(集合)六年級(jí)的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)的作文300字 篇1

　　我的課余生活豐富多彩。我喜歡做游戲，打羽毛球，騎自行車，彈鋼琴……我最喜歡的是騎自行車。

　　還記得我不會(huì)騎自行車的時(shí)候，見(jiàn)到別的小朋友都會(huì)，我心里很著急，暗下決心我一定要把自行車學(xué)會(huì)。于是利用放暑假的時(shí)間到姥爺家學(xué)騎自行車。

　　我和姥爺把自行車推到廣場(chǎng)上，我兩手緊緊的握住車把，姥爺扶在車子的后面，讓我把左腳放在踏板上，右腳在地上使勁一蹬，自行車就慢慢的向前走動(dòng)了。一開始我很緊張，姥爺對(duì)我說(shuō)：“你是勇敢的孩子我相信你”。慢慢的我鼓足了勇氣大膽的用力向前方騎去，我心里一邊想著：“姥爺在后面保護(hù)著我，嘴里一邊面念叨著我能行�！辈缓�，前面出現(xiàn)了一個(gè)大石頭，我車子一歪，整個(gè)人摔倒了地上，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)姥爺早就偷偷的松開手。姥爺趕忙走過(guò)來(lái)說(shuō)：“龍龍你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，只要多加練習(xí)就會(huì)騎得更好。”兩個(gè)小時(shí)的`時(shí)間很快過(guò)去了，我終于可以自己獨(dú)立騎車了，騎在自行車上悠閑的遛著彎，感覺(jué)就像一只快樂(lè)的小鳥，在廣場(chǎng)自由地飛來(lái)飛去。

　　我喜歡騎自行車，它既鍛煉了我的平衡能力又加強(qiáng)了我的體力活動(dòng)，最關(guān)鍵的是豐富了我多彩的課余生活。

六年級(jí)的作文300字 篇2

　　每逢放假，去鄉(xiāng)下外公家是我最向往的一件事。外公家在農(nóng)村，那里一年四季都有各類的植物，有平常吃的蔬菜，有當(dāng)季的瓜果，有漂亮的鮮花，也有叫不出名的植物。

　　有一天早晨，我從外公家到田野里去散步，呼吸著清新的空氣，放眼望去，一片金黃的花海把我吸引住了。這些花長(zhǎng)著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，舒展的葉子像一把把芭蕉扇，頂端是如小太陽(yáng)似得花盤，此時(shí)仿佛是張開著的笑臉，正迎接著冉冉升起的`太陽(yáng)。這就是向日葵啊，可是為什么叫向日葵呢？

　　我?guī)е�疑�?wèn)回了家，上網(wǎng)查找資料，終于解開了我心中的迷惑。原來(lái)向日葵又叫做太陽(yáng)花，因?yàn)榛ㄐ螂S太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)而得名，一天之中，吸取陽(yáng)光中的熱量，不斷生長(zhǎng)。向日葵不就是一臺(tái)植物太陽(yáng)能吸收器嗎？

　　我想發(fā)明一臺(tái)太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，這種太陽(yáng)能發(fā)電機(jī)，可以像向日葵一樣，從早晨太陽(yáng)升起的那一刻到傍晚夕陽(yáng)西下時(shí)，能源吸收器會(huì)一直對(duì)著太陽(yáng)，一刻不停地吸收著太陽(yáng)光中的熱量，并轉(zhuǎn)換成電能。這樣既解決了火力發(fā)電引發(fā)的環(huán)保問(wèn)題，又給人們提供充足的電能。環(huán)境變好的同時(shí)，也沒(méi)有降低人們的生活質(zhì)量，真是一舉兩得��！

　　大自然就是人類的好老師，只要我們能去觀察、去研究，就一定會(huì)有所發(fā)明、有所創(chuàng)造的。

六年級(jí)的作文300字 篇3

　　皓月當(dāng)空的夜晚，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，帶來(lái)一絲絲涼意。我和爸爸在這宜人的天氣中去散步。

　　剛出門，微風(fēng)夾雜著沁人心脾的花香向我吹來(lái)，舒服極了。抬頭向上望，月亮慈祥地照著我，星星時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，調(diào)皮的眨著眼睛，似乎在和我捉迷藏。

　　街道上，人們?nèi)�三兩兩的走在一起，有說(shuō)有笑。老奶奶哼著歌；老爺爺聽(tīng)著收音機(jī)，嘴上還不是的唱著幾句京劇；姑娘和小伙子們?cè)跔?zhēng)論著什么，時(shí)不時(shí)爆發(fā)出一陣歡笑；小孩子則聽(tīng)著媽媽講故事，有時(shí)高興得直拍手掌。

　　廣場(chǎng)上真是熱鬧非凡。有的老奶奶在扭秧歌，有的中年人在跳交誼舞。小孩子在玩滑板，玩輪滑，輪子上五彩繽紛的燈光交織在一起，耀眼奪目，漂亮極了。

　　這么美的景色，小動(dòng)物怎么肯放棄這美好時(shí)光呢？蟬抖動(dòng)著翅膀，發(fā)出清脆的鳴叫做伴奏；蟋蟀拉著小提琴，琴聲經(jīng)風(fēng)一吹，飄向了遠(yuǎn)方，青蛙敲著響鼓，蟈蟈彈著鋼琴，真是美妙的音樂(lè)。小草欣賞著這美妙的.音樂(lè)，憨憨入睡；小花隨著這美妙的音樂(lè)跳起了優(yōu)美的舞蹈；大樹沙沙地?fù)u動(dòng)著樹葉，為他們?nèi)ペs炎熱……

　　�。∠囊苟嗝疵利�，多么美好��！

　　.

六年級(jí)的作文300字 篇4

　　生活中有很多的、突如其來(lái)的、意外的事。只要能感受生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多意外的驚喜。

　　有一天早上，我意外的獲得了朋友的幫助：我和小輝吃過(guò)早餐后，走在回教室的路上。事情像一陣風(fēng)似的來(lái)了，我被后面的人撞了一下，應(yīng)聲趴在地上。多虧了小輝在我旁邊，讓我能更快走回教室。

　　小輝對(duì)我的`幫助我記在了心里，但還有一件事更讓我感到驚喜：我獲得了兩張一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。

　　試卷中有12道題，25分鐘做完。我有一題不一會(huì)做，放棄了那題，其它題做的不錯(cuò)，拿了90分。試卷發(fā)完后，老師說(shuō)競(jìng)賽有獎(jiǎng)狀發(fā)，我原以為我沒(méi)有，但老師念出了我的名字。我走到講臺(tái)前，伸出雙手，拿了試卷，說(shuō)了一聲“謝謝”。老師又說(shuō)發(fā)之前的競(jìng)賽的獎(jiǎng)狀。當(dāng)老師又念到我的名字時(shí)，感到很驚訝、開心。又恭敬地拿了獎(jiǎng)狀。放學(xué)回到家后，立刻給媽媽報(bào)喜。

　　意外有很多，驚喜也不少，關(guān)鍵是有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

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