八年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的八年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級作文 篇1
如果我是你———老師。老師是燭火，燃盡最后一滴蠟，在黎明前照亮黑暗；老師是春蠶，無怨無悔的吐那綿綿的情絲；老師是船槳；心甘情愿的帶領游客去風景如畫的景點！
如果我是你———老師，我要向校長提出給學生一個美麗、干凈的學習環(huán)境，讓學生在美好的學習環(huán)境下茁壯成長；如果我是老師，我要減少學生的作業(yè)量，讓學生對學習，對作業(yè)沒有恐懼；如果我是老師，我要把學生的壞習慣全部改掉，讓我的學生都成為一個個無可挑剔的好學生！
如果我你———是老師，我不會占用學生的活動時間。玩的時候，我們一起痛快地玩：像打乒乓啊，打籃球啊，踢毽子啊……操場上到處有我們活躍的身影。當然，上課要有上課的樣子，不能因貪玩而影響課堂紀律。我會把課上得生動有趣，把學生假如我是老師，我將以嚴謹的'治學態(tài)度，認真上好每一堂課，循循誘導，激發(fā)學生思維，將我所學的知識毫無保留地傳授給他們。
如果我是你——老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要給學生們一杯水，自己必須要擁有一桶水。每天，我都要想方設法擠出一些時間閱讀文學名著，看十萬個為什么……了解世界各國的風俗人情、名勝古跡、歷史文化，這樣我的知識就會越來越豐富，上課的時候講得生動有趣，領著學生們在知識的海洋中暢游；如果我是老師，我要對我的學生一視同仁，維爾倫學習好的還是學習不好的學生都一樣對待；如果我是老師，我要對我的學生嚴加管教，讓他們可以自己自主學習，我在不在都一樣。
如果我是你———老師。我要當一名好老師，受學生愛戴、信任的老師。
八年級作文 篇2
童年是美好的。童年是快樂的！每個人都擁有過童年，在那時過得無憂無慮，自由自在，多棒�。�
童年，你的童年始終還是會成為過去的，現(xiàn)在你不再是小孩了，而是青年了！有一些人仍然沉浸在那快活的童年，他改變不了這個事實，他不知道自己已是青年或大人了，還是像小孩子一樣。有一些人，他把童年化為了他這一生最美好的'回憶，現(xiàn)在他在學習上努力學習，長大后成為祖國的棟梁，或者在社會上艱辛的拼搏著！
我，我現(xiàn)在只是在半童年半童年的期間，但我卻要在這個期間填好基礎，以免以后的學習很艱辛，很辛苦。但是學習本來就很辛苦，不但要勤背書，還要記，還要寫，學習就要付出代價，才能有收獲。不可能有不勞而獲的事情。
我現(xiàn)在在努力學習，我不希望我的腦袋里裝著的不是知識，而是一些無聊的事情。因為我不能辜負爸爸、媽媽、姐姐、老師的期望。
現(xiàn)在想起童年的那時候，那個快樂，憂傷的情景不由自主的浮現(xiàn)在眼前~我那時侯才1歲多剛學會走路沒多久，就很有勇氣。我住在某一個小區(qū)，某一棟樓的第5層，是正中午，爸爸去出差，媽媽小姨在煮菜，而我呢！就站在樓梯旁，用那好奇的眼神望著那樓梯，跟著我大踏步的向樓梯走去。。。。�！稗Z”一聲，驚動了小姨和媽媽，接著有傳來一陣洪亮的哭聲，小姨、媽媽立即跑下一樓，一看，原來是我從五樓滾到一樓，頭上還腫起了兩個“牛角”，媽媽驚慌失色的抱起我說：“唉呀，小寶寶，你怎么會到這來呢，真是擔心死了媽媽我了！”還有6歲那年，我上幼兒園學前班，我姐姐就11歲了。因為我很頑皮，去逗姐姐不能寫作業(yè)，后來姐姐發(fā)怒了，我們開始打起來。。。。最終我輸了，只好答應姐姐一個條件，就是不要再逗她了。怎么能不答應呢，要不后果會很慘的，不過很兇的姐姐也有軟弱的時候�。�
童年的快樂��！真是多�。〔贿^我還是把自己那快樂的童年回憶永永遠遠的在我心中！
八年級作文 篇3
“漂流”，是一項早已讓我向往的刺激的水上活動，——漂流在山澗之中，欣賞身邊的自然美景，回歸自然，讓人神往遐思。今年暑假，終于有機會到清遠“老虎谷”漂流了，讓人著實體驗了一把在山澗之中漂流的樂趣，真是刺激、驚險、妙趣橫生！
時值盛夏，前來游玩的游客成百上千。幾場瓢潑大雨后，山澗的水傾瀉而下、奔流不息，它們與岸邊的青山嬉戲，與溪澗邊的石頭齊舞，與水中的小魚同樂，與慕名前來游玩的游客“親昵”。我仿佛在夢境之中，乘上了期待已久的游艇。橢圓形的游艇承載著我和爸爸，隨波前行。我們的漂流之旅就這樣開始了。
游艇穿行于山、水之間，偶爾會碰撞到岸邊的巖石，把游艇撞得來回轉圈。周邊有一些小村莊、老房子，農家孩子們過著屬于他們自己的歡樂時光，我們邊欣賞自然美景邊體驗農家樂趣，不亦樂乎！可由于游艇不重、水流太快的原因，一路美景只能走馬觀花。
一對四五十歲的老夫妻的游艇向我們漂來，那老伯伯用風趣的語調說：“咱們來個‘接船龍’，我拉著你的艇，你拉著他的艇，咱們慢慢地前進！”“對！”爸爸說，“船越重前進的速度就越慢！”我們三艘艇連在一起，說笑間，艇在山川之中悠悠行進。
沿著平緩的水流行進了一段路后，轉過一個彎，便進入了全程中最驚險的“大峽谷”，落差10米！我還沒做好準備，便忽覺游艇向下猛地一滑，濺起高高的水花，緊接著又是一個急流口，前方還有一個水浪不停翻滾的滑波。游艇在急流中不斷旋轉著前進。游艇里已溢滿了水，我和爸爸早已成了“落湯雞”，我心想，“大峽谷”應該結束了吧�？蓻]想到這僅是“熱身游戲”而已，緊張的心還沒放松下來，便又是一個陡滑波，濺起的水浪極高，潑到了我的眼睛里。之后我便再也不敢睜開眼睛，腦中一片空白，嚇得我哇哇大叫，只覺得游艇在陡直而彎曲的水道上飛速前行，有水不斷濺到衣服上、臉上、耳朵里。我的安全帽戴得不夠緊，在不停的搖晃中被水給沖走了�；靵y之中，聽見爸爸有力的聲音：“抓住安全帶！抓緊！”我便緊握著安全帶，什么也不管了。過了好一會，感覺游艇不再往下滑行，才敢慢慢睜開眼，游艇停在了一汪清澈的湖水中，這里已停留了不少和我們一樣筋疲力盡、狼狽不堪的游客，“大峽谷”終于結束！這時我們才發(fā)現(xiàn)不但是我出了“故障”，掉了安全帽，爸爸也因沒留神，把拖鞋弄丟了，還有，爸爸手中用于舀艇中積水的勺子在水的強烈沖擊下也只剩下一根勺柄了�！按髰{谷”一役，搞得我們“體無完膚”，至今仍心有余悸。
再往前走，便是一片竹林，不少游客都棲息在了那兒，我們也把游艇靠在了岸邊，不少人下了水。
這時我們才發(fā)現(xiàn)，原來這些流淌于山澗的水才剛沒過膝蓋，清澈透底，根本沒必要擔心會沉船。我和爸爸才剛停穩(wěn)游艇，便被潑了一身水，原來有人開始朝我們這邊的`游艇潑水，向我們發(fā)出“挑戰(zhàn)”了。我們不甘示落，拿起勺子、盆子狠狠地“報復”，還有人不過癮，干脆把安全帽當做潑水的工具。一場激烈、“悲壯”的水上戰(zhàn)役就這樣在這片竹林之中打響了！水花四濺，在平靜的水面上出現(xiàn)了一道道美麗的弧線；歡聲笑語，在這靜謐的山林之中洋溢著歡暢淋漓的喜悅。不管你是陌生的還是熟悉的，不管你來自都市還是小鎮(zhèn)，只要進入這片神奇的地帶，一瞬間便會忘卻所有煩惱和疲憊，融入到這濃厚熱烈的友誼式的“打水仗”氣氛之中，讓人真切地感受到漂流的樂趣無窮，真是天時——地利——人和——老虎谷漂流。
八年級作文 篇4
秋風蕭瑟，林寒澗肅。風吹下一片片枯葉，那么自然，又那么的傷感。
在長安城內，有一個西市，專門用來商業(yè)貿易，在那其中，有一家肉鋪，生意很好，口碑很好，肉質很好，京都的商家那可不是一般人，但能在西市脫穎而出，那可是十分難得。我難得來一次京城，也一定要嘗個鮮。
五點半到達，鋪前已排起了長龍，買完歸家的一個接一個。直到中午，才輪到我，我是最后一個了。走進肉鋪，意外的干凈，肉片一片片疊在桌上，薄的似乎能透過光線。這時，一只蒼蠅從外頭沖了進來，嗡嗡嗡，得意的在空中打了兩個轉轉，唰——，只見地上的兩個殘肢，蒼蠅的`腿還時不時抽搐一下。抬頭，屠夫正用布擦拭著刀，屠夫的胡須跟鬢發(fā)相連似的，濃眉大眼，就一彪頭大漢。
我顫顫看了看屠夫�！皟山镓i腦，2個豬肝，3個豬心，你需要這些吧，這對你的病都有好處�！蓖婪蛘f道。我呆住了，天哪！我要買什么，他都知道�！斑@只有兩個豬心了，跟我進來吧！”我們走近內院，那有一頭被吊著的豬，肥的流油，但從神情上來看，十分絕望。
只見他抽出一把斬馬刀，半蹲，“砰！唰——嚓”，他快到看不見，我回過神來，就是那一眨眼，一瞬間，他不知什么時候已到十幾米外，又見那地上的肉塊和吊著的白骨，這時，我也才注意到那把斬馬刀，銹跡斑斑，連刀背的光澤也看不見了，但是，一點血也沒沾上。
他拾起豬腦，豬心，豬肝，遞給我，“30文，就夠了。”我給他一張紙幣。他看了看，“你是云南人吧！”
我點點頭，正詫異他料事如神，他說：“這是交子，云南先出的�！�
一個黑影從門中閃過�！坝袀�大客人來了，你先回避一下�！彼歉牧四樕�。我閃到一邊，躲在柴火堆中，從縫隙中窺伺。走近的是個中年男子，用黑布黑衣遮的嚴嚴實實。
他關上了店門，走到內院，才露出腦袋，是跟曹操一樣的奸雄臉。
“誒呦，惡魔大元帥竟淪落成屠夫啦！翊誠？”那男人的說話真像個太監(jiān)，讓人作惡。
“朱溫，你就死了這條心吧！還來找我干甚！”反之，屠夫鏗鏘有力的雄厚聲音更是突出。
“要叫全忠！就算唐朝已經建立，我還沒死哦！我要卷土重來，來吧！你能忘記白馬之禍嗎？那多美麗�。∧遣痪褪悄阋皇终站偷膯�？”
“住口！！”只見翊誠一臉驚悚，好像一個晴天霹靂，跪倒在地，兩眼無神。斬馬刀掉落在地上，“當”的發(fā)出一絲心酸的聲音。
我看見，他臉上流下了一道銀光，“砰！唰——嚓”淚被劈成兩半，融進土地。“砰”朱溫倒在地上，捂著緩慢留著暗紅的血的傷口，轉過頭來，“翊誠，不殺人，這么久，不覺得，刀鋒偏冷了嗎？竟然連我都不殺了。你還是真正的你嗎？”
“哼，我殺豬呢！”
八年級作文 篇5
今天是3月7日，明天就是“三八”婦女節(jié)了。該送些什么給親愛的媽媽呢？這是我在回家的路上一直思考的問題。
走著走著，我來到一家“花部”，賣花的，便想：給媽媽買幾枝花吧！便走了進去，過了幾分鐘，我從里面走了出來，手里拿著一束花，便又往家走。
終于，我來到了小區(qū)的樓道里。在樓道里，我琢磨著：怎么樣把花送給媽媽呢？是不是還像去年一樣走到家門口敲敲門讓媽媽打開門然后一個健步沖上去把花獻給媽媽并說聲“媽媽，我愛你”？不行不行，太遜了！那怎么辦呢？哎？我記得我有一個朋友這樣做——把花和信紙放在自己的房間里，布置好，然后讓媽媽去房間替自己拿個東西，也許就看見了！對呀！我何不這樣？于是，我把花小心翼翼地放進書包，繼續(xù)上樓。到家后，我悄悄地進入房間，并關上門，開始布置起來——在新的'卡片上，我寫了“媽媽，我愛你！祝你三八婦女節(jié)快樂！“幾個大大的字，并涂上顏色，放在書桌上，再把鮮花壓在邊緣。這時，我想：哎，用什么借口騙媽媽進來呢？對！幫我拿字典！可我轉念又想：媽媽一向主張”自己的事情自己做“，會不會“幫”我呢？算了，賭上這一把吧！布置好后，我走出房間，關上門，然后“打開電視看電影”……
過了一會，媽媽忙完了，走到客廳，于是，我便拿起一本書來看，并假裝有一個不認識的字，對媽媽說：“媽媽，把字典拿來好嗎？有個字不認識！”媽媽說：“什么字？我看看！”“不！去把字典拿來嘛！”在我的強烈要求下，媽媽只好去拿了！我正想著媽媽看到卡片和花時的情景，不禁笑了起來。媽媽把花拿出來后，感動地……
媽媽，我愛你！“三八婦女節(jié)”快樂！
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