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四年級(jí)作文300字6篇【熱門(mén)】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文300字 篇1
有知識(shí)，有收獲，有歡樂(lè)，既長(zhǎng)學(xué)問(wèn)又實(shí)用，這就是讀書(shū)的樂(lè)趣。
自從老師在讀書(shū)交流會(huì)中推薦了一本書(shū)《寶葫蘆的秘密》后，我對(duì)這本書(shū)很感興趣，便每天嚷著讓媽媽買(mǎi)。這不，昨天媽媽才給我買(mǎi)了這本書(shū)。我對(duì)這本書(shū)十分著迷，只要一想到喬老師說(shuō)的這個(gè)神奇的寶葫蘆，我滿(mǎn)腦子出現(xiàn)了一連串的問(wèn)題：寶葫蘆真的可以變出你想要的東西嗎？它怎么知道別人心里的想法呢？這個(gè)葫蘆真是一個(gè)神奇的寶葫蘆嗎？我迫不及待地打開(kāi)書(shū)，書(shū)中那優(yōu)美的`語(yǔ)言深深吸引了我，我讀的津津有味，被故事情節(jié)打動(dòng)了，我簡(jiǎn)直對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手，一看到時(shí)間不早了，才愛(ài)不釋手地把書(shū)放進(jìn)書(shū)包。這本書(shū)似乎有一種讓人離不開(kāi)的魔力，而我被這個(gè)魔力迷得無(wú)可救藥，睡覺(jué)時(shí)還老想著寶葫蘆的神奇。
讀書(shū)使我感受到一種獨(dú)特的樂(lè)趣，而想要讀好一本書(shū)，就要用心去讀，享受讀書(shū)帶給我們的樂(lè)趣！
四年級(jí)作文300字 篇2
進(jìn)入我們學(xué)校的操場(chǎng)，首先要穿過(guò)一條走廊。走廊兩側(cè)種著一些嫩綠的草，走廊的盡頭是幾棵威風(fēng)凜凜的樹(shù)，我們學(xué)校的樹(shù)從來(lái)沒(méi)被砍過(guò)，只是一些同學(xué)把葉子扯下來(lái)，給我們學(xué)校減了幾分美麗。
我們的操場(chǎng)非常寬闊，有200米，中間有籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)。每天下課都會(huì)有數(shù)不清的`學(xué)生在操場(chǎng)上玩呀玩，有的在捉迷藏，有的在互相追趕，有的則坐在地上玩小游戲。不過(guò)，我們操場(chǎng)前面有一塊空地，空地上有一個(gè)4、5米高的升旗臺(tái)，每周一或者是一些重大活動(dòng)時(shí)，全校20xx多同學(xué)聚集在操場(chǎng)上唱隊(duì)歌，升國(guó)旗，異常莊嚴(yán)。我們每次的升旗儀式都有一個(gè)“國(guó)旗下的講話(huà)”環(huán)節(jié)，是高年級(jí)的同學(xué)們做演講，接下來(lái)是我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員徐老師或張老師進(jìn)行講話(huà)，我們都全神貫注的聽(tīng)著。
我們學(xué)校非常漂亮，歡迎大家來(lái)！
四年級(jí)作文300字 篇3
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗。這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但是，我們常常缺少一種感恩的思想和心理。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”；“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，我們小時(shí)侯背誦的詩(shī)句，講的就是要感恩。滴水之恩，涌泉相報(bào)；銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德，中國(guó)綿延多少年的古老成語(yǔ)，告訴我們的也是要感恩。但是，這樣的古訓(xùn)并沒(méi)有滲進(jìn)我們的血液，有時(shí)候，我們常常忘記了，無(wú)論生命還是生活，都需要感恩。
懂得感恩的人，往往是有謙虛之德的人，是有敬畏之心的人。對(duì)待比自己弱小的人，知道要躬身彎腰，便是屬于前者；感受上蒼懂得要抬頭仰視，便是屬于后者。因此，哪怕是比自己再弱小的人給予自己的哪怕是一點(diǎn)一滴的.幫助，這樣的人也是不敢輕視、不能忘記的。
雖說(shuō)大恩不言謝，但是，感恩一定不要僅發(fā)于心而止于口，對(duì)你需要感謝的人，一定要把感恩之意說(shuō)出來(lái)。那不僅是為了表示感謝，就更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。
四年級(jí)作文300字 篇4
我想，未來(lái)的房子一定會(huì)更美麗，更結(jié)實(shí)，是一種多功能善變化的房子。下面，我就一步一步的給大家講講未來(lái)房子的功能，到底是什么樣？
首先，未來(lái)的房子可以感受到天氣的變化。假設(shè)明天要下雨，它就會(huì)閃藍(lán)燈，就是告訴你該注意了，出門(mén)別忘了帶上雨傘；假設(shè)明天是晴天，它就會(huì)閃紅燈，就是告訴你可以放心出門(mén)，盡情的玩耍。它是這樣感覺(jué)天氣的，不錯(cuò)吧！
未來(lái)的房子還能防水，假設(shè)要發(fā)洪水了，房子就可以變成小船，在水里自由的游了。
更奇妙的是，未來(lái)的房子可以變成飛機(jī)，假設(shè)在火山爆發(fā)或者地震來(lái)臨的時(shí)候，它就可以騰空而起，飛到安全的.地方。
看，未來(lái)的房子夠神奇的吧，它還可以變成任何一種汽車(chē)去帶你旅行呢！
希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)作文300字 篇5
我經(jīng)歷過(guò)許多感動(dòng)的事，但最令我感動(dòng)的還是那一次。那天，我和媽媽去漢堡店吃漢堡，我真高興！
到了漢堡店，我沖向柜臺(tái)，脫口而出，我要了一份48元套餐。點(diǎn)過(guò)餐后，我們就找了一個(gè)地方坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，套餐來(lái)了，一股股香味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地抓起一個(gè)雞腿大口大口的吃起來(lái)。這是媽媽關(guān)切的問(wèn)：“怎么樣？好吃吧！”“真香，太好吃了！”我顧不上多說(shuō)，連連點(diǎn)頭，生怕別人給我搶走了似的。當(dāng)我狼吞虎咽的吃完一大半時(shí)，才想起媽媽。
只見(jiàn)，媽媽坐在對(duì)面笑瞇瞇的看著我，什么也沒(méi)點(diǎn)。于是，我便問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺礇](méi)點(diǎn)東西呀？”媽媽連連擺手說(shuō)：“我不餓，也不喜歡吃這些洋快餐�！闭f(shuō)完，還皺起了眉頭。不對(duì)呀，我明明記得，媽媽最喜歡爸爸帶她去吃西餐。我一下子明白了，媽媽不是不愛(ài)吃，而是舍不得吃，她想把美食都留給我。
我抬起頭，看到空肚子的`媽媽一臉的滿(mǎn)足。我的心像被一雙溫暖的手撫摸著，我知道，那就是無(wú)私的母愛(ài)。
這件事，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。每每想起，心中總會(huì)產(chǎn)生一種力量，這種力量將一直激勵(lì)我前進(jìn)。
四年級(jí)作文300字 篇6
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
你好！
你那慈祥而又嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ),一直在我心中。我知道，這一定是你關(guān)心我的行動(dòng)——
那一天，我在家中人認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，我根本沒(méi)注意到你。直到你說(shuō)話(huà)：“方俊，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”“快了，還有一、兩項(xiàng)作業(yè)。”我回答說(shuō)�！凹热贿@樣，”你接下去說(shuō)，“那就先吃點(diǎn)東西吧，作業(yè)等一會(huì)再做�！闭f(shuō)著，你便從身后拿出好吃的來(lái)。我拿起來(lái)就吃，在我吃的時(shí)候，無(wú)意中看到當(dāng)時(shí)的`你的嘴邊露出了恬靜的微笑。
另一天，我正在津津有味地看著書(shū)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。到了晚飯時(shí)間，我還在津津有味地看著我自己喜歡的書(shū)。你則在餐廳里叫著：“方俊，開(kāi)飯了！”我只當(dāng)耳邊風(fēng)聽(tīng)也不聽(tīng)，你又叫了第二次：“方俊，方俊，開(kāi)飯了，開(kāi)飯了！��！”我這一次是一只耳進(jìn)，一只耳出。你不耐煩地說(shuō)：“方�。。�！開(kāi)——飯——了！�。。�！”你火冒三丈，嚇得我連忙放下書(shū)，撒腿就向餐廳跑。
經(jīng)過(guò)這兩件事，我知道了母愛(ài)是偉大的，我以后一定要好好報(bào)答您！
此致
敬禮
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