[精選]六年級(jí)作文300字7篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　春天來(lái)了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土里鉆出地面，在春風(fēng)中，小草搖搖擺擺，從遠(yuǎn)處看，一大片一大片的綠，可好看了。小草使勁地向上鉆，你不讓我，我不讓你，累了就喝一點(diǎn)剛下過(guò)雨的露珠，只要一滴露珠就能滋潤(rùn)小草的全部身體，小草就不顧一切地向上鉆，早鉆出地面的小草呼吸著這個(gè)明亮的世界里的新鮮空氣，感嘆道："啊，多么燦爛的世界呀，我要快快長(zhǎng)大!"

　　花兒也不顧一切地向上長(zhǎng)，早開的野花一朵兩朵，那是春天的眉毛吧?可愛的.小草托著美麗的花兒，小草遍地是，花兒迎風(fēng)笑。真美啊!花的品種不同，存在的位置也不一樣，雜樣兒：桃花、梨花、杏花……它們五顏六色的面頰，招來(lái)了許多的孩子。

　　古人也感受到春的魅力，唐代大詩(shī)人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道："孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低，幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄，最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。"讓這首詩(shī)把我們帶進(jìn)春天的樂(lè)章吧!

六年級(jí)作文300字 篇2

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)象更新，到處都是一派欣欣向榮的景象。就連我們的校園也不例外，到處都充滿了春天的足跡。

　　一走進(jìn)我們校園門口，首先映入眼簾的是一塊大影壁。上面寫著“幸福人生，從這里啟航！”幾個(gè)醒目的大字，影壁后面的大葉榕和印度橡膠榕已經(jīng)被春姑娘喚醒，都紛紛吐出了嫩芽。

　　在我們課室門口的不遠(yuǎn)處，一棵高大粗壯的木棉樹也不甘落后，害羞地吐出了一個(gè)個(gè)鮮紅的花蕾。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像許許多多的小紅燈籠點(diǎn)綴在樹上，美麗極了！

　　和這棵高大粗壯的木棉樹比起來(lái)，操場(chǎng)北面的兩棵龍眼樹就顯得有些矮小了，它們也聽到了春姑娘的歌聲，正吐出小小的、淡黃淡黃的花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出誘人的香味。

　　操場(chǎng)西面的`小花壇上，各色的花開了，紅的，白的，紫的……也在爭(zhēng)奇斗艷，一決高下呢！

　　春天的校園，那樣生機(jī)勃勃，是那樣令人留連忘返！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。地球是圓的，地球是我們?nèi)祟惿�存的家園，正因?yàn)橛辛怂�，才�?huì)有我們?nèi)祟�，才�?huì)有生物，才會(huì)有我們現(xiàn)在如此美好的生活。如今，地球嚴(yán)重被污染，還在猶豫什么？我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同拯救地球！金牌是圓的，它是榮譽(yù)與汗水的結(jié)晶。只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)。每當(dāng)我們中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)又獲得一枚金牌時(shí)，那時(shí)多么快樂(lè)的時(shí)刻�。√�陽(yáng)是圓的，萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)。小樹苗在太陽(yáng)的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)；花兒在陽(yáng)光的照耀下，綻放出美麗的'“容顏”；我們?cè)谔��?yáng)下，享受著溫暖柔和的陽(yáng)光，幸福地成長(zhǎng)。圓是幸�？鞓�(lè)的象征，每當(dāng)我們張口大笑時(shí)，嘴就成了圓形，它定格了我們的喜悅和幸福。硬幣也是圓的，它是我們的生活中并不可少的，買各種東西、做生意、娛樂(lè)等等都離不開它。它不但可以幫助我們維持生活，還可以幫助我們娛樂(lè)，讓我們的生活不那么枯燥，變得豐富多彩！讓我們過(guò)得有滋有味！圓無(wú)所不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　今天終于見到了久違的太陽(yáng)，哥哥決定帶我去西華園。我聽到這個(gè)消息后，可高興了。

　　我們到了公園，看了看四周的景色忍不住贊嘆：“真美��！”有傲然怒放的金菊，有淡雅清新的月季，還有春意盎然、燦若云霞的桃花。西華園里也是人山人海，人聲鼎沸，有游玩的游客，有正在掃地的環(huán)衛(wèi)工人，還有正在玩耍的兒童。

　　我左看看，右看看，玩什么好呢？是玩刺激驚險(xiǎn)的`跑車，還是玩兒童都喜歡玩的碰碰車。最后，我選擇了碰碰車，于是對(duì)哥哥說(shuō)：“我們?nèi)ネ媾雠鲕嚢伞！薄昂玫�，我也挺喜歡玩的�！备绺缥⑿χ�說(shuō)。

　　玩碰碰車的人可真多��！我迫不及待地買了票，隨著“人流”我進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)，選中了一輛綠色的車，一切就緒，只聽“滴——”的一聲，“碰碰車”游戲開始了。一輛輛碰碰車像是一匹匹脫韁的野馬在車場(chǎng)里奔跑、亂撞。我把我握著方向盤向左沖去。我一直跟著哥哥的車。趁他不備，我一腳把油門踩到底，朝他撞去，把他撞的前仰后合，我得意的笑了。正在我在笑時(shí)，突然，車后一震，我心想壞了，可已經(jīng)晚了，后面的一輛車“嘭”的朝我車尾撞了上來(lái)，我也被撞的人仰馬翻。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　第一次的經(jīng)歷是生命這條長(zhǎng)河中鮮艷的五彩石和歡躍的魚兒。沒(méi)有它們的點(diǎn)綴，長(zhǎng)河還能富有生趣和歡樂(lè)嗎?

　　我記得第一次去海邊看海，海是寬廣的。站在海邊，聆聽風(fēng)的聲音，聆聽海浪打在石頭上那一首首無(wú)言的歌，任海浪打濕自己的腳，與大自然融為一體，給人一個(gè)豁達(dá)的情懷啊!海是如此富有情趣，想起徐志摩的《再別康橋》，我是不是也能像《再別康橋》里“揮一揮手，不帶走一片云彩”呢!

　　人生有很多第一次。記得第一次接觸電腦，覺(jué)得電腦是個(gè)笨重的大盒子，但用它上網(wǎng)后，感到真是奇妙。網(wǎng)上的世界令我眼花瞭亂，我在另一個(gè)世界盡情徜徉，這無(wú)時(shí)不勾勒出一幅幅多彩的圖畫，無(wú)時(shí)不牽動(dòng)我驚奇的心。

　　還有第一次滑滑板，第一次學(xué)溜冰，第一次爬山……第一次真的'很精彩，每個(gè)第一次都令人激動(dòng)，都回味無(wú)窮。

　　第一次給你帶來(lái)全新的體驗(yàn)、全新的感覺(jué)，使你耳目一新。它會(huì)給你帶來(lái)驚喜和愉悅，第一次就在我們身邊，我們要學(xué)會(huì)尋找它們。

　　有些人在第一次面前，卻因?yàn)橐恍┰�因不敢嘗試，從而放棄。他們不知道，如果不進(jìn)行第一次的嘗試，就不會(huì)有新的感覺(jué)和體驗(yàn)。我很慶幸，我在每個(gè)第一次面前沒(méi)退縮，這給我許多新的感覺(jué)和體驗(yàn)，也留下了許多美好。

六年級(jí)作文300字 篇6

　　在生活中，有一種十分美好的聲音，那就是—掌聲。它能給人以鼓舞，給人以鞭策，讓人變得越來(lái)越自信。我也有過(guò)類似的經(jīng)歷。

　　有一次，我去天一城參加講故事比賽。本來(lái)去參加的時(shí)候我很自信，可是在等待上臺(tái)的時(shí)候，觀看了前面參賽選手講的故事，覺(jué)得他們講的`都比我好。于是我就變得緊張了。我的心像一窩小兔子一樣的蹦蹦跳跳，好像快跳出來(lái)似的。當(dāng)主持人叫到我名字的時(shí)候，我感到我的腿似乎要化了，走在通向舞臺(tái)的路上好像走在海綿上似的。最后還是媽媽攙扶著我登上了講臺(tái)。

　　剛開始講時(shí)，我雖然鎮(zhèn)定了許多，但聲音是干巴巴的，沒(méi)有任何變化，甚至有些顫抖。但這時(shí)我看到媽媽在為我鼓掌！這掌聲好似一汪清泉，滋潤(rùn)了我的心靈；又似乎是一縷春風(fēng)吹過(guò)，我的身體不知不覺(jué)地有了動(dòng)作；這掌聲又猶如一雙無(wú)形的手，撫摩著我的聲帶，讓我的聲音不再干巴巴的，而是充滿了生機(jī)與活力。講完之后，評(píng)委老師給我打了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

　　掌聲，能讓人變得自信；掌聲，也能讓人變得快樂(lè)；掌聲，又能使人幸福；掌聲，還能讓人變得勇敢起來(lái)！掌聲是令人激動(dòng)的，我愛掌聲！

六年級(jí)作文300字 篇7

　　下課了，我和同學(xué)們一起玩了一個(gè)游戲。這個(gè)游戲的名字叫“盲人摸象”。

　　盲人摸象的游戲規(guī)則是：大家一起石頭剪子布，輸?shù)耐瑢W(xué)就要帶上眼罩，站在大家中間，盲人說(shuō)開始，就可以去摸我們了，摸到誰(shuí)，誰(shuí)就做盲人。

　　游戲開始了，第一次當(dāng)盲人的是常浦豇，他帶上眼罩就開始捉我們了。常豇浦捉我們的姿勢(shì)很獨(dú)特，他像滑冰一樣地摸我們大家，他摸著不知不覺(jué)到了墻前，他腦門“咚”一下撞上了墻。他說(shuō)：“哦，好疼�。　币�得我們大家嘻嘻哈哈笑了，常江浦聽到了我們的笑聲，不顧自己的痛連忙來(lái)這里摸我們。不巧霍晨曦被摸住了，常豇浦摘下眼罩給了霍晨曦，霍晨曦帶上眼罩就開始摸我們。她的動(dòng)作更獨(dú)特。她的姿勢(shì)像在游泳，她的`雙臂從中間向外劃，試探著。她的速度很快，我差一點(diǎn)兒就被摸到了。多虧了同學(xué)的幫助。后來(lái)，我也蒙上眼睛做一次了盲人，眼前一片漆黑，太不舒服了。

　　這個(gè)游戲使我體會(huì)到盲人的痛苦，盲人每天都不能看到我們生活的世界，不能看到五彩繽紛的大自然，太可惜了。

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