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四年級(jí)的作文300字7篇(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在這個(gè)寒冷的冬天里，尋找溫暖的方式有很多，我喜歡靜坐慢想，因?yàn)檫@是我所喜愛(ài)的冬天。
一個(gè)人望向窗外，開(kāi)始令我歡欣的想象。
我想，下雪了，地面上蓋了一層白毯，讓大地安心入睡；我想，雪厚了，不再是薄薄的一層好似砂糖的“地毯，”而是潔白的一大片棉花；我想，凍雪了，地上的'雪，會(huì)被凍成冰片，人踩上去沙沙作響；我想，如果女孩的一枚硬幣掉進(jìn)了雪地里，就會(huì)印上一個(gè)完美的印記···對(duì)我來(lái)說(shuō)，雪象征純潔；雪象征光明；雪象征著誠(chéng)信。
美麗得雪花落在深綠色的松柏上，好像被雪穿上了白衣服，白帽子，白棉襖和白圍巾。瑞雪初降，告知我們，冬天已經(jīng)正式入境。好一個(gè)純白的天地！
我之所以會(huì)喜歡冬天正是因?yàn)闀?huì)有雪的降臨，它是大自然的恩賜，可遇不可求，既可以凈化空氣，還可以幫我洗刷到腦中的煩惱。想著想著我好像已經(jīng)置身與雪地中，在漫天飛雪中，和我的小伙伴們奔跑著，歡笑著。這冬天的雪——太美了。那一片片純潔的美麗身影仍在我的腦海中仍久久回味。
四年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)炎熱的晚上，教室里的：掃把啦、撮箕啦、抹布啦。居然變活了！
教室里可亂了，地上都是一條條的抹布，就連桌子角也立著掃把……工具們，生氣極了。越想越委屈。過(guò)了一會(huì)兒，掃把對(duì)他的同伴們說(shuō)：“反正，小主人一點(diǎn)也不喜歡我們，要不然，我們?nèi)ヅ赃叄莻�(gè)班去做工具吧！”它的同伴們都點(diǎn)了點(diǎn)頭，便向門外走了出去。
第二天早晨，同學(xué)們一來(lái)，發(fā)現(xiàn)班里的工具都不見(jiàn)了，大吃一驚。有好幾個(gè)同學(xué)都跑到辦公室去告訴老師�？墒抢蠋煾静恍牛M扣了那幾個(gè)同學(xué)的紅花。老師走近教室，教室立刻安靜下來(lái)。旁邊的工具們笑了笑說(shuō)：“馬上就有好戲看了。”因?yàn)�，他們班的工具，全都到旁邊那個(gè)班里了。所以，打掃衛(wèi)生的人每天要問(wèn)那個(gè)班借來(lái)一些掃把，抹布什么的了。借來(lái)的.工具，小主人們很愛(ài)護(hù)。就這樣子，連續(xù)過(guò)了四五天，工具們覺(jué)得小主人已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。它們就偷偷地跑回自己班。早晨，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)工具們都回來(lái)了，高興極了。這幾天晚上，教室里不在那么亂了。掃把和抹布都被放回了該放的地方。從此，工具們都開(kāi)開(kāi)心心地過(guò)完了每天。
這個(gè)童話故事告訴我們：你拿了什么東西，用完了就要放回原位，不然你身邊的東西，都要找不到了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
我最要好的朋友是李老師，李老師是中等個(gè)，有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)閃閃發(fā)亮，臨風(fēng)飄舉，特別引人注目�？∏蔚哪橗嬌线�有著炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，特別漂亮。簡(jiǎn)直就是我們每個(gè)同學(xué)心目中的仙女呀！
李老師對(duì)我們同學(xué)都很親近，成了我們形影不離的大朋友！有時(shí)做夢(mèng)都能夢(mèng)見(jiàn)她那張總是帶著微笑的臉呢，呵呵！
李老師為了我們的學(xué)習(xí)每天不辭辛勞地工作，很辛苦。記得有一次，李老師嗓子啞了，為了我們的學(xué)習(xí)，仍然堅(jiān)持來(lái)到學(xué)校。聽(tīng)著那聲音，我的眼睛慢慢紅了，別人認(rèn)為很難聽(tīng)，我卻認(rèn)為那是一種美妙的音樂(lè)，因?yàn)槟抢锩姘蠋煂?duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)……我一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)讓李老師知道，她的辛苦沒(méi)有白白地付出。
還有一次，開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天天氣很熱。因?yàn)橛械耐瑢W(xué)帶的水不多，很渴，李老師便叫上我去給同學(xué)們買冰糕，一人一個(gè)，看著別的班的同學(xué)羨慕的眼神，我們心里別提多高興了！
在課下，我的`老師儼然一位好媽媽，對(duì)我們的關(guān)懷也是無(wú)微不至。李老師，無(wú)論我走到哪，都會(huì)記住您的情，您的愛(ài)。
李老師，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
四年級(jí)的作文300字 篇4
我去過(guò)很多旅游景點(diǎn)，但是給我印象最深的還是那讓人留連忘返的遼闊的大草原。
我們一踏進(jìn)大草原愉快的心情就難以言表，令人心況神怡。你看，草原的草比我們這里的草長(zhǎng)得好多了，綠油油的，一眼望不到邊。而且草長(zhǎng)得格外茂盛，成群的牛羊在草地上悠閑地吃草、散步。有些人一邊騎馬一邊放羊，嘴里還哼著小曲。這一切簡(jiǎn)直構(gòu)成了一幅美麗的圖畫。再抬頭仰望天空，啊！這里的天空真藍(lán)，朵朵白云掛在上面，還不時(shí)地變換著姿態(tài)，真像是歌里唱的一樣：藍(lán)藍(lán)的天空白云飄，白云下面馬兒跑……我真是陶醉于這美景之中了。我和蒙古人一起玩耍、歌唱，盡情享受著草原帶給我們的歡樂(lè)。
天漸漸的`黑了，我們來(lái)到一個(gè)蒙古人的家里，蒙古人住的是一座座蒙古包。熱情好客的蒙古人用奶酪、牛奶、羊肉等很多豐盛的飯菜來(lái)款待我們。這里的風(fēng)景美，人也很美。
要離開(kāi)草原時(shí)，看著那一片綠油油的海洋，還真有點(diǎn)舍不得離開(kāi)呢！
我愛(ài)這美麗的大草原。
四年級(jí)的作文300字 篇5
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！苯K于盼來(lái)了一場(chǎng)春雨。
俗語(yǔ)說(shuō)：“春雨貴如油。”昨天晚上到現(xiàn)在，這“油”好似仙女手中的雨露，輕輕地灑向大地。
媽媽拉著我說(shuō)：“我們下樓淋淋雨！”我與媽媽也不打傘，在雨中散步。��！投入雨的懷抱，真令人心曠神怡！小雨像調(diào)皮的孩子，在我臉上、身上亂蹦亂跳，我張開(kāi)嘴，讓甜甜的雨鉆進(jìn)我的嘴中，然后閉上嘴，涼涼的，甜甜的.，真舒服��！如煙似霧的蒙蒙細(xì)雨像落葉一樣輕，向針尖一樣細(xì)，一串串，輕輕落在地上。落在人們的臉上，滋潤(rùn)著人們的心，雨中的空氣夾雜著小草獨(dú)特的清香，沁人心脾！
昨天晚上電視中說(shuō)要抗旱。多好的一場(chǎng)及時(shí)雨呀！地中的麥苗看到春雨來(lái)了一定會(huì)高興地歡呼起來(lái)，它們要貪婪地允吸著，它們會(huì)喝得飽飽的，長(zhǎng)得壯壯的，等著為人類做貢獻(xiàn)。
沙沙的細(xì)雨潤(rùn)醒了小草，澆醒了柳樹。細(xì)細(xì)密密的雨絲灑在每個(gè)角落，高樓大廈、寬闊的馬路、路兩旁一排排行道樹都被春雨洗刷地一塵不染。
“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！痹诖河甑淖虧�(rùn)下，今年一定又會(huì)是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天！
四年級(jí)的作文300字 篇6
你們覺(jué)得人生的色彩是什么樣的？下面就讓我們一起來(lái)探索吧！冬天的草全部都枯黃了，有的被野火全部燒光了，黑乎乎的一片。來(lái)年春天，春風(fēng)吹拂，它們會(huì)探出腦袋發(fā)芽，長(zhǎng)出茂盛的小草，江南兩岸綠了，北方的草原綠了，就連天空也綠了幾分，所謂芳草碧連天。也綠了人們的希望。
這綠色是生命的象征。冬天的樹上沒(méi)有一片葉子，像是一位老奶奶的.頭發(fā)全部掉光了，生命也進(jìn)入到了臨界點(diǎn)了，樹干也是枯褐色的，全然沒(méi)有了春、夏、秋三季的鮮亮了。來(lái)年春天，樹木也抽出新的枝條，長(zhǎng)出新的嫩葉，枝條隨風(fēng)輕輕的擺動(dòng)，細(xì)枝很多，擺動(dòng)起來(lái)像綠色的海洋。
這綠色是生命的象征�；ǘ湟彩侨绱�，如似火的紅花，似金的黃花，似霞的粉花，它們裝扮了五彩斑斕的世界，還有濃濃的芳香，但是如果沒(méi)有綠色葉子的裝扮，那該多單調(diào)�。【G色是希望，任何生命都是由綠色引導(dǎo)的。
綠色是我們生命的象征，讓我們共同來(lái)努力，使綠色永存，永遠(yuǎn)綠在人們的心中。
四年級(jí)的作文300字 篇7
生命的意義是什么？我曾苦思冥想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，可還是不得而知，可自從那件事后，我對(duì)生命的意義有了新的認(rèn)識(shí)。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在公園里散步，只見(jiàn)不遠(yuǎn)處走來(lái)一位與我年齡差不多的女孩，她目光無(wú)神，雙手到處擺動(dòng)，好像在尋找什么可以依靠的東西。我心想：這應(yīng)該是個(gè)盲女孩吧，她真可憐，這個(gè)世界對(duì)她來(lái)說(shuō)，可能是一片黑暗，沒(méi)有一絲光彩吧。可是，我卻錯(cuò)了。只見(jiàn)，她在一片翠綠的草地上停了下來(lái)，俯下身子，把耳朵慢慢地靠近地面，仔細(xì)地聆聽(tīng)，大約過(guò)了一分鐘吧，只聽(tīng)見(jiàn)她激動(dòng)地說(shuō)：“��！我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了！我聽(tīng)見(jiàn)了小草生長(zhǎng)的聲音，多美妙��！”霎時(shí)間，我深深感動(dòng)了，淚水不由自主的模糊了我的雙眼。
是啊！她雖然看不見(jiàn)，但她會(huì)用耳朵去聆聽(tīng)，用手去觸摸，用心去感受。她并不像別的盲人一樣，十分自卑，并不覺(jué)得自己活在這個(gè)世界上沒(méi)有什么意義。她是那么的熱愛(ài)生命，那么的.渴望生命。
當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門時(shí)，他會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。生命是屬于自己的，我可以用雙手好好的去創(chuàng)造一個(gè)多姿多彩的世界，只要我們用心去感受！
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