四年級(jí)作文集合[7篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文 篇1

　　“叮咚！叮咚！”這是水滴的聲音。“�。÷。÷�！��！”這是打雷的聲音。那么四季是什么聲音呢？讓我們一起來(lái)欣賞吧！

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)水面，這是春姑娘來(lái)了，她輕輕揮一揮袖子，奇怪？湖面解凍了。她帶給了我們春天的美麗。小溪、春風(fēng)、湖水和小朋友的歡聲笑語(yǔ)，這都是春的演奏者。整個(gè)季節(jié)人們都沉浸在春的溫暖、美麗中。因此，春的旋律是優(yōu)美的。

　　快，快，快！來(lái)不及了，整個(gè)夏天太陽(yáng)都是火辣辣的，放肆地烤著大地，因此，人們的行動(dòng)總是飛快地，焦急地，知了、汗滴、腳步和人們急促的呼吸聲，這都是夏天的炎熱中，因此，夏的旋律是急躁的`。

　　當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過(guò)，人們口中不約而同地說(shuō)出了一個(gè)字：“爽！”是的，秋天是清爽的，所以 涼 風(fēng)、細(xì)雨、落葉和成熟的果實(shí)都是秋的演奏者。它們伴著秋的涼爽，奏出了一曲輕快的樂(lè)章。整個(gè)季節(jié)人們都沉浸在秋的 清 涼 中。因此，秋的旋律是輕快、干脆的。

　　雪娃娃喜歡找冬姑娘玩，所以送給了“她”冬天的樂(lè)章�！班�——嗒——”這就是冬天的樂(lè)章，冬天是寒冷的，所以雪花、冷風(fēng)、發(fā)抖的聲音，便成了冬的演奏者。整個(gè)季節(jié)人們都在冬天的寒冷中。因此，冬天的旋律是緩慢，幽靜的。

　　就這樣，四季交響曲一直日復(fù)一日，年復(fù)一年，持續(xù)不斷地演奏著……

四年級(jí)作文 篇2

　　二十年后，我是月球的最高決策者，每天管理著月球上的主要事務(wù)。可是我時(shí)時(shí)刻刻思念著生我養(yǎng)我的地方，于是在百忙之中，我回了一次闊別已久的故鄉(xiāng)。

　　我的故鄉(xiāng)是山東省濟(jì)寧市，這里有“孔孟之鄉(xiāng)，禮儀之邦”的美稱。在我的記憶中，故鄉(xiāng)用“山清水秀，物產(chǎn)豐富，人杰地靈”來(lái)形容一點(diǎn)兒也不過(guò)分。

　　故鄉(xiāng)的風(fēng)貌讓我永遠(yuǎn)不能忘懷，那聞名世界、令人神往的“曲阜三孔”，那碧荷連天、風(fēng)景如畫的“微山湖”，那氣勢(shì)宏偉、歷史悠久的“京杭大運(yùn)河”……這些優(yōu)美的畫卷在我腦海里一一閃過(guò)。我的心里既激動(dòng)又好奇：故鄉(xiāng)現(xiàn)在是什么樣子呢？

　　當(dāng)乘坐著無(wú)人駕駛的專用飛行器來(lái)到故鄉(xiāng)上空，我驚呆了：這是我的故鄉(xiāng)嗎？怎么和我印象中完全變了模樣？我看了看導(dǎo)航儀，肯定沒(méi)錯(cuò)！這里就是我離開了二十年的故鄉(xiāng)。

　　古老的京杭大運(yùn)河波光粼粼，昔日冒著黑煙的貨船早已不見(jiàn)了蹤影，大大小小的船只全部用新能源作動(dòng)力，在河面上繁忙地穿梭。微山湖變得更加美麗了，湖面上五顏六色的.荷花足有臉盆般大小，那是種子經(jīng)過(guò)在太空培育開出的花兒，湖水中魚蝦自由自在地游來(lái)游去。曲阜三孔是各國(guó)游客尊崇的地方，更是全世界學(xué)者敬仰的圣地，這里可以免費(fèi)參觀，每天從五湖四海來(lái)此游覽的客人絡(luò)繹不絕，這里的人們?yōu)橛慰吞峁┮率匙⌒�，家家都很富裕�?/p>

　　我經(jīng)過(guò)細(xì)心觀察，那些不講文明和道德的現(xiàn)象幾乎看不到了。在公共場(chǎng)所，不見(jiàn)了大聲喧嘩的人，不見(jiàn)了破壞環(huán)境的人，不見(jiàn)了語(yǔ)言粗俗的人。我欣喜地發(fā)現(xiàn)：人們尊老愛(ài)幼、遵守公共秩序、保護(hù)環(huán)境和動(dòng)物……真是太棒了！和我小時(shí)候的生活環(huán)境相比，確實(shí)有了巨大的變化。

　　我真想不到二十年后的故鄉(xiāng)有如此大的變化。這次來(lái)得太匆忙，改日我一定在故鄉(xiāng)住一段時(shí)間，親身感受故鄉(xiāng)的新環(huán)境。

四年級(jí)作文 篇3

　　有一種愛(ài)直達(dá)人心！他會(huì)一直陪伴我們——直至永遠(yuǎn)。

　　最無(wú)私、包容……的友愛(ài)均會(huì)為我們的好友的完美的展現(xiàn)！

　　我的好友——趙毅博。

　　他的友好！我們是初中才認(rèn)識(shí)的，面對(duì)雙方陌生的面孔，我頓時(shí)感到很迷茫，是他將友誼之門打開。給與了友好的關(guān)愛(ài)。作文

　　他的寬容！生活中總會(huì)有一些誤會(huì)產(chǎn)生。一次因?yàn)橐患�小事，我和他都彼此不理不睬。一天他遞給我一張紙條，上面寫著他工工整整的子？我們和好如初吧！往事可能有誤會(huì)？珍惜我們的友誼。我頓時(shí)感到了自己的渺小和心靈的'狹窄，我后悔之情立馬涌上了心頭，以后我們?cè)谝矝](méi)有發(fā)生過(guò)矛盾。

　　他的助人！他對(duì)朋友的無(wú)私的幫助。在一次考試中，我因少帶作圖工具，導(dǎo)致面對(duì)一個(gè)10分的題無(wú)奈的著急。此刻在一旁的他，發(fā)現(xiàn)了煩惱中的我，我關(guān)心的問(wèn)我怎么了，我滿臉通紅的告訴了他，他機(jī)警的看了看四周，把工具給了我。此刻監(jiān)考老師卻也神秘的走到了他的身旁，不分青紅皂白的批評(píng)了他一哦頓。真替他傷心，可他事后只是淡淡了一笑。作文

　　他的善良！善良之心人皆有之�？墒窃谶@個(gè)人情冷漠的環(huán)境中，怎么都感到人有點(diǎn)冷血。一個(gè)大雨傾盆的日子里，我和他、結(jié)伴而行，路上一個(gè)小朋友和他一個(gè)村的，在大雨里奔跑著。他說(shuō)？“我們讓他趁下傘吧”我冷淡的說(shuō)“管他干什么……”他努力的勸我，把問(wèn)問(wèn)給說(shuō)服了，最后那個(gè)小孩對(duì)我說(shuō)“哥哥謝謝你你真好”我一時(shí)語(yǔ)塞滿臉通紅。

　　趙毅博，謝謝我們的友誼，我會(huì)將他永遠(yuǎn)珍藏！

四年級(jí)作文 篇4

　　開學(xué)的日子到了，小梅騎著自行車帶著心愛(ài)的小白兔花花出發(fā)了。天上的白云像一群綿羊，路邊的小樹在向她們招手，她們開心極了。

　　突然，小梅停下車跑進(jìn)了一片花叢中，她盯著那些花，忍不住說(shuō)：“好美的'花呀!”花花看到小梅沒(méi)有要走的意思，焦急地說(shuō)：“小梅!快遲到了!走吧。”小梅頭也沒(méi)抬地說(shuō)：“我還要再看會(huì)兒。”花花說(shuō)：“今天是開學(xué)第一天，不能讓老師失望呀!”小梅這才戀戀不舍地離開花叢。

　　到了學(xué)校小梅果然遲到了，看到滿教室的同學(xué)都在等他，她羞愧極了，心想：“都怪我貪玩，下次再也不遲到了……”

四年級(jí)作文 篇5

　　危險(xiǎn)無(wú)處不在，時(shí)刻潛伏在身邊，今天那一幕真是……

　　下午在去電影院的路上，雖然快立春了，但不時(shí)襲來(lái)的寒風(fēng)仍使人們瑟瑟發(fā)抖，行色匆匆。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，綠燈調(diào)皮地眨眨眼睛，紅燈風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái)。我停下腳步。還剩二十秒鐘時(shí)，有一位阿姨搓搓手，大步闖起紅燈，人群中另一位叔叔手插口袋，也悠哉悠哉地邁出了腳步。闖紅燈似乎成了一種“光榮”，一種“跟風(fēng)”。我忿然。旁邊有一位騎自行車的阿姨似乎也等不住了。她左顧右盼，將踩在地上的一只腳重新落在腳踏上，她順利而緩慢的騎過(guò)一半。突然，對(duì)面有一輛白色小轎車向她那邊拐彎，越來(lái)越近……我的心里一震。那阿姨速速下車并扭轉(zhuǎn)車頭，白色小轎車也放慢速度，終于安全地避開了。

　　一場(chǎng)事故險(xiǎn)些發(fā)生�？吹轿夷憫�(zhàn)心驚。

　　綠燈亮了，仿佛是多了一份安全，多了一份保障，順利穿過(guò)馬路，同時(shí)也很慶幸自己沒(méi)有闖紅燈。

　　有人給中國(guó)人過(guò)馬路稱作“中國(guó)式過(guò)馬路”，諷刺的帽子似乎扣在了每一個(gè)中國(guó)人的頭上。但更可悲的.是，生活中，闖紅燈的人隨處可見(jiàn)，不把規(guī)則放在眼里，記在心上。，最終釀成的事故又怪誰(shuí)呢？

四年級(jí)作文 篇6

　　可能你們大家一聽我要寫“ 穿衣服”，就會(huì)說(shuō)：“ 穿衣服？ 穿衣服不是天天都做嗎，有什么可寫的？”可是，我要告訴你們，那是你沒(méi)有好好觀察，如果你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)穿衣服也有許多樂(lè)趣！

　　好了，話不多說(shuō)，現(xiàn)在就請(qǐng)我的衣服閃亮登場(chǎng)吧！它叫夾克衫，今年一歲多了，它有著鮮亮的玫紅色，上面金黃色的小碎片突出了它的`活力，五彩的鳳讓它更加漂亮了，他是紅豆牌的，拉鏈?zhǔn)莝 lver色的，領(lǐng)口像士兵一樣立著，我特別喜歡它的樣子！ 平常，我都喜歡內(nèi)面朝外穿，外面朝內(nèi)穿，一甩，就把衣服披在身上了，接著，我先把左手伸入袖子里，咦？我的手呢？噢!原來(lái)還在袖子里呀！伸伸伸， 、 、 ，發(fā)射！啊，終于出來(lái)了！然后，我又把右手伸進(jìn)袖子里，又用同樣的方法讓我的手順利通過(guò)了長(zhǎng)袖子，最后，就要拉上拉鏈，這次可要吸取教訓(xùn)了，如果對(duì)不齊，就會(huì)練“重頭功”了， 終于穿完了，來(lái)照照鏡子吧 ！

　　��！還挺像個(gè)紳士嘛！ 我們現(xiàn)在可要好好珍惜呀！因?yàn)椋�在別的地區(qū)還有一些孩子連一件像樣的衣服都沒(méi)有啊

四年級(jí)作文 篇7

　　有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡熱情似火的夏天，有人喜歡瓜果飄香的秋天，而我卻喜歡粉妝玉砌的冬天。

　　冬天像一位公主，處處向人炫耀自己的美麗。如果有人不喜歡它，它就會(huì)生氣地拿起自己的扇子——風(fēng)，向人們扇過(guò)去，弄得人臉通紅通紅的。孩子們換上了厚厚的'衣服，好像一只只企鵝。樹上的葉子不再朝氣蓬勃，而是變得枯黃，好像一位老人的頭發(fā)，慢慢地脫落下來(lái)。

　　下雪了，外面冰天雪地的，大片的雪花打在臉上，看不清前面的路。有的人打著傘，一陣寒風(fēng)吹過(guò)來(lái)，人們有的用手使勁撐著傘擋在面前，還有的腳下一滑，跌了個(gè)大跟頭，有趣極了！

　　雪停了，樹變成了玉樹，花變成了銀花。山上落滿了“鉆石”，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)亮，美麗至極！雪后是小朋友們的天地，他們?cè)谘┑厣隙蜒┤�、打雪仗、畫畫……玩得可開心了。

　　冬天真是一個(gè)美麗的季節(jié)。

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