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      五年級的作文

      時間:2023-09-10 09:32:46 五年級 我要投稿

      五年級的作文[共5篇]

        在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的五年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      五年級的作文[共5篇]

      五年級的作文 篇1

        生命是寶貴的,生命是無價的,在這個美麗的地球上,有許多關(guān)于保護生命的事情。

        我家院子里種了一棵向日葵,家鄉(xiāng)的孩子們都喜歡它,可是,事情發(fā)我生了。這是一個風雨交加的夜晚,狂風大作,電閃雷鳴,黑沉沉的夜空好像要塌下來似的,向日葵在雨水中掙扎,它不想在受風雨的折磨了。我拿起雨傘,沖出家門,撐開雨傘把向日葵遮住,不讓它淋雨,我卻冒著雨跑回了家,看著向日葵平安無事,就安心地睡覺了。

        第二天,我早早地跑出家門,去看向日葵,向日葵長高了,顏色也明艷了許多,孩子們看了,歡快地跳了起來,微風吹了起來,向日葵點了點頭說:“謝謝你救了我,不然我會失去寶貴的.生命,在也見不到這沖滿陽光,沖滿生機盎然的世界了。”

        我感到非常快樂,因為我保住了它的生命。

      五年級的作文 篇2

        在鄉(xiāng)村看不見一座座拔地而起的大廈;聽不見馬路汽車"嗚嗚""嘟嘟"的喇叭聲;聞不到帶汽油味的空氣。這兒是自由和樂趣的圣地。

        清晨,整個鄉(xiāng)村起了霧,朦朦朧朧,仿佛籠罩著一層紗,不知名的鳥兒起來尋找蟲子,發(fā)出"吱吱"的聲響。隨后一只公雞也起來叫早"喔喔喔",又不知是誰家的狗兒醒來了,"汪-汪汪"……整個村莊一下子熱鬧起來了,各個動物都輪流展現(xiàn)著它們獨一無二的歌喉,連成一片,恰好形成了一首交響樂。

        早上,鄉(xiāng)親們蘇醒了,女人們端著洗衣盆到外面的洗衣板開始洗衣了。孩子們要是醒了,在園子里追逐打鬧。太陽也慢慢升起來,在魚肚白的大布上繡上了一個紅球兒,紅球兒越來越大,閃爍著燦爛的金光。這時,男人們拿著飼料盆吆喝著雞鴨,"咕咕""嘎嘎",成群的雞鴨跟著主人準備享用早餐。

        下午,男人們拿著農(nóng)具去田里干農(nóng)活,插秧、翻地、施肥。一株株禾苗綠油油的,枝干直直的',葉子青青的,仿佛一位位綠軍人一般,奔跑在田野里。野草狂妄地生長著,象征著自由與快樂。女人們在房前屋后的園子里種著各種各樣的菜,青菜、蘿卜、茄子……依著時令順序播種?,黃瓜藤猶如綠色的絲帶,任憑它爬上爬下,想爬到多高就爬多高,想爬到架上就爬到架上,想爬到屋頂也沒人管;想結(jié)瓜就結(jié)瓜,不想結(jié)就一個不結(jié)。這些瓜想躺在地上就躺在地上,想掛在架上蕩秋千就蕩秋千,一切憑它們高興。人們想摘就摘,想摘幾個也憑自己高興。

        傍晚,當村子的屋頂上冒出縷縷炊煙時,干了一天的人們都滿載而歸了。太陽伴著火紅的夕陽慢慢地,依依不舍地離開了。若此時是夏天,晚飯時,鄉(xiāng)親們總喜愛把飯桌搬出來,在門前的場地上邊吃晚飯,邊欣賞向晚的美景。鳥兒從天邊掠過,燕子歸巢,狗兒伏在地上用著屬于它們的晚飯,此時構(gòu)成了一幅自然和諧的風景畫。

        鄉(xiāng)下,人們也會養(yǎng)一條狗或貓?纯闯抢锏呢埞氛毂魂P(guān)在籠子里,要想出去得看主人心情。今天若是高興就帶著它們下樓溜上一圈,還得用狗鏈條栓著,要是今天主人不高興,任憑你怎么搖頭擺尾也沒用。再看看鄉(xiāng)下的狗啊貓啊。它們想出去就出去,想玩多久就玩多久,想找狗朋友就找狗朋友,想找貓朋友就找貓朋友,任憑主人怎么呼喚得看它們高興。

        這就是鄉(xiāng)村的滋味,充滿了自由、舒適與樂趣。

      五年級的作文 篇3

        今天,老師布置了一個有趣的作業(yè)—學泡方便面。老師剛說完,同學們就嘰嘰喳喳地議論開來:“真是一個有趣的作業(yè)!這下可以名正言順地吃方便面了!”大家七嘴八舌,紛紛討論自己喜歡的方便面,有喜歡吃紅燒牛肉面的,有喜歡吃海鮮面的`,有喜歡吃筍干鴨肉面的。而我最喜歡的,還是酸菜牛肉面。

        回到家后,我馬上放下沉重的書包,一蹦一跳地來到廚房。先燒好開水,然后從柜子里拿出我最喜歡的酸菜牛肉方便面。準備泡以前,我仔細回想了一下爸爸平時的做法,應(yīng)該不會那么難吧?打開包裝,我看見袋子里面有塊面餅,還有三包調(diào)料,分別是調(diào)料、蔬菜和醬牛肉。我把面餅放到碗里面,一著急,把好多碎的面條屑弄掉到了地上,我趕緊揀起來放到碗里,幸好沒有被媽媽看到,要不她又要批評我笨手笨腳了。接著分別放進了各種調(diào)料,不好,辣的調(diào)料放多了,我想呆會兒面條肯定會很辣了。剛燒開的水,還冒著熱氣,我顫抖抖地提著熱水壺,真害怕被開水燙到手。我把開水沖進了碗里,蓋上蓋子,等著面條慢慢變熟。泡個方便面,原來真不是看似簡單的事情。

        盯著墻上的時鐘,我計算著時間,慢慢地有股香味飄出來了,方便面終于泡好。我一打開蓋子,一陣濃濃地酸菜香味就撲鼻而來。我連忙嘗了一口,雖然有點辣,卻是別有一番風味!我急忙請爸爸媽媽也來品嘗一下我的杰作,順便幫我打下分。爸爸點點頭:“味道雖然只有60分,但這是你第一次自己動手做事情,應(yīng)該給滿分!”聽了爸爸的話,我心里高興極了。

        通過這次體驗,我充分認識到,看似簡單的事情,真要做起來卻并不是那么容易的,但只要你努力去完成,就一定會成功。

      五年級的作文 篇4

        明天是教師節(jié),我打算送給老師一個禮物,給老師一個驚喜。

        中午放學了,我回到家就開始認真,仔細的寫作業(yè)因為我明天要送給老師教師節(jié)的禮物。我想你們

        已經(jīng)猜到這是什么禮物了。對了,我要送給老師一個聽寫一百分,所以我才認真仔細的寫作業(yè)。到了聽寫的時候了,老師先讓我們復習,我又一字不差的讓同桌聽寫了一遍。到了聽寫的`時候一聽都會,就飛快的寫了

        起來。老師發(fā)下了聽寫紙當發(fā)到我這里的時候我的心跳加快,怕我沒有考100分,看了一眼聽寫紙,我忍不住歡呼了起來,我考了100分,我走到老師那里想說這是我送給您的教師節(jié)禮物,可是,全班同學一起跑了

        過來一起說:老師,這是我們送給您教師節(jié)的禮物!沒想到全班聽寫都考了100分。老師興奮地說:你們送給我禮物,我也送給你們一個禮物,今天晚上沒作業(yè)了。全班同學一片歡呼。

        我們要尊敬老師,多考一百分讓老師也高興高興,不能光讓老師為我們操心,要讓老師高興起來。

      五年級的作文 篇5

        生活,從來都不是一帆風順。我們經(jīng)歷的事情不單單只有快樂,也有悲傷。我記憶中,有一件事讓我想起心里就是一陣激動和害怕。

        這件事不是我親身經(jīng)歷,而是姐姐講給我聽的。事情是這樣的:一天早晨,一位六十多歲的老奶奶用嬰兒車推著她一歲的小孫子去公園溜達溜達。早晨的空氣清新,婉轉(zhuǎn)悠揚的鳥叫聲讓人神清氣爽。老奶奶走累了就停下來,看著自己的小孫子笑瞇瞇的。這時,走過來一位與她年齡相仿的老太太,她說:“嘿喲,這小孩兒長得真水靈,多大了?”聽到有人夸自己家的寶寶,老奶奶很高興,立馬樂呵呵的交談起來,雖然不認識,她們因為孩子還是很聊得來。

        不知不覺的,過了好一會兒了。老奶奶想著孩子餓了,要回去了。卻發(fā)現(xiàn)一個三十多歲的女人熟練的抱起自己的孫子就想走,那個老太太推著她的`嬰兒車就跟著那個女人走。

        “你們干什么?”老奶奶大聲的問。

        “你干嘛?有事嗎?”老太太不客氣的問,用一種冷漠的眼神看著她。

        “這是我孫子,你們想干嘛?別走,把孩子還給我!崩夏棠碳钡每炜蘖。早晨晨練的人都被這邊的動靜吸引了,慢慢的聚攏過來。

        “這是我家的孩子,你瞎說什么?我和我媳婦早上一起抱著孩子出來玩,你是不是有?”

        “什么?你們……這是我家的寶寶。”老奶奶瞪大了眼睛。

        “你這老奶奶是不是精神不好,想孫子想瘋了吧,快走開,我們要回去了!崩咸珔柭暫鹊馈K湍莻女人快步往前走,路人一時也看不明白。

        眼看著自己的孫子就要被抱走了,老奶奶撲倒在地上痛哭著:“求求你們了,快幫幫忙吧!那是我的孫子,我早上……”她大聲的說著事情的來龍去脈,路人警覺的阻止了那個老太太和女人,報了警,幫老奶奶救下了她的孫子。警察來了之后,查出了這兩人是人販子,已經(jīng)用這種方法搶走了好幾個人的孩子。

        這真是一件令人氣憤的事情,世界上怎么會有如此惡毒狡猾之人。幸好有好心人看破了他們的詭計,使他們得到應(yīng)有的懲罰。

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