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      六年級(jí)作文300字

      時(shí)間:2023-09-11 15:22:39 六年級(jí) 我要投稿
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      六年級(jí)作文300字9篇(精選)

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的六年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      六年級(jí)作文300字9篇(精選)

      六年級(jí)作文300字 篇1

        有這樣一件事,一個(gè)有五個(gè)子女的老婦人,在花甲之年,不幸得了失心瘋,每天大大咧咧,無拘無束,還時(shí)不時(shí)來一點(diǎn)破壞。起初,五個(gè)兒女還能照顧,最后實(shí)在無法容忍了。四個(gè)女兒便借故不去找看,只剩下一個(gè)兒子,兒子認(rèn)為自己吃了大虧,便對老人苛刻之至,夏天一卷草席冬天一日破被,還對外人狠狠地說:“這東西邪勁挺大。老人死后,他們租了附近最好的靈棚來唱戲。

        這樣的做法無不使我們每個(gè)人倍感同情,也為這位年輕人的做法和四個(gè)女兒的`做法極具憎惡。他們內(nèi)心的良知沒有一絲絲的懺悔嗎,沒有一簇簇的痛楚嗎。他們不怕這樣泯滅人心的事情蒙污了他們的良知嗎?他們難道不怕這樣的做法回味它們的兒女帶來影響。從此也會(huì)這樣做嗎?

        也有這樣一個(gè)故事,和此前一樣,也是一位老婦人得了病,也有五個(gè)子女,他們也在爭吵不休,但跟此前不同的是,他們爭吵的是誰照顧老人,每個(gè)人都爭著照顧老人,誰也不想退后一步,這樣的做法也使我們深深的觸動(dòng)。

        正如歌中所唱,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。

      六年級(jí)作文300字 篇2

        記得我六歲那年的一天,媽媽給我買了一本連環(huán)畫。當(dāng)時(shí)我并不愛看書,但在媽媽的勸說下,我只好拿起連環(huán)畫翻閱起來。咦,這本書還真有意思哩!一只小白兔在大樹下采到兩朵在蘑菇,兩只小黑狗打敗了兇惡無比的大灰狼……從此,我再也不墳討厭看書了,而且還經(jīng)常到圖書館去借書,一來二去,我慢慢地迷上了書。

        從連環(huán)畫到童話,從詩歌到小說,我一點(diǎn)一點(diǎn)地“爬階梯”,F(xiàn)在,我已經(jīng)開始看文學(xué)名著了。啊!真像名言“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯甘作舟!蔽以跁暮Q罄镥塾瘟肆甓啵蔽鞣N營養(yǎng),可還覺得不夠。書看得越多,就越覺得自己的知識(shí)少。

        讀書提高了我的寫作能力。作文時(shí),不管老師出什么樣的題目,我頭腦中那些豐富的'詞匯和巧妙的構(gòu)思,都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說是“筆下生風(fēng),一揮而就!薄白x書破萬卷,筆下如有神”的確是真理。

        有一次,我坐在公共汽車上正津津有味地看著書,突然聽到售票員喊著:“川化有沒有人下車?”我猛一驚,才知道自己坐過站了。在回家的路上,我一邊走一邊想,哎,今天真倒霉,得多走那么長的路;又一想,雖然要多走路,但又學(xué)了一些知識(shí),總算沒吃虧,便高高興興地回家了。

      六年級(jí)作文300字 篇3

        在我的記憶寶庫里有許多讓我難忘的人、有年青人、有老人、有小孩、唯一讓我怎么刻,怎么摸,也無法讓我從我的腦后拋掉。這就是我的班主任,黃老師。

        她高高的`個(gè)子,中等的身材,長長的臉,尖尖的鼻子,高鼻梁穿著一身樸素的衣服。

        記得有一次,即將期末考試的一個(gè)早上,同學(xué)們正在等待著老師的到來,可是過了好久還不見老師的影子,同學(xué)們著急了,都開始紛紛議論起來······就在這時(shí)老師出現(xiàn)了,只見老師緩慢的走向講臺(tái),說:“同學(xué)們好!薄袄蠋熌茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲的說道。從老師那蒼白的臉色中,可以看出老師生病了。同學(xué)們好像已經(jīng)商量好了似的,這堂課沒有一個(gè)人搗亂、讓老師費(fèi)心的。在此同時(shí),我們大家都知道:老師是完全可以請病假的,可她卻沒有,她依然堅(jiān)持著病痛來為我們上課。

        老師在考試期間,為我們找一些學(xué)習(xí)資料,還為我們抄了下來。老師還在為我們加班加點(diǎn)的工作,總是全校人走光了,老師才靜靜的離開。

        我的老師就是一位既普通又儉樸的好教師!老師我愛你!

      六年級(jí)作文300字 篇4

        聲音是無處不在的,喧鬧的城市,靜謐的農(nóng)村里都有美妙的聲音。

        城市里的聲音

        “某某特價(jià)賣咯!買一送一!”幾個(gè)員工一邊說一邊“啪啪”地拍掌來吸引過往的路人的關(guān)注,有幾個(gè)客人來了,一直嘰嘰喳喳地砍價(jià)。

        馬路上的汽車發(fā)動(dòng)的聲音可真吵呀!一直“轟嗚轟嗚”。突然那輛汽車發(fā)出了“滴滴滴”的聲音。喔!原來是因?yàn)榍懊婺禽v貨車差點(diǎn)撞到過路的行人了,所以汽車在提醒貨車呢。

        學(xué)校的聲音

        “第三套廣播體操……”這是什么?哦!原來是孩子們在做早操,孩子們整齊地做著,老師也忍不住一起來做了。

        早操過后,孩子們都在桌前奮筆疾書!吧成成场惫P尖與紙張的觸碰組成了一曲美妙的'音韻,雖無曲譜,卻極自然而動(dòng)聽。慢慢地聲音變?nèi),漸漸停了下來。孩子們都太累了,都趴在桌子上休息了。

        農(nóng)村的聲音

        “咕咕——咕咕”一只小鳥站在枝頭上唱歌,十分悅耳!班浮膏浮币恢荒鸽u對著幾只小雞在叫喚,好像在說:“孩子們,我們要回家啦!”小雞也似在回應(yīng):“嘰嘰,好的!”

        聲音,無處不在,人們卻忽略了許多,留心傾聽,我們能發(fā)現(xiàn)更多美好的東西。

      六年級(jí)作文300字 篇5

        我眼中的美有許多:心靈美、人性美;一處風(fēng)景、一副畫、一首詩、一曲歌,一份情和一個(gè)人,都會(huì)讓我覺得美,但最讓我感到美得是一處美景。

        有一天,我和家人一起到嶗山金水灣游玩,剛到那里,我就被那兒的美景吸引住了:湖水清澈,在陽光的映襯下顯得波光粼粼,像一顆大珍珠,閃爍著迷人的光亮。湖邊有一排排柳樹,柳樹是金黃色的,遠(yuǎn)看像一個(gè)大大的元寶。這里青山環(huán)繞,郁郁蔥蔥,仿佛是片綠色的海洋。我們向山上走去,一路上花草叢生、鳥棲蟲居,各種各樣的鳥飛來飛去樹葉在微風(fēng)的吹拂下,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,好像在歡迎我們的到來在給我們唱歌跳舞呢!一路上我們有說有笑,高興的不得了。地上奇怪的石頭也隨處可見,圓的、方的、短的、寬的'、細(xì)的、長的,各種各樣豐富極了。走著走著,我們聽到了一陣流水聲,我們趕忙往上走,一看,呀!是一股清泉,泉水正“嘩啦啦”的躺著。

        我們走得越遠(yuǎn),山路也越來越難走。不一會(huì)兒,我們爬到了山頂,從山頂向下看,一派漂亮的美景,好漂亮!

        這就是我眼中的美!

      六年級(jí)作文300字 篇6

        小兔子──潑潑7歲時(shí)我爸爸媽媽在鄉(xiāng)下給我買了一只小兔子,取名叫潑潑。

        它長著一身雪白的毛,有一對長長的耳朵,一雙像紅寶石似的眼睛,一個(gè)又小又黑的鼻子,三瓣嘴,粉色的小舌頭,只有在它吃東西的時(shí)候能看見哦。它非常淘氣、活潑。

        每當(dāng)潑潑口渴時(shí),我把一個(gè)瓶蓋里裝滿了水放在它面前,它馬上用前爪“扶”住蓋沿兒迫不及待的喝起來。有時(shí)不小心把水弄到臉上,它就用小爪子抹一抹,好象在說:“沒事沒事,當(dāng)做洗臉了!

        剛把潑潑帶來時(shí)有一個(gè)紫色的'籠子,漂亮極了!可是油漆已經(jīng)被它弄沒了,原來每到晚上潑潑都在房間內(nèi)亂竄,所以潑潑每次出來的時(shí)候都用大門牙咬住一跟鐵棍,往上一推,出來一點(diǎn)縫兒直后它就用鼻子往上一拱,門就開了,那樣子可愛極了。就因?yàn)檫@樣,潑潑的小便總是出現(xiàn)在地上。

        潑潑,它還非常通人性呢!每當(dāng)晚上,我準(zhǔn)備入睡時(shí),它總會(huì)退出我的房間,早上,我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),它都用紅寶石的眼睛注視著我,象在說:“祝你一路平安。一天回家,看見潑潑倒在地上死了,是因?yàn)樗粤说陌撞苏戳怂,淚水模糊我的眼睛。事情過去了一年又一年,它可愛的樣子時(shí)常出現(xiàn)在我的眼前,我想念可愛的潑潑。

      六年級(jí)作文300字 篇7

        雨,是一種多面性的事物,不同的人,不同的心情,以及一場雨,能構(gòu)筑的世界不盡相同,但我呢?

        很不幸,我屬于那種隨心情來的種類,今天心情好,我自然說雨下的好,明天情緒差,就說雨下的不是時(shí)候,如此反復(fù)無常。

        因?yàn)橄铝擞,對于我這樣每個(gè)學(xué)期只能拿及格的體育差生來說,體育課和體操從下雨天的課表上消失,自是喜慶的日子。

        放學(xué)打開傘,走出教學(xué)樓,寒意并不像秋冬時(shí)節(jié)的'雨撲面而來,而是從握著金屬傘柄的手開始,偷偷地,在你毫無察覺之時(shí),深處捎帶著一點(diǎn)暖意的寒冷慢慢透徹入骨髓,但也并不是秋冬時(shí)節(jié)令我瑟瑟發(fā)抖的冷,剛剛好連接了身體與室外之間的溫度橋梁。

        在這種情況之下,我不禁也放慢了回家的步伐,放任雙腳走動(dòng),雙眼盯著雨傘上滴落的水珠,輕輕地落入水洼中,仿佛孩子撲進(jìn)母親的懷抱。心想,都說太陽去流浪了,原來是想讓雨水盡情在大地母親的懷抱中撒歡呀!

        就這樣走到了家,進(jìn)門卻打了個(gè)哆嗦,家中與外面實(shí)在差距太大,家中溫暖如春,但外頭的老天爺似乎沒能很好地適應(yīng)現(xiàn)在已經(jīng)是春天這個(gè)事實(shí),仍不停地釋放著冷氣。

        放下手中的傘,忙不迭逃進(jìn)書房做作業(yè),對,今天的隨筆就寫雨,我生怕停頓一刻,靈感就會(huì)從我的腦子里溜走……

      六年級(jí)作文300字 篇8

        放暑假了,為了讓我的`鋼琴水平能達(dá)到突飛猛進(jìn)的效果,我每天上午去文化宮練琴。

        我每天都是第一個(gè)到,最后一個(gè)走,因?yàn)閶寢尮ぷ骱苊,要在下班后才能匆匆忙忙地來接我。?dāng)我看到媽媽在烈日炎炎中來接我時(shí),感到媽媽太辛苦了,所以我今天練完琴后決定自己坐公交車去媽媽單位等她。我給媽媽打電話說了我的計(jì)劃,媽媽想了想同意了。

        老師也鼓勵(lì)我自己試一次,并把我送到公交車站,告訴我坐20路車,到市教育局站下車!班粥粥帧保20路車來了,我上車后投了一元錢,剛坐下,車就開了,我一下子感覺很緊張,怕自己不小心坐過了,使勁兒豎起耳朵聽著報(bào)站聲。終于我聽見“市教育局站到了”,趕緊站起來,走到車門旁,大聲對司機(jī)叔叔喊:“叔叔,我要下車!”。

        車停了,車門一開我急匆匆地蹦下去,這時(shí)我看見媽媽單位的辦公樓就在面前,心一下放了下來。當(dāng)我背著書包站在媽媽面前時(shí),媽媽驚喜地說:“你一個(gè)人坐車來的?真是太棒了!”,我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“媽媽你以后不用再去接我了,那樣太熱了,我自己坐車過來!眿寢尭吲d地笑了,我也驕傲地笑了。以后,我要每天自己坐公交車回來,因?yàn)槲乙呀?jīng)長大了。

      六年級(jí)作文300字 篇9

        如果說,父母是教我們在人生中走第一步的人;那么,老師就是叫我們在人生中走上第一步臺(tái)階的人。

        還記得那一次,我在一場考試中發(fā)揮失常,考得很差。我不知所措,只會(huì)在一旁哭。

        這時(shí),某老師走了過來,她拍了拍我的肩膀,遞給我一張紙,叫我擦擦臉,溫柔的對我說:“別哭了,人的一生有許多挫折,只要你勇敢的去面對,就一定能戰(zhàn)勝它!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        放學(xué)后,老師把我留下來,單獨(dú)給我講解不會(huì)的題目。

        天漸漸黑了,我也慢慢聽懂了這些題。老實(shí)講我送出了教室,還不放心的囑咐我回家一定要注意安全。

        此時(shí)此刻,我突然想起了一句話:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟枝殘。種花容易樹人難,幽谷飛香不一般詩滿人間,畫滿人間。英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

        這就是我的老師,身高中等,長長的頭發(fā)整齊的`披散在肩后,一雙大大的眼睛如寶石般明亮。那雙明亮的眼睛總是在對我們笑,總是在包容著我們,鼓勵(lì)著我們。

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