(yú)都跑掉了！你賠我小魚(yú)�！卑职植缓靡馑嫉卣f(shuō)：“天暗了，怎么能抓得到魚(yú)呢？”我沮喪地跑回了家。

　　我躲在被子里，嚎啕大哭。哭著哭著，漸漸地睡著了。等我醒來(lái)，父親守在我床前把好多條小魚(yú)遞給了我，甚至比我抓到的還多。聽(tīng)媽媽說(shuō)，爸爸昨晚拿著手電筒在小溪里找魚(yú)，找了很晚。找到時(shí)他高興的連忙趕到我的房間，想要馬上給我看，結(jié)果我已經(jīng)睡了。媽媽的話讓我的心波濤起伏，我的眼淚從我的臉頰上滑落下來(lái)，抱緊了父親，父親和藹的看著我，臉上露出了笑容。

　　在之后的成長(zhǎng)路上，每次想要抱怨父親時(shí)，就會(huì)想起那件小事，想到小魚(yú)里有著父親對(duì)我濃濃的愛(ài)。

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