四年級(jí)的作文5篇[精]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　暑假里，我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了北京旅游，玩了很多聞名的景點(diǎn)，其中令我印象最深刻的，就是八達(dá)嶺長(zhǎng)城了。

　　八達(dá)嶺長(zhǎng)城因?yàn)楹芨�，需要坐纜車(chē)才能上去，坐在纜車(chē)?yán)锿�下看去，真是青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢，真像春姑娘給大地鋪上了一層綠地毯。

　　我們登上長(zhǎng)城后，放眼望去，長(zhǎng)城可真壯觀!它像一條巨龍穿行在大地，連綿起伏，曲折蜿蜒。八達(dá)嶺長(zhǎng)城海拔1000多米，整個(gè)長(zhǎng)城不僅是中華民族勤勞、智慧的結(jié)晶，也是古代建筑工程的杰出代表。

　　往前面走，就是烽火臺(tái)了，烽火臺(tái)是古代匈奴攻打長(zhǎng)城時(shí)用來(lái)傳遞信息，擊退敵人的.。早上放叫做烽火，晚上放叫做燧火。

　　我們繼續(xù)沿著彎曲的長(zhǎng)城前進(jìn)，在路上，有一個(gè)老外想和我合影，只見(jiàn)他滿臉笑容，露出了八顆以上的牙齒，皮膚很黑，我想應(yīng)該是非洲人吧，于是我就和他拍了張照，繼續(xù)往前走。

　　過(guò)了沒(méi)一會(huì)兒，天開(kāi)始下雨了，等雨漸漸變小了，我們才下山回賓館。

　　走在長(zhǎng)城上，我們雖然玩得很開(kāi)心，但是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：我看見(jiàn)長(zhǎng)城的墻上有其他游客在上面刻的字和涂鴉，這樣即破壞了環(huán)境，又影響他人欣賞，我們不能這樣，應(yīng)該愛(ài)護(hù)古代文化才行。

　　啊!我愛(ài)北京，更愛(ài)北京這美麗、雄偉的長(zhǎng)城!

四年級(jí)的作文 篇2

　　去年夏天，爸爸帶回來(lái)了一株植物，是豬籠草。

　　豬籠草的樣子非常奇特，與別的草不一樣。它擁有一個(gè)非常獨(dú)特的營(yíng)養(yǎng)消化器—捕蟲(chóng)籠。捕蟲(chóng)籠呈圓形，下半部分稍微膨大，籠口上面有一個(gè)蓋子，形狀似豬籠，所以叫豬籠草。它還有大而寬的扁 葉子，顏色綠綠的，給人一種很好、光滑的感覺(jué)。他最特別的地方不是葉子，而是它有一個(gè)像喇叭一樣的瓶子，瓶子上還有一個(gè)蓋。這可是個(gè)稀罕物，足以讓其它植物望塵莫及！

　　這幾天，我每天都早早地起來(lái)，看它是怎么捕蟲(chóng)的。只見(jiàn)一只只小飛蟲(chóng)一靠近它的瓶子，不一會(huì)就被吸了進(jìn)去，真的好奇怪，豬籠草是怎么捕蟲(chóng)的呢？它怎么來(lái)吸蟲(chóng)呢？一連串的問(wèn)號(hào)跳進(jìn)了我的腦 海，我急忙查了豬籠草的`資料，才知道，原來(lái)，這個(gè)“豬籠”的“肚子”里能分泌出有粘性和刺激性的液體，而且還有一個(gè)小蓋子，一些貪吃的小蟲(chóng)聞到了這些氣味，就會(huì)飛進(jìn)去，在小蟲(chóng)進(jìn)去的那一刻 ，“豬籠”的蓋子就會(huì)迅速蓋上。小蟲(chóng)就只能呆在里面等著這位“法官”怎樣執(zhí)行死刑了。要不了一兩天，小蟲(chóng)就被腐蝕掉，蓋子又重新打開(kāi)，等著下一個(gè)獵物的到來(lái)。豬籠草真不愧是“捕蟲(chóng)高手”啊 ！

　　這個(gè)世界真是奇妙啊，還有會(huì)吃飛蟲(chóng)的植物，所以說(shuō)，我們要做生活中的有心人，只要處處留心，就會(huì)有許多神奇的發(fā)現(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇3

　　未來(lái)的我，成了一名科學(xué)家，研究各種各樣能治病的水果，讓世界上的人不再被疾病困擾，健康生活每一天。

　　這些水果有彩色香蕉，彩色蘋(píng)果，彩色橙子，彩色葡萄，彩色桃子……還有好多好多的.奇怪的東西！彩色水果都有七種顏色:紅色、橙色、黃色、綠色、青色，藍(lán)色、紫色。紅色可以治癌癥，橙色可以治皮膚，黃色可以治啞巴，綠色可以治老年癡呆癥，青色可以治眼盲，藍(lán)色可以治心臟病，紫色可以治高血壓！啞巴吃了黃色就會(huì)講話了，盲人吃了青色就不會(huì)眼盲了！其它的多種水果的每一種顏色都有相對(duì)應(yīng)治療的疾病，給人們減少了病痛，人們可以不再去醫(yī)院，不用排隊(duì)等候，不用花費(fèi)高額的費(fèi)用，不用動(dòng)刀子，就可以擁有健康的身體。

　　在百年之后，這種神奇的水果就會(huì)普及，吃水果比任何事情都重要，因?yàn)樗鼈兒?jiǎn)直是“無(wú)價(jià)之寶”，只要吃下它們，身體就會(huì)健康！

　　大家一起為未來(lái)人們的健康加油，只要我們好好學(xué)習(xí)，這些都不是事。

四年級(jí)的作文 篇4

　　寧寧的媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)了一些蔬菜和水果，放在菜籃子里。她一回來(lái)，就把菜籃子放在廚房，上樓睡覺(jué)去了。

　　菜籃子里的蔬菜水果嘰嘰喳喳地議論著，一刻不能安寧。

　　苦瓜說(shuō)：“兄弟們，我的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值是很高的，寧寧吃了我，一定會(huì)很健康的！”

　　胡蘿卜說(shuō)：“苦瓜兄弟，不是我說(shuō)你，寧寧吃了你，一定苦得‘呸’出來(lái)了，我呢，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高，又甜又脆，寧寧一定很喜歡吃我！”

　　豆苗溫和地說(shuō)：“我雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值不高，但是我是純綠色健康食品，寧寧一定信任我，然后用我煮湯。”

　　“我也是綠色健康食品，而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值又高，寧寧絕對(duì)very very喜歡我的�！辈げ蓑湴恋卣f(shuō)。

　　番茄說(shuō)：“你們蔬菜供給一些營(yíng)養(yǎng)就夠了！主要看我們水果榨成果汁給寧寧喝，讓寧寧有個(gè)健康的身體�！�

　　哈密瓜說(shuō)：“用我來(lái)榨汁吧！在水果家族里，我最甜，寧寧肯定很喜歡我的.！”

　　木瓜慢吞吞地說(shuō)：“我既有營(yíng)養(yǎng)又甜，寧寧一定喜歡我，用我榨汁！”

　　這時(shí)，寧寧從樓上下來(lái)了，她說(shuō)：“你們對(duì)我都有用，不用爭(zhēng)了！”

　　廚房里頓時(shí)安靜了許多。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我的童年里有一件事我永遠(yuǎn)也忘不掉。

　　那是一個(gè)星期六的晚上，我從外面玩好回到家，準(zhǔn)備洗澡的時(shí)候，事情發(fā)生了。媽媽讓我去洗個(gè)澡，我便走進(jìn)房間打開(kāi)衣柜找好換洗的衣服，就進(jìn)衛(wèi)生間洗澡了。剛打開(kāi)淋浴的龍頭，溫暖的水流沖在身上舒服極了。看著上面的龍頭水不斷地往下流著，我覺(jué)得很好玩，便伸手把龍頭拿了下來(lái)，對(duì)著墻壁四處噴水，弄得到處都是水。小水珠從墻壁上流下來(lái)，像是一條條小河一樣。我正玩得高興，突然手上一滑，龍頭掉地上了，龍頭里的`水直線向上噴，噴到了熱水器上了，只聽(tīng)“啪”的一聲，漆黑一片，家里斷電了！媽媽聽(tīng)到聲音趕緊問(wèn)我是怎么回事，我怕媽媽知道我把水沖到熱水器上會(huì)罵我，不敢說(shuō)，只能說(shuō)：“我不知道怎么回事！”這時(shí)，媽媽在客廳給爸爸打電話，說(shuō)家里突然斷電了。見(jiàn)媽媽這么著急，我就跟媽媽一五一十地講了實(shí)話。媽媽聽(tīng)了火冒三丈，她走到廚房把總電源關(guān)上之后又重新打開(kāi)，電果然又來(lái)了。之后媽媽跟我說(shuō)了事情的嚴(yán)重性，告訴我水、電、火這三種東西是千萬(wàn)玩不得的，要小心。我知道自己干了壞事，后悔極了。

　　第二天，爸爸修了好久才把熱水器給修好，之后又教訓(xùn)了我一頓。從此以后，我再也不干這樣的傻事了�，F(xiàn)在回想起這件事，我還感到很后悔呢！

【四年級(jí)的作文】相關(guān)文章：

五一四年級(jí)作文11-26

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02

四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06

四年級(jí)作文【精選】08-02

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13

[精選]四年級(jí)作文08-08

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08

四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09

四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21

四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17