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(推薦)四年級(jí)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙(jí)的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我家養(yǎng)著一只鷯哥,叫“妞妞”。它有著一雙水靈靈的大眼睛,尖尖的嘴巴,嘴巴兩側(cè)有兩個(gè)小小的鼻孔,一個(gè)用三片羽毛弄成的小尾巴和一身烏黑光亮的羽毛,可愛極了!
“妞妞”吃飯的時(shí)候很可愛。它線用嘴一點(diǎn)一點(diǎn)啄食,再跑去籠子的另一頭喝水。吃飯時(shí)它的頭一點(diǎn)一點(diǎn)的`,逗得我哈哈大笑!版ゆぁ崩Я,就會(huì)單腿站立,閉上雙眼,等到睡著了之后,就會(huì)把兩個(gè)爪子縮在木棍上,睡到天亮。“妞妞”很愛干凈,沒事的就待在廁所里洗澡。它洗澡時(shí)會(huì)用爪子撓頭,撓頭時(shí)還不停地轉(zhuǎn),撓頭的時(shí)候非?。有時(shí)它會(huì)用嘴巴梳理自己的毛,把自己弄得干凈漂亮。羽毛里進(jìn)水時(shí),它會(huì)使勁地?fù)涑岚,可愛極了!
“妞妞”的性格有的古怪。“妞妞”特別愛看電視,每當(dāng)我看電視時(shí),“妞妞”聚精會(huì)神的看著,任憑我怎么叫喚它,它也一聲不吭,連看都不帶看我一眼的。當(dāng)它餓了時(shí),就會(huì)用那雙大眼睛可憐巴巴得看著我,我就會(huì)把食物給它,它又開心了起來,那笑容可愛極了!
“妞妞”還有好多可愛的地方,它給我家?guī)砹丝鞓贰D阏f我能不喜歡它嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇2
田野里,不時(shí)地飄來泥土的芳香。放眼望去,滿眼都是嫩綠的麥苗,一直延伸到遙遠(yuǎn)的地平線,而霞光將它的眷戀留給蒼穹的同時(shí),也留給了大地。太陽快落山時(shí),可天還是很亮。這時(shí),天上只有幾朵白云,就像是在大海上行駛的幾艘帆船。這個(gè)時(shí)候,在樹上和地上的鳥兒已經(jīng)幾乎回巢了,可還有些鳥兒在外出覓食。突然,不只是一只鳥兒受了驚嚇,拖著長長的叫聲,飛向遠(yuǎn)方。
當(dāng)最后一縷晚霞被帶走時(shí),天已經(jīng)暗了下來。而這時(shí),白色的炊煙和灰色的暮靄縷縷升起,籠罩了整個(gè)村子,就像給村子蓋上了一程輕紗,使村子的美景隱隱約約,時(shí)有時(shí)無。而平靜水里倒映著的樹,好似一位樹公主正在打扮。嗬,好一個(gè)美麗的'田園風(fēng)光,如果大家來觀賞,一定會(huì)被這詩意般的黃昏所迷住,沉浸在大自然的美麗之中。近處,一棵棵大樹挺直身板、抬著頭,密密麻麻的樹葉透過一絲日影,生命特別旺盛。遠(yuǎn)看這些樹木就像一名名威武的士兵,保衛(wèi)著這里的一花一草。小草像個(gè)高雅的舞蹈家,在微風(fēng)中翩翩起舞,舞姿優(yōu)美、迷人極了。遠(yuǎn)處,花兒正在比美呢,瞧!紅的如火、白的似雪、粉的像霞、黃的賽金,美麗極了。陣陣芳香撲鼻而來,一定會(huì)令你陶醉其中。念念不舍。
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天,我讀了《愛的教育》這本書。這本書是意大利的亞米契斯寫的,由沙鐵軍改寫。
《愛的教育》是以小學(xué)生日記的形式寫成的,語言樸素,讓人根本看不出是一個(gè)大人寫的。這本書從十月一日開學(xué)寫到七月十日告別,除了每月的日記外,這本書還包括了一個(gè)特別的內(nèi)容,那就是每月故事。每月故事通常要比日記長,而且更能打動(dòng)人,令我倍受感動(dòng)的是《萬里尋母記》。這篇文章寫的是馬爾可的`母親去國外打工最后沒了音訊。于是,馬爾可決定去尋找自己的母親,爸爸同意了,于是,馬爾可踏上了尋母之路。一路上,馬爾可經(jīng)過了27天的海上旅行,終于來到了巴拉那河,卻得知母親早已去了可爾多瓦,于是馬爾可又重新踏上了旅行的道路,來到了科爾多瓦,可又得知母親于昨天下午去了布伊諾斯艾利斯,馬爾可只好到意大利之星向同胞們要了42里拉,坐上了火車。以后,馬爾可倍受折磨,終于見到了母親,高興地?zé)釡I直流。
。∵@是一個(gè)多么感人的故事!而唯一能讓馬而可撐下去尋找母親的動(dòng)力就是對(duì)母親的愛!愛是一個(gè)多么偉大的事物啊:她能讓天生怕火的貓沖進(jìn)火場救自己的孩子,能讓人不顧生命危險(xiǎn)去救別人。只有愛才能激發(fā)出這么偉大的力量!只有愛!
四年級(jí)的作文300字 篇4
星期天下午,我把作業(yè)做好了,就想走出去玩。
于是,我整理好書包,并且把書包放好,就走出家門去玩了。我剛剛走出家門,看見一位老奶奶正騎著一輛三輪車從我家門前經(jīng)過。那輛三輪車上面放滿了東西。我看到她騎車樣子顯得有點(diǎn)累。我想她在平地上都這樣了,等一會(huì)兒,騎到那斜坡上面那會(huì)怎么樣呢?
正在我想的時(shí)候,我看到那位老奶奶已經(jīng)騎著三輪車來到我家不遠(yuǎn)的'一處斜坡前面。她看來知道自己騎著三輪車想上斜坡是非常困難的,因此,我看到在那里停了下來,看來是想休息一下,養(yǎng)足精神再騎三輪車上斜坡。于是,我就想我應(yīng)該去幫助這位老奶奶,幫她推著三輪車上那個(gè)斜坡。想著想著,我走了過去。我走到了那位老奶奶面前說:“老奶奶,看來你騎三輪車上坡有困難了。就讓我來幫助您把三輪車推上這道斜坡吧!”“好,好,那真是太感謝你了!
我說著就走到三輪車后面俯下身子用力推車。那位老奶奶也用力騎三輪車。老奶奶在我的幫助下,騎著三輪車緩緩地上了斜坡。
三輪車上了斜坡,老奶奶停車,對(duì)我說:“謝謝你,小伙子!”我說:“不用謝!”說著,我就走開去到街上玩去了。
四年級(jí)的作文300字 篇5
在我們的眼中也許幫助別人實(shí)現(xiàn)愿望的全是阿拉丁神燈,戰(zhàn)勝壞人拯救世界的全是超人,而上電視欄目的也全是大明星,但是現(xiàn)在我卻了解到其實(shí)所謂的神燈,超人,明星都是不虛幻的,真正的助人者更多的是我們周圍平凡的人們。 或許就像這本書封面中圍繞著同學(xué)們的四句話:身邊的孩子,真實(shí)的故事,文字的表達(dá),永恒的感動(dòng)。這是我最真實(shí)的心聲。 這本《模擬外交官》記錄了美德少年們的事跡,如:“拾荒佬”王思源,“快樂天地”張妞等十幾位美德少年。其中我感受最大的是“拾荒佬”王思源。 王思源是一位普通的小學(xué)生,他與常人不同的是:他每到放學(xué)后,都習(xí)慣性的.去撿垃圾,而且一撿就是幾個(gè)小時(shí)。因此,他遭到一些人的輕視,甚至有人給他編打油詩,可是他還是堅(jiān)持自己的“夢(mèng)想”。很快,他的愛心感染了身邊的同學(xué)。連最調(diào)皮的同學(xué)也幫他拎袋子。到畢業(yè)典禮結(jié)束后,他統(tǒng)計(jì)了一下,竟有 800 多元!令人不可思議的是,他把大部分錢都捐給了紅十字會(huì)。 他的這種品質(zhì),常人沒有,這就是一種美德。我們一定要向他學(xué)習(xí),成為一個(gè)有著美德精神的人。 美德,其實(shí)就在我們身邊。我們一定要做一個(gè)敢于奉獻(xiàn)的人,否則你就是一個(gè)靠社會(huì)生活的人,一個(gè)永遠(yuǎn)都不可能成功的人。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我已經(jīng)在校園里學(xué)習(xí)了四年了,在我身邊發(fā)生的事像天上的星星一樣數(shù)不清,像小雨點(diǎn)這么多,可是有一件事,像昨天才發(fā)生過一樣。
那是一年級(jí)的`事情,老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè),一下布置了二大黑板,因?yàn)榈诙?jié)是語文課,所以我要趕緊抄,但是語文老師來了,我還是沒抄完,老師把黑板上的題擦掉了,我的心情就像雷雨一樣的失落,心里想:這可怎么辦?我的好朋友的一句話,讓我的心情好了百分之百,讓我的彩虹又升起來了,她說:“我的數(shù)學(xué)作業(yè)抄完了,我借你抄吧!蔽艺f:“謝謝你!庇谑俏亿s緊拿著她的數(shù)學(xué)作業(yè)在那抄,可是語文老師開始上課了,我還沒抄完,于是我趁著語文老師不注意的時(shí)候偷寫一個(gè)字,就這樣,我偷寫了幾十個(gè)字,但是還是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師嚴(yán)勵(lì)地說:“石素敏!蔽伊⒖谭畔鹿P,可是我又開始寫了。老師讓我站在前面,然后我哭了,老師把我抄的作業(yè)給撕了,老師問我:“你知道錯(cuò)了嗎?”我說:“知道了!崩蠋熥屛一氐阶簧希孟抡n了,我立即補(bǔ)數(shù)學(xué)作業(yè),老師走到我旁邊對(duì)我說:“慢慢補(bǔ),不用急。”我一下被感動(dòng)哭了!
這件事讓我明白了要知錯(cuò)就改,一個(gè)錯(cuò)誤不能一而再,再而三地出現(xiàn)。老師說你都是為你好,不要去抱怨老師。
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