小學(xué)五年級(jí)作文(共6篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
從希拉穆仁草原出來(lái)，我們便踏上了開(kāi)往沙漠的大巴。導(dǎo)游告訴我們這段距離大約要四個(gè)多小時(shí)的高速公路行駛，為趕時(shí)間途中不停車，只有到了呼和浩特市區(qū)才允許方便，請(qǐng)大家做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，地上簡(jiǎn)直像著了火，游客們用最快的速度都擠進(jìn)了帶著空調(diào)的車廂，只有這里才是酷暑下的天堂。待大家都坐好后，導(dǎo)游說(shuō)“剛才的草原一行大家都很累，現(xiàn)在這段時(shí)間可以休息一下，四個(gè)小時(shí)后到沙漠，那里還需要一定的能量，才能實(shí)現(xiàn)你暢游沙漠的夢(mèng)想�！�
也許是草原騎馬的勞累，也許是天氣酷熱的難耐，也許是一路的旅途辛苦，大家東倒西歪地靠在座椅上打著瞌睡。我半睡半醒地望著窗外那日漸消逝的草原，蒙古包已消失在我的視線，十年后這里還能看到草原嗎?旅游車在高速公路上飛快的行駛著，思緒隨著車窗外的景物也在飛快地推移……
忽然車廂后座一個(gè)30多歲的青年男子，急活活地沖到駕駛座前，“司機(jī)同志，實(shí)在憋不住了，能不能找個(gè)地方便一下?”“這，這高速公路上，哪里有方便的`地�！焙鋈�，司機(jī)像想起什么，大聲說(shuō)“堅(jiān)持一下，馬上到”。只見(jiàn)前方一段正在挖掘的高速公路，我頓時(shí)明白了。客車終于停下來(lái)，青年男子望了望車外，“這，這，這哪里有廁所”，“還廁所呢!到車尾解決，沒(méi)人看你的”司機(jī)說(shuō)。接著又有幾個(gè)男士紛紛下車效仿。這在這時(shí)，一位女士忍不住也走到了車門(mén)口，司機(jī)瞧了瞧她，“你，你，你難道也想到后面”。
此時(shí)，坐在車門(mén)口座位上的奶奶頓時(shí)著急了，趕緊發(fā)出命令，女士到車廂左低洼處，男士在右車尾，以避免景點(diǎn)走光。頓時(shí)車廂響起了歡快的笑聲。
四個(gè)小時(shí)后終于到了向往已久的“庫(kù)布齊沙漠”。來(lái)到景區(qū)大門(mén)口，就被眼前的景象驚呆了，烈日下人海如潮，遠(yuǎn)處的沙漠，沙山，發(fā)出淡黃色的耀眼的光芒，那景象實(shí)在令人迷戀，恨不得馬上跑過(guò)去，躺在那軟軟的沙地上，或者像兒時(shí)那樣，在沙地上修筑心中的城堡……
導(dǎo)游告訴我們進(jìn)入景區(qū)，首先要穿上景區(qū)為游客準(zhǔn)備好的沙漠長(zhǎng)靴，戴上墨鏡，最好穿上淺色的長(zhǎng)袖衣服以免曬傷。
我和奶奶還有媽媽把草原牧民贈(zèng)送的哈達(dá)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地圍在太陽(yáng)帽的外面，只露出兩只眼睛，身上穿著早就準(zhǔn)備好的白色運(yùn)動(dòng)衣，腳上蹬著五顏六色的沙漠長(zhǎng)靴，一切穿戴完畢，我們互相一看，不禁都笑得彎下了腰，那樣子，簡(jiǎn)直一名地道的日本細(xì)菌特務(wù)。
接著，我們排隊(duì)坐上沙漠坦克車前往。一陣高低不平的行駛，15分鐘后終于到了達(dá)更為狀況的沙漠地帶。下了車，我和媽媽、奶奶迫不及待地躺在沙地上，翻滾著，舒服極了。松軟的、淡黃色的沙粒，腳踩在上面就像踩在面包上，一腳下去能踩出一個(gè)大坑。待一陣風(fēng)吹過(guò)沙漠又恢復(fù)了粼粼波紋，宛如湖面上美麗的波浪。
沙漠中行走，不但要忍受烈日的暴曬和口渴，還要忍受腳下的熱烤，如果遇到一陣風(fēng)吹來(lái)，那就更難走了。每一步都要付出極大的力氣，不一會(huì)我就感到筋疲力竭，還要不停地喝水，不到四十分鐘，帶的一瓶水就喝光了，而腳步越來(lái)越沉像灌了鉛。
望著沙漠中緩緩移動(dòng)的駝隊(duì)，不禁想起絲綢之路上的拓荒者們，想起曾困在沙漠的法國(guó)飛行員——圣�？诵跖謇铩Ｋ麄兡锹L(zhǎng)的沙漠之路，他們那與命運(yùn)抗?fàn)幍娜兆�，都由衷地令我敬佩，佩服他們的毅力和勇氣，也被他們�?jiān)持不懈的精神感動(dòng)，他們是我心中的沙漠英雄。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
在我的記憶里，每當(dāng)我受到委屈或不開(kāi)心的時(shí)候，媽媽總會(huì)把我緊緊地抱住，用手輕拍我的后背，不知道為什么，每次被媽媽這樣抱著，我的心里都會(huì)感到暖暖的。記得那是上學(xué)以后的事了，媽媽在一次雙休日陪我去學(xué)琴，正上著課呢，我突然感覺(jué)到腳脖子一陣刺痛，當(dāng)時(shí)就疼出了一身的冷汗，差一點(diǎn)就跌倒在地上，媽媽看到后非常緊張，雖然我的個(gè)子很高，可她還是背著我從二樓吃力的'走下來(lái)，找來(lái)一輛車把我送到醫(yī)院，到了急診室后，媽媽一邊安慰我一邊跑前跑后地為我找來(lái)醫(yī)生拍片做檢查，直到醫(yī)生拿著診斷結(jié)果告訴我們只是生長(zhǎng)痛的時(shí)候，媽媽才長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，看著媽媽為我緊張的樣子，我禁不住流出了感動(dòng)的淚水。
其實(shí)記憶里這樣的事情真的是太多太多了，媽媽會(huì)在雨天撐傘送我去上學(xué)，會(huì)在我生病的時(shí)候不分晝夜地照顧我，會(huì)在我放學(xué)回家的時(shí)候做好香噴噴地飯菜等著我，在我吃著魚(yú)和肉的時(shí)候美滋滋地看著我，在我說(shuō)媽媽你也吃一口的時(shí)候搖頭告訴我：“媽媽不愛(ài)吃”……
媽媽的愛(ài)是最無(wú)私的，每一天都包圍著我，媽媽……我愛(ài)你，我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)好好報(bào)答您！
曾經(jīng)我以為自己是屬于黑夜的，因?yàn)橹挥性诤谝估�，才能讓那些深埋的話語(yǔ)盡情的活躍于筆端；妻子的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的，是純潔的，沒(méi)有任何私心雜念的。媽媽的愛(ài)500字作文夜空的星星凝望是你的眼睛我悄悄的在你走過(guò)的湖邊為你掛上萬(wàn)個(gè)風(fēng)鈴讓你的心能聽(tīng)到這片清脆的聲音哦美麗姑娘天際的白云，可是你留下的裙影。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦。。。。。。相信大家對(duì)這首歌都很熟悉吧，對(duì)，這首歌就是<<感恩的心>>�，F(xiàn)在，我來(lái)講一個(gè)關(guān)于這首歌的一個(gè)感人的故事。
有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，她的父親在她很小的時(shí)候就去世了，她和她的媽媽相依為命。媽媽每天很早就去工作，很晚才會(huì)回來(lái)，這個(gè)小女孩每天最快樂(lè)的時(shí)刻就是站在夕陽(yáng)下等媽媽下班回來(lái)，因?yàn)閶寢屆刻於紩?huì)帶回來(lái)一小塊年糕。在這個(gè)貧窮的家庭里，一小塊年糕就已經(jīng)是來(lái)之不易的美味了。
一天晚上，下了一場(chǎng)很大的雨。天，越來(lái)越黑；雨，越下越大。已經(jīng)過(guò)了晚飯的時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩決定去按照媽媽以前回來(lái)的路線去找媽媽。小女孩來(lái)到一條馬路上，突然看到了一個(gè)熟悉的身影：是媽媽！可不同的是：媽媽卻躺在了馬路中央。小女孩立刻跑了過(guò)去，搖晃著媽媽的身體，可媽媽卻沒(méi)有說(shuō)話。小女孩以為媽媽只是太困了，只是睡著了。她把媽媽的頭放在了自己的腿上，希望這樣可以讓媽媽睡得更舒服一點(diǎn)。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)：媽媽的.眼睛并沒(méi)有閉上。她已經(jīng)認(rèn)識(shí)到：媽媽可能已經(jīng)死了。她痛哭起來(lái)，卻發(fā)不出任何的聲音。
不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，小女孩停止了哭泣，開(kāi)始想：媽媽為什么沒(méi)有閉上眼睛？難道是因?yàn)閾?dān)心我嗎？想著想著，她擦干了眼淚，決定用自己的方式告訴媽媽：我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)得活下去，媽媽！您放心得走吧！
雨下得越來(lái)越大，小女孩用手語(yǔ)一遍一遍得“唱”著這首《感恩的心》。淚水和雨水從她的臉上滑過(guò)，她的臉上寫(xiě)滿了堅(jiān)強(qiáng)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣一遍又一遍的用自己的語(yǔ)言“唱”著，直到媽媽的眼睛閉上了為止……
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜；感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)了感謝他人，并不重要。重要的是要學(xué)會(huì)擁有一顆感恩的心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
隨著現(xiàn)代科技的日新月異，生活水平不斷提高，人們享受著新科技帶來(lái)的種種歡樂(lè)。但是，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)身后已是無(wú)窮無(wú)盡的環(huán)境污染。經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，難道一定要?dú)缛祟悗浊曩囈陨娴拇笞匀蛔鰹榇鷥r(jià)嗎？
小河已不再清澈了，頭頂上的'那片天空也已不再綻放那蔚藍(lán)的光彩，平日在小路旁嗅著那花香和青草味兒的場(chǎng)景已經(jīng)依稀不見(jiàn)了，只有那留在小道旁凄涼的謝花枯草和幾步模糊不清的腳印……記憶中，那一切美好都消失在這城市巨大的煙囪里，彌漫在車水馬龍的汽車尾氣里。
隨手丟垃圾、隨地吐痰、亂扔紙屑及果殼等破壞環(huán)境的行為在生活中早已不是什么新鮮事了，甚至這可以說(shuō)是一個(gè)很平常的習(xí)慣。但是，在做這些動(dòng)作的人們啊，你們是否想過(guò)后果？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
睡著水沙床，真是愜意，輕緩的音樂(lè)讓我睡得一宿生香，睜開(kāi)眼，天已大亮，這才想起今天要回闊別已久故鄉(xiāng)。
啊，家鄉(xiāng)！我已經(jīng)二十年沒(méi)回了。記憶中的村莊、道路、河流是什么樣呢？！
機(jī)器人保姆為我遞來(lái)洗臉、刷牙用水。洗涮完畢，我按了廳堂一角的綠色按鈕，多功能機(jī)器人開(kāi)始做飯，一會(huì)兒就說(shuō)：“主人，飯做好了，請(qǐng)用餐！”飯菜真香，完全按照我的胃口調(diào)配。值從有了這個(gè)多功能機(jī)器人，生活真是方便。它身上有不同顏色的按鈕，每個(gè)按鈕代表不同的功能，像做飯按鈕、飲料按鈕、交通按鈕、聊天按鈕、取款按鈕、清掃按鈕……真是應(yīng)有盡有。
吃完飯，我說(shuō)開(kāi)門(mén)，語(yǔ)音識(shí)別門(mén)便自動(dòng)打開(kāi)了。門(mén)口滑來(lái)了家用宇宙飛船，我跨了上去，輸入家鄉(xiāng)的地址。飛船上的卡通駕駛員說(shuō)話了：“報(bào)告主人，機(jī)器檢測(cè)完畢，一切正常。您輸入的地址搜索完成，請(qǐng)指示！”我的“起飛”命令一下，飛船便緩緩升空了。
窗外，是一團(tuán)團(tuán)白云，像潔白的`棉花。云層稀薄的地方，可以透過(guò)縫隙看到美麗的山河。不一會(huì)兒，我的家鄉(xiāng)到了，飛船緩緩下降。我迫不及待地看著，簡(jiǎn)直不認(rèn)識(shí)了自己的家鄉(xiāng)：只見(jiàn)武昌湖是那么晶瑩，兩岸依依楊柳隨風(fēng)搖曳，亭臺(tái)樓閣點(diǎn)綴其間。寬闊平坦的沿湖公路像一條玉帶環(huán)繞在武昌湖的周圍，跨湖大橋猶如一架彩虹橫跨南北�，F(xiàn)在家鄉(xiāng)的人們?nèi)グ矐c、合肥再也不用繞道望江了。
記憶中低矮的民房不見(jiàn)了，取而代之的是一幢幢小別墅，一輛輛小汽車在公路上有序行駛。公路兩旁的綠化樹(shù)整齊劃一，郁郁蔥蔥，好像大地系上了一條綠色的腰帶。哦，那條高速公路是我離開(kāi)家鄉(xiāng)那年興建的，如今已是縱橫南北，車來(lái)車往了。還有那條高速鐵路，可能是新建的吧，進(jìn)一步拉近了家鄉(xiāng)與外界的距離，加大了與外界的交往與聯(lián)系。
飛船下方是一大片農(nóng)場(chǎng)，碧綠的莊稼隨風(fēng)起舞，好似一片綠色的海洋，只見(jiàn)地里工作的全是機(jī)器人。幾個(gè)老鄉(xiāng)在碩大的銀杏樹(shù)下翩翩起舞，還有些人在樹(shù)下寫(xiě)字、作畫(huà)。家鄉(xiāng)富裕起來(lái)了，老百姓的精神生活也豐富了。
哦，我看到了我的母校。記憶中那些低矮、簡(jiǎn)陋的教室不見(jiàn)了�？�！雄偉高大的教學(xué)樓，寬敞平整的現(xiàn)代化操場(chǎng)，標(biāo)準(zhǔn)化的環(huán)形塑膠跑道……各種教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。校園內(nèi)綠樹(shù)成蔭，假山噴泉、小橋流水，幾個(gè)小孩子正在快活地做著游戲。
真是目不暇接。我好不容易在空中找到了自己的家，一個(gè)寬大的庭院，院子里小橋流水，幾只天鵝正在水池中追逐嬉戲。我一陣興奮，連忙按下平穩(wěn)落地按鈕，將飛船停在家用停機(jī)坪上……
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的山和水。那清幽幽的山，清粼粼的水，無(wú)時(shí)無(wú)刻不縈繞在我的心頭，留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山以怪石著稱。只要你拾級(jí)而上，便會(huì)看到山上數(shù)以千計(jì)萬(wàn)記、姿態(tài)各異的石頭。它們有的`互相依靠，好像是在說(shuō)悄悄話，那神情宛如羞澀的少女，將頭背向游人；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要對(duì)天長(zhǎng)嘯，以抒發(fā)心中的激情；還有的山石這兒一堆那兒一堆向是在游戲的頑童……多有趣啊。
但是我偏偏愛(ài)的是那漫山遍野的花草樹(shù)木。春天百花萬(wàn)紫千紅、爭(zhēng)奇斗妍；夏日佳木翠綠，樹(shù)陰滿地、涼風(fēng)送爽……真是一派迷人的好風(fēng)景。我常在暑假上山，流連于果樹(shù)林之中，那里所展示的是怎樣一幅美景啊！芭蕉樹(shù)綻著寬闊的枝葉，沐浴著陽(yáng)光，青翠欲滴，最撩人的是一串串的香蕉，向跟人捉迷藏似的，半遮半掩，把自己的身軀緊緊靠在樹(shù)干上。而在琵琶林里又別有一種氣氛，周圍高聳參天的樹(shù)木遮住炎炎夏日，偶爾有一兩點(diǎn)余光灑落在地面上，林中陰涼極了，琵琶青青的，在暗淡的光線下叫你摸不著它在哪兒。
山的靈氣來(lái)自于水，在山腰平坦處有一水渠終日流淌著清澈見(jiàn)底的水，渠中偶爾也見(jiàn)小魚(yú)，它們皆若空游無(wú)所依。
是這生命的水，造就了靈山，滋潤(rùn)了沃土花木，也滋潤(rùn)著家鄉(xiāng)人的心田。
我站在山頂，眺望著遠(yuǎn)方：田壟方方，一派勃勃生機(jī)，心中不禁贊嘆：“多么壯觀啊，江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰�！蔽抑孕牡刭澝兰亦l(xiāng)的山和水啊，我歌唱家鄉(xiāng)的山和水。
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