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      五年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-09-13 08:04:31 五年級(jí) 我要投稿

      五年級(jí)的作文【集錦7篇】

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      五年級(jí)的作文【集錦7篇】

      五年級(jí)的作文 篇1

        今天,我和媽媽來(lái)到雄城大廈買運(yùn)動(dòng)鞋。走進(jìn)商場(chǎng),哇!里頭的人真多啊。我和老媽來(lái)到了二樓。奇怪,這么多的人圍在那里干嘛?我們擠進(jìn)去一看,原來(lái)那里正在賣童裝、童褲,各種各樣的衣褲擺在柜臺(tái)上,琳瑯滿目。我挑了一件橘黃的和一件白色的衣服。

        我們來(lái)到鞋柜,那兒的鞋子五顏六色,各式各樣都有,一眼望去真讓人眼花繚亂。我真有點(diǎn)無(wú)從下手了,愣了一會(huì)兒我才和媽媽七手八腳的挑選起來(lái)。我一下挑了兩雙皮鞋得意地問(wèn)媽媽我的眼光咋樣,媽媽笑笑地?fù)u了搖頭說(shuō):“這幾雙鞋子看起倒是漂亮,可是不適合你的'腳”。我有點(diǎn)不服氣地說(shuō):“我試都沒(méi)試過(guò),你怎么知道不合適呢?”“那么你現(xiàn)在就試試看吧!”媽媽笑瞇瞇地看著我說(shuō)。我飛快地噔掉腳上的鞋子,把新鞋子往腳上穿去,費(fèi)了九牛二虎之力才把它穿好,一走,“唉喲”腳好痛呀!媽媽看我皺眉咧嘴的樣子于是耐心地對(duì)我說(shuō):“挑鞋子關(guān)鍵是要針對(duì)自己的腳形來(lái)選,不能光看外表,你的腳有點(diǎn)寬,所以你不能選窄的鞋子,你剛才挑的那幾雙鞋子都有點(diǎn)窄。”經(jīng)媽媽一說(shuō)我才恍然大悟,原來(lái)挑鞋子也有這么多的學(xué)問(wèn)啊!在媽媽的幫助下,我終于挑到兩雙既漂亮又合適的新鞋子。

        我拿著我的“戰(zhàn)利品”高高興興走在回家的路上,今天我不僅買了新鞋子,還學(xué)得了一個(gè)生活的小學(xué)問(wèn)呢!

      五年級(jí)的作文 篇2

        我站在老家旁的桂花樹(shù)下,抬頭看,是滿樹(shù)的金銀桂。它留下那令人匪夷所思的芳香。

        平時(shí),所能看到的桂花樹(shù)只有葉子,這葉子中間大,兩端尖,七分堅(jiān)硬,又帶著三分柔軟。葉片邊緣,排列著整齊的刺。我輕輕碰它,想起小時(shí)候曾被它扎過(guò)。

        八月,是桂花開(kāi)的最放肆的時(shí)候。一朵花,幾乎肉眼都看不見(jiàn),只能感覺(jué)那是一團(tuán)淡黃色,微吐芳香。而滿樹(shù)的桂花卻黃得耀眼,仿佛這樹(shù)是由純金和碧玉鑲嵌而成。桂花從不吝嗇于它的芳香,濃郁而自然,曾有“桂花飄香傳十里”的說(shuō)法。

        或許它不能飄香十里,卻實(shí)實(shí)在在地飄到了我的心上。

        在桂花的一生中,唯有八月是旺季,平時(shí)滿樹(shù)綠葉的.它并不引人注目。因?yàn)槿藗兇丝炭偸琴澝烂返陌凉,蘭的幽芳,竹的常青,菊的霸氣?伤鼌s不顧這些,在他有生之年,為人間留下一串有一串金黃,一縷又一縷芳香,且年復(fù)一年。它從不厭倦于年年開(kāi)出那相似的花,只是希望自己短暫的生命,在開(kāi)花的瞬間能得到一種升華,得到生命的停留而被銘記。

      五年級(jí)的作文 篇3

        在我的臥室里,你看不到平常小孩最喜歡的玩具,而是“孔夫子搬家——盡是書(shū)”。書(shū)桌、書(shū)櫥、書(shū)架、床頭都擺放著書(shū)。媽媽說(shuō)我簡(jiǎn)直就是一個(gè)“書(shū)癡”,我很高興這個(gè)稱呼,喜歡伴著書(shū)香快樂(lè)成長(zhǎng)。

        小時(shí)候,我只能裝模作樣地捧一本畫(huà)報(bào),逐個(gè)指著字,高聲朗讀早已背得滾瓜爛熟的兒歌。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我上了小學(xué),學(xué)會(huì)了許多陌生的字,遨游于注音書(shū)海,插上思想與智慧的彩翼,盡享書(shū)樂(lè)。我拿著充滿童趣的神奇的童話書(shū),聞著淡雅的書(shū)香,帶著好奇心咿咿呀呀地讀給媽媽聽(tīng)較短的文章,然后仰起稚嫩的'小臉,等待著表?yè)P(yáng)------內(nèi)心的激動(dòng)可想而知。

        光陰似箭,日月如梭,我也已經(jīng)上了小學(xué)五年級(jí)。課余時(shí)間我經(jīng)常手不釋卷地閱讀。一本本好書(shū)陪伴著我的童年。就像高爾基所說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,我從兒時(shí)的童話,到一年級(jí)的百科,到現(xiàn)在的文學(xué),我已經(jīng)在一步步地攀爬了。風(fēng)月為益友,讀書(shū)是良師!現(xiàn)在的我,開(kāi)始了精心品味世界文學(xué)名著這份“營(yíng)養(yǎng)套餐”:《鋼鐵是怎樣煉成的》這本小說(shuō)的主人公保爾出身貧寒,卻身殘志堅(jiān),自強(qiáng)不息,以驚人的毅力奮斗到生命的最后一刻,他的精神啟發(fā),激勵(lì)了我要努力,不放棄;《三國(guó)演義》演繹了一個(gè)群雄爭(zhēng)霸的時(shí)代,讓我知道了足智多謀、具有雄才大略的諸葛亮神機(jī)妙算,上知天文,下知地理,同時(shí)也讓我明白了做人要有氣量,要“宰相肚里能撐船”;《魯濱遜漂流記》告訴我們要機(jī)智聰明,善于創(chuàng)新,學(xué)會(huì)生存,面對(duì)挫折時(shí)不能悲觀退縮,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢,沉著冷靜地尋找解決方法,做一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人······

        書(shū)籍給了我知識(shí),書(shū)籍給了我樂(lè)趣,書(shū)籍更給了我力量。我讀一本好書(shū),就是在與一位高尚的紳士談話,進(jìn)行心與心的交流,溝通。人生快事,莫如讀書(shū)!優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)言從書(shū)中流瀉出來(lái),驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)讓我深深喜愛(ài),書(shū)帶著我飛揚(yáng)在信息與文化的潮流中。我猶如一只辛勤的小蜜蜂,在書(shū)的芳草地里,貪婪地采集知識(shí)的甜蜜。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢著欣喜的神情,綻開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚;讀到幽默風(fēng)趣處,我時(shí)常開(kāi)懷大笑,真是妙不可言;讀到深?yuàn)W之處,我總要品詞析句,仔細(xì)斟酌,冥思苦想。書(shū),讓我充實(shí)自己;書(shū),幫助我,啟迪我,與我結(jié)下不解情緣;書(shū),教我勤奮刻苦,努力拼搏!

        沐浴書(shū)香,徜徉書(shū)海!讀書(shū)的人生是快樂(lè)的人生,讀書(shū)的人生是美麗的人生,我的成長(zhǎng)因讀書(shū)而變得芳香四溢,我的人生因讀書(shū)而變得絢麗多彩。我要說(shuō):

        “讀書(shū)真快樂(lè)!”

      五年級(jí)的作文 篇4

        五月的天氣越來(lái)越熱,一大早太陽(yáng)就火辣辣的,照的人眼睛都快睜不開(kāi)了,我一心只想趕快找個(gè)有陰涼的地方走,公園里的小路就是我每天上學(xué)路上的捷徑。 這里有開(kāi)著孔雀羽毛般漂亮花朵的合歡樹(shù),高高的樹(shù)干上伸展開(kāi)出大大的枝葉在清晨的微風(fēng)中仿佛向我問(wèn)候:“早上好啊”,還有那仿佛穿著粉紫色碎花裙子般的木槿樹(shù),一樹(shù)一樹(shù)的花兒在美麗的蝴蝶陪伴下顯得格外生機(jī)勃勃,再看那蒼勁有力的柏樹(shù),高大挺拔的法國(guó)梧桐,還有那結(jié)著密密麻麻果實(shí)的枇杷樹(shù),有的竟因?yàn)楣麑?shí)太多壓彎了枝頭,引得饞嘴的'小朋友們?nèi)滩蛔∩焓秩フ兀?/p>

        路上到處都是行色匆匆的人們,忽然,我聽(tīng)到了一陣狂吠聲,緊接著就是一個(gè)小寶寶的大哭聲,原來(lái)不知是哪個(gè)遛狗的人沒(méi)有拴好自己的愛(ài)犬,嚇壞了因?yàn)楹闷嫦胍ッ饭返男『,兩家大人站在那里因(yàn)檫@件事?tīng)?zhēng)吵起來(lái),人群慢慢聚集起來(lái),大家紛紛指責(zé)遛狗的人太不負(fù)責(zé)任,我心里也有同感,很多時(shí)候有的人就是忘了公共道德,總是做一些不文明的事情,卻不知道給別人帶來(lái)多大的傷害。

        馬上要到學(xué)校了,想到可以和同學(xué)們愉快的開(kāi)始新的一天,我的腳步也頓時(shí)輕快起來(lái),箭一般的沖向大門(mén)口……

      五年級(jí)的作文 篇5

        嘻嘻,其實(shí)都說(shuō)慢工出細(xì)活。現(xiàn)在還真覺(jué)得這話說(shuō)的真是好,很多時(shí)候不就是那樣嗎。

        你只有慢慢的做事情,很多事情才能做得好啊。你越著急,就應(yīng)對(duì)了那句話,心急吃不了熱豆腐,而且你越著急,事情就越做不成,反而可能會(huì)把事情搞得一團(tuán)糟呢。是吧,就是這樣。我覺(jué)得我最近想賺錢可能是太急迫了一點(diǎn),都荒廢了學(xué)習(xí)了。所以,我覺(jué)得最近還是慢點(diǎn)寫(xiě)作比較好。畢竟還是個(gè)學(xué)生吧,學(xué)習(xí)才是主要要做的,以后學(xué)習(xí)好了,當(dāng)然也是能完成自己的夢(mèng)想,買到自己喜歡的東西,過(guò)上自己喜歡的生活的,所以不著急。你要知道,好的東西都會(huì)在后面。而我們的人生也要講究慢這個(gè)字,因?yàn)橹挥新齺?lái),我們才能真正的享受人生啊。如果你的人生每天都是火急火燎的,那么何來(lái)享受呢?你又如何去享受人生嗯?是吧,就是這個(gè)道理了。所以我覺(jué)得寫(xiě)作也要慢慢來(lái),不能太著急了。就算沒(méi)有像自己預(yù)期一樣的稿費(fèi),也不用太著急,慢慢來(lái)吧,也別報(bào)太大希望,享受那種每天一點(diǎn)一滴慢慢積累的感覺(jué),我真覺(jué)得那也是一種不錯(cuò)的體驗(yàn)啊。所以我們正是要把自己的'動(dòng)作行為都變慢,好好地享受自己的生活,體驗(yàn)自己真正的人生才對(duì)。

        是的,慢慢的來(lái)吧,別著急,好的都留在后面呢。

      五年級(jí)的作文 篇6

        書(shū)是指引我們前往知識(shí)海洋的導(dǎo)師;書(shū)是一桌子美味又營(yíng)養(yǎng)的佳肴;書(shū)是在無(wú)垠的知識(shí)海洋中最明亮的燈塔,讓迷失方向的人踏上正確的道路。我腦海里的每一縷記憶的游絲都和我心愛(ài)的書(shū)在一起,它牽著我的魂,繞著我的夢(mèng)……

        打開(kāi)塵封的記憶,時(shí)光開(kāi)始倒流,我似乎又回到了我的幼年時(shí)代----那一次驚險(xiǎn)的竊讀之旅。

        回想起二年級(jí)的暑假,因?yàn)檫M(jìn)入三年級(jí)就要開(kāi)始學(xué)讀英語(yǔ),老媽給我買了許多關(guān)于英語(yǔ)的入門(mén)書(shū),一開(kāi)始,我還挺興奮呢!可是,我翻了幾張就覺(jué)得太無(wú)聊了,便輕輕的從抽屜里拿出了沈石溪所寫(xiě)的《刀疤豺母》津津有味的看了起來(lái)。突然,門(mén)外傳來(lái)了媽媽魔鬼般的腳步聲,我急忙以迅雷不及掩耳之勢(shì)將《刀疤豺母》塞進(jìn)抽屜,。將英語(yǔ)書(shū)拿在手中,裝模作樣的`讀了起來(lái),媽媽看我讀的這么“認(rèn)真”,會(huì)心的一笑,走出房間。吁……我松了一口氣。

        媽媽一走,我就又開(kāi)始了我的竊讀之旅。只怪我看的太入迷,刀疤豺母幫助“我”和強(qiáng)巴驅(qū)趕野驢時(shí),我?jiàn)^力的為刀疤豺母吶喊助威:“撲呀,咬呀,小心驢蹄子!”仿佛我自己正是那面臨戰(zhàn)斗的刀疤豺母。在樓下忙著做晚飯的媽媽聞?dòng)嵟芰松蟻?lái),問(wèn)到:“哪里有驢子,哪里有豺,哪里?”還好我反應(yīng)快,急忙拿起英語(yǔ)書(shū),吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)……沒(méi)事,我……看到書(shū)上有一則英語(yǔ)童話,看的太入迷了。媽媽聽(tīng)后只好疑惑不解的下樓了。

        我讀著讀著,竟不知太陽(yáng)已悄悄的落下了山坡,暖暖的余暉斜射到我的窗頭。我滿心不舍的合上了我的書(shū),我與書(shū)的故事已告一段落了。

      五年級(jí)的作文 篇7

        感動(dòng)是一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)著心田。只是這一場(chǎng)春雨,來(lái)自一位陌生的大哥哥。

        是的,我與他素不相識(shí),只是在路上碰過(guò)幾面。他經(jīng)常穿一身運(yùn)動(dòng)服,看樣子是喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)吧。那次,我在宛陵湖玩滑冰,突然被一顆小石子絆倒了。就是他,連忙扶起了我,關(guān)切地說(shuō):小同學(xué),你沒(méi)事吧?以后玩耍時(shí)小心些,當(dāng)心別摔壞了。

        看著他離去的背影,雖然只是一句問(wèn)候,我卻真的被感動(dòng)了。

        前些天,我去一家小店買礦泉水。有一種水,電視廣告上說(shuō)是特別好喝的那種,店里的老爺爺居然說(shuō),要十元。正猶豫呢,還是那位扶我起來(lái)的大哥哥路過(guò),他立即制止了店主:“這水怎么會(huì)是十元?你都這么大歲數(shù)了,別蒙騙人家小孩子!

        這么一說(shuō),那位店主老爺爺連忙說(shuō)出了實(shí)話:只賣三元,就三元吧。

        我這才明白是怎么回事,內(nèi)心里一直感激這位大哥哥。

        雖然,至今我還叫不出他的'名字,但我被他那種樂(lè)于助人的精神所感動(dòng):真的希望下次能見(jiàn)到他。

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