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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-09-14 07:42:41 五年級(jí) 我要投稿

      [精華]五年級(jí)的作文5篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [精華]五年級(jí)的作文5篇

      五年級(jí)的作文 篇1

        今天,下了一場(chǎng)大雪。

        下雪的時(shí)候很美。一個(gè)個(gè)小雪花在空中飛舞,一個(gè)個(gè)像小精靈,拍打著銀白色的翅膀,紛紛落下。

        下過(guò)雪后也很美。大樹(shù)上的`雪厚厚的,就好像身上穿了一件厚厚的白衣。地上的雪白白的,就像鋪了一層又白又大的地毯。小朋友們都到雪地上去玩耍,有的在堆雪人,堆起來(lái)的雪人把冬天裝扮的更美麗,還有的小朋友在打雪杖,給冬天增加了許多歡樂(lè)……

        我喜歡冬天,更喜歡冬天的下雪天!

      五年級(jí)的作文 篇2

        泥土,孕育萬(wàn)物;泥土,是我們的衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?

        ——題記

        泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因?yàn)樗赣巳f(wàn)物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因?yàn)樗瞰I(xiàn),有著寬廣的胸懷。

        春天——泥土的芬芳

        春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天,準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng),頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,終于有一天,它破土而出,迎著陽(yáng)光昂起了頭。這時(shí),泥土的臉上,充滿(mǎn)了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過(guò),風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

        泥土的芬芳,帶來(lái)了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>

        夏天——泥土的.奉獻(xiàn)

        夏天,是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無(wú)私奉獻(xiàn)出畢生的精力,卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來(lái)了,它連忙蜷緊身體,保護(hù)植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時(shí)之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。

        泥土只是奉獻(xiàn),不求回報(bào),因此,它是無(wú)私的。

      五年級(jí)的作文 篇3

        我家養(yǎng)了溫柔又漂亮的孔雀魚(yú)。一只是顏色鮮艷的公孔雀魚(yú),它的尾巴就像五彩繽紛的彩虹,悠游于水中,好像在跳著華爾滋,曼妙迷人的舞姿總是吸引著我的目光。而另一只是母孔雀魚(yú),有著小而短的褐色尾巴,而且挺個(gè)圓肚子,與公孔雀魚(yú)相較,母孔雀魚(yú)確實(shí)不起眼。

        每當(dāng)它們肚子餓時(shí),就會(huì)從小嘴巴吐出許多泡泡,似乎在訴說(shuō)著:“好餓啊!”此時(shí),我總是趕緊喂飼料,深怕它們過(guò)度挨餓。小魚(yú)的胃口很小,每次放入魚(yú)缸的食物,都會(huì)有剩下。

        最近,母孔雀魚(yú)的肚子產(chǎn)生變化,肚子黑黑的,我覺(jué)得它好像懷孕了,于是,我將它放進(jìn)另一個(gè)魚(yú)缸飼養(yǎng),此外,我還用零用錢(qián)買(mǎi)了更營(yíng)養(yǎng)的飼料,以及新鮮的水草。過(guò)了幾天,魚(yú)缸中出現(xiàn)五只小巧可愛(ài)的魚(yú)寶寶,我又驚又喜!每天放學(xué)回家,就先飛奔去看小魚(yú)兒,看著它們自由自在的模樣,真是可愛(ài)極了!

        幾天后,媽媽的同事也想養(yǎng)魚(yú),媽媽送了幾只,我心里好舍不得呀!但是,好的東西要和別人分享,所以,我也送給想養(yǎng)魚(yú)的'朋友,我相信,愛(ài)魚(yú)的朋友們,一定會(huì)好好照料小魚(yú)們的生活。

        雖然孔雀魚(yú)不會(huì)發(fā)出聲音,更不可能撒嬌,不過(guò),每當(dāng)我心情低潮時(shí),看到它們,我的壞心情就會(huì)一掃而空。它們是我最要好的朋友,也是可愛(ài)的玩伴,希望它們能和我一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

      五年級(jí)的作文 篇4

        首先,我拿來(lái)一袋豆?jié){粉,將它倒入杯子里。加入涼白開(kāi),攪勻后,可以看到淡黃色的豆?jié){在杯里旋轉(zhuǎn),然后邊往里加入開(kāi)水,邊來(lái)一個(gè)“豆?jié){飛舞”,看到白色的水霧升騰,可以聞到清新的香味了!

        小學(xué)時(shí),先開(kāi)始結(jié)識(shí)一個(gè)朋友,我和他沒(méi)有什么感情,只是淡淡地交往著。

        但在一次“六一”演唱會(huì)表演之時(shí),我們倆在排練的時(shí)候配合地天衣無(wú)縫,在表演的時(shí)候更是表現(xiàn)地十分出色。我們的感情就這樣越來(lái)越深厚了,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。

        繼續(xù)往里加水的話(huà),豆?jié){就會(huì)變得很淡,那就不好喝。

        我記得有一次,在籃球比賽的.時(shí)候,我們沒(méi)能為自己班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。我自己覺(jué)得盡力了,可是他對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)有盡全力,你一定偷了懶!蔽乙宦(tīng)來(lái)氣了,對(duì)他說(shuō):“我雖然輸了,但我參加并盡全力了。你還沒(méi)參加呢!沒(méi)權(quán)利來(lái)說(shuō)我!”他無(wú)言以對(duì),只是瞪著我。就這樣我和他的感情就變得很平淡,之間的來(lái)往也很少了。

        只有慢慢地?cái)嚢,加上合適的水量,才能沖出美味地豆?jié){,讓人喝后回味無(wú)窮。

        可我心里總有點(diǎn)空落落的,我記得我和他在一次同學(xué)聚會(huì)上,我上去禮貌地握著他的手說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而動(dòng)怒!彼α,那么陽(yáng)光,那么燦爛。我們?cè)俅纬蔀殍F哥們!

      五年級(jí)的作文 篇5

        俗話(huà)說(shuō):“家就像根,永遠(yuǎn)是樹(shù)葉的家;家就像紅布條,永遠(yuǎn)系著游子的心;家就像大衣一件,不會(huì)提高溫度,但卻給予人們連火爐都不能替代的溫暖。”在我的生活中有時(shí)會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象,而有時(shí)我想要也得不到。

        三年級(jí)下冊(cè),我總是和爸媽鬧矛盾。我產(chǎn)生過(guò)主觀的思想:“明明是他們偏心嘛—”比如:在9月22日的那一天,是我夢(mèng)寐以求的生日,我想爸媽會(huì)給我個(gè)很大的驚喜,可意想不到的是,他們似乎疏忽了這件事,使我極為震驚!我十分苦惱,跑到了樓下,死死地抱住腦袋,坐在小區(qū)的草坪上,默默地哭了。我心想:“妹妹的生日媽媽都記得,怎么就忘了我的生日,這不公平!”過(guò)了一會(huì)兒,天空布滿(mǎn)了黑沉沉的烏云,接著便下起了蒙蒙細(xì)雨,我的心就結(jié)了冰似的,感受不到一絲溫暖。我心想:“生病了,或許能得到父母的關(guān)心。我閉上雙眼,捂住腦袋,便睡了起來(lái)。還沒(méi)過(guò)多久,我感到了一絲暖意,原來(lái)媽媽就在我身邊。我難過(guò)的對(duì)媽媽說(shuō):“您忘記今天是我的生日了嗎?”媽媽低著頭說(shuō):“媽媽不會(huì)忘記,只是工作太忙,沒(méi)時(shí)間給你準(zhǔn)備禮物,但我下次一定盡量抽出時(shí)間,好嗎?”我聽(tīng)了熱淚盈眶,便對(duì)媽媽說(shuō):“這是真的嗎?”“是的'!”我感動(dòng)不已,“媽媽說(shuō)的這句話(huà),就是我最珍貴的禮物了!”說(shuō)完,我便和媽媽沐浴在大自然中,讓柔和的晚風(fēng)輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

        我回到家,站在陽(yáng)臺(tái)旁靜靜地想著:“從客觀的角度,媽媽?xiě)?yīng)該不是忘了,是我不體諒您,對(duì)不起,媽媽—您辛苦了!”

        人生如一次長(zhǎng)長(zhǎng)的旅行,旅行中有坦途也有彎路,你得以平靜的心態(tài)面對(duì)每一天!

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