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五年級(jí)作文300字7篇[通用]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文300字 篇1
還記得的那次,爸爸帶我去海南,我們?cè)诤_吙慈粘。早晨,海風(fēng)輕輕地飄過(guò)來(lái),霧,給這里帶上了一層面紗。黑夜是寂靜的,如一個(gè)大大的,靜靜的湖水,又如一面鏡子。盡管是那樣靜、那樣平、那樣黑,但最后,還是被慢慢升起的魚(yú)肚白給打破了。
放眼向東望去,天邊掛著一片淡淡的桃紅色的云霞。它不那么沉重,也不那么清淡。忽然,桃紅色的云霞的正中,又有了紅色和紫色,它們像在打架,旌旗翻滾、萬(wàn)馬奔騰的。一會(huì)兒在這兒,一會(huì)兒在那兒。后來(lái),它們合為一體,中間出現(xiàn)了一個(gè)紅的可愛(ài)的圓球的一小半邊。它好像在跟我們玩捉迷藏,只露出了它的小半邊臉。最后,他不得不認(rèn)輸,輸?shù)眯姆诜K于肯露出他的全部面貌了。“!太陽(yáng)升起來(lái)了。”我喜出望外的向爸爸叫道。爸爸也笑了,說(shuō):“瞧!”此時(shí),它還收斂自己的光芒,我可以直視它。不一會(huì)兒,太陽(yáng)放射出引人注目的亮光,照得我的'眼睛只有一條縫兒,睜不開(kāi)。太陽(yáng)紅彤彤的,仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤(pán),緩緩地向上移動(dòng)。紅日周?chē)脊獗M染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵,好似身穿著紅裝的少女,正在翩翩起舞。
這時(shí),人們拉開(kāi)窗簾,伸個(gè)懶腰,通常都會(huì)說(shuō)一句:“又是美好的一天!
五年級(jí)作文300字 篇2
八月十五那天奶奶送給爸爸一幅精致的畫(huà)框。
我隨便的看了一下這一幅畫(huà),這幅畫(huà)有一個(gè)大框架,框架里有一幅精致畫(huà),這可是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化。
今天我沒(méi)事做,就對(duì)著這幅畫(huà)細(xì)致的看著,畫(huà)上有八匹強(qiáng)壯的駿馬,在草地上奔跑著。他們的形態(tài)各不相同:有的'抬起前腿,有的抬起后腿,但都在奔跑著。他們的顏色也不一樣:有的是黑白相間的,有的是棕色的,還有的是棕色加深黃色的。這些駿馬有一點(diǎn)是一樣的,就是它們的頭到身體這里都有一些長(zhǎng)長(zhǎng)的毛,再奔跑的時(shí)候這些毛就會(huì)立起來(lái),尾巴也會(huì)跟著搖擺起來(lái)。駿馬真像在賽跑似的,爭(zhēng)先恐后,有兩只小的駿馬跑在最后,幾只大的駿馬在前面跑著。
奶奶告訴我這是奶奶親手繡的,我不敢相信奶奶有這么好的手藝,真是栩栩如生啊!奶奶還告訴我如果每天不斷得繡要十天左右。我好奇的問(wèn)奶奶:“您繡了多長(zhǎng)時(shí)間呀?”“差不多兩個(gè)月吧!”奶奶說(shuō)。我大吃一驚。
這幅畫(huà)的左邊還繡著五個(gè)小字“丙戌中秋月”
這真是一幅完美、精致的畫(huà)啊!
五年級(jí)作文300字 篇3
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪、草木之花多五出,獨(dú)有雪花多六出,白雪紛紛何所以,未若棉絮因風(fēng)起。古今中外,人們用了多少千古佳句贊美雪!它,圣潔無(wú)暇,它,就是雪。
在隆冬時(shí)節(jié),因?yàn)樘鞖夂,寒風(fēng)刺骨,所以大多數(shù)人都不大愿意出門(mén),只有公路兩旁的松樹(shù),仍然十分蒼翠,與寒冬叫勁。冬天里平日熱鬧的大街小巷如今變得死寂一般。
呼呼呼——,北風(fēng)突然從一個(gè)溫順可愛(ài)的小孩子變成了一位四處亂竄的急噪年輕人,把樹(shù)枝吹得四處亂搖,這時(shí),我不禁響起了東風(fēng)似虎狂,書(shū)齋皆掩窗。,整日呼呼響,與雀盡潛藏。,果然與此時(shí)景色大致不知何時(shí),幾個(gè)雪花飄飄悠悠地,落到了我的頭上、腮邊、手背,我不禁抬頭仰望天空,一時(shí)間,雪花充滿了我所有的'內(nèi)心深處,這一群群鵝毛把大地銀裝素裹,如同仙境一般,它,如此富有詩(shī)情畫(huà)意。
一夜之久,它為房子戴上了帽子,為大地裝上了帽子,為大地裝上了冬裝,為世界改變面貌,正是這形態(tài)各異的雪,令我們不再寂寞。堆雪人、打雪仗、滑雪、滑冰歡聲笑語(yǔ)連成一片。
此時(shí),我的腦海里又浮現(xiàn)了一種情景:更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。
五年級(jí)作文300字 篇4
在我的小學(xué)生活里有許多負(fù)責(zé)任的好老師,可我印象最深的還是我們的數(shù)學(xué)的牛瑞老師。
牛老師有一雙大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),和微胖的身材組成了這個(gè)別具一格的老師。
牛老師工作十分一絲不茍,沒(méi)有一絲差錯(cuò),她也絕對(duì)不允許我們翻一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤。課上,牛老師雖然很?chē)?yán)格,但是她課下總是和我們一起玩耍,一起歡笑。
可牛老師并不是就這一點(diǎn)就讓我認(rèn)為她是最好的老師,我認(rèn)為他是最好的老師還是因?yàn)樗慕虒W(xué)方法很好,要是遇到了一些難懂的題,她總是把它轉(zhuǎn)化成一些學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn),讓我們很容易就弄懂。比如這次學(xué)圓柱和圓錐,牛老師為了讓我們更好地學(xué)會(huì),就讓我們自己用胡蘿卜做了一個(gè)圓柱和圓錐,上課時(shí),仔細(xì)研究圓柱和圓錐的.表面積和體積,要我是老師,我一定不會(huì)想出這么棒辦法。
還有一次,我因?yàn)榇中目剂耸植焕硐氲某煽?jī),牛老師非但沒(méi)有吵我,還十分認(rèn)真的幫我分析了卷紙,教我如何改掉粗心這個(gè)壞毛病。
這就是我心目中的好老師,我一定會(huì)記住您的,一定會(huì)記住您這最棒的學(xué)習(xí)方法。
五年級(jí)作文300字 篇5
今年國(guó)慶節(jié),我和爸爸媽媽到青城山游玩。
走進(jìn)大門(mén),順著層層石梯,我們向山上走去。山中古木參天,流水叮咚,不時(shí)還有一條清澈的山泉流下來(lái),像一根白絲帶。
由于剛下過(guò)雨,我們走到半山腰就看見(jiàn)了陣陣白霧,整座青城山若隱若現(xiàn),如同披上了一件潔白的紗衣。
再向上走,便看見(jiàn)兩顆又粗又大的樟樹(shù),它們茂盛的枝葉互相交錯(cuò)著,看起來(lái)非常親密。聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō):從前有一對(duì)彼此深?lèi)?ài)著的戀人被壞人追殺,走投無(wú)路了,只好化作兩顆樟樹(shù)留在這里,被后人稱(chēng)為“情侶樹(shù)”。
我們終于走到山頂了,四周云霧繚繞,一陣沁人心脾的清香撲面而來(lái)。山頂上有一座很特別的亭子,是用旁邊一顆古樹(shù)的根建成的。亭子里面全是用木材做成的各種樣式的桌椅。我想:大自然真神奇!前來(lái)游玩的.人們爭(zhēng)先恐后的在此合影留念。
在山頂小憩后,我們依依不舍的往山下走。霧漸漸地散去了,青城山的美麗景色盡收眼底。路上游人越來(lái)越多,到處都是歡聲笑語(yǔ)。
啊!青城山,你美麗的景色真讓人流連忘返!
五年級(jí)作文300字 篇6
在家中,我有許多朋友,如電視、電腦、書(shū)本……而我最親密的朋友還是床。
床是我們每個(gè)人日常生活中絕對(duì)不可缺少的生活用品,它有軟有硬,有大有小,是我們睡覺(jué)的設(shè)施。它還有兩個(gè)好搭檔,被子和枕頭,它們非常的松軟,晚上進(jìn)入被窩非常的舒服。平平的床鋪,松軟而溫暖的被窩給了我極大的安全感。
在月光直射窗欞的夜晚,在煙雨蒙蒙的'黑夜,在我最勞累,最疲倦的時(shí)候,在我最傷心的時(shí)候,床都是我的好朋友。我可以舒舒服服地躺在它身上睡個(gè)安穩(wěn)覺(jué),可以無(wú)拘無(wú)束地在它身上打滾解悶,也可以一下子撲上去,把頭埋在被子里,向它傾訴自己的痛苦。
每天早上,我都舍不得離開(kāi)它,因?yàn)槲蚁矚g懶床。我躺在床上,鬧鐘響了,可我總是把它關(guān)掉,繼續(xù)睡覺(jué)。床上很暖和,很舒服,我總愛(ài)把自己縮成一團(tuán),裹在被窩里,貼著它們繼續(xù)著我的夢(mèng)。
我的床是如此柔軟,如此溫和,它就像溫柔的綿羊,和我如此親密,它那柔軟的身軀是我永遠(yuǎn)忘不了的東西。
我喜歡床,它是我最親密的朋友。
五年級(jí)作文300字 篇7
一個(gè)晴朗的一天,爸爸對(duì)小施特勞斯說(shuō):“兒子,我要出去買(mǎi)菜。你可別看電視。”兒子說(shuō):“好的,爸爸。我不看電視,去看書(shū)行嗎?”爸爸說(shuō);“那好吧!你去看書(shū)!毙∈┨貏谒咕腿(shū)房看書(shū)了。
過(guò)了幾個(gè)小時(shí),飯燒好了。施特勞斯的夫人說(shuō):“你去把兒子叫過(guò)來(lái)!笔┨貏谒咕腿ソ袃鹤映燥埩。他剛一踏進(jìn)書(shū)房,就看見(jiàn)小施特勞斯正在全神貫注的看書(shū)。他叫兒子吃飯了,兒子這才起身去吃飯了,施特勞斯瞄了一下書(shū),就被書(shū)吸引住了,立刻就趴在地上看書(shū)了。就在這時(shí),小施特勞斯看到爸爸不見(jiàn)了,小施特勞斯說(shuō):“爸爸怎么又不見(jiàn)了?媽媽你去看一下!笔┨貏谒沟姆蛉司腿ソ惺┨貏谒钩燥埩恕2灰粫(huì)兒,施特勞斯的夫人就到了書(shū)房,她看見(jiàn)施特勞斯正在看一本厚厚的書(shū)。就上去看了看。她也被吸引住了,小施特勞斯看見(jiàn)媽媽和爸爸遲遲不下來(lái),實(shí)在忍不住了。就把飯全部吃完了,等到施特勞斯夫婦兩個(gè)人看完了這本書(shū)時(shí)才感覺(jué)到了饑餓,匆匆跑到餐廳時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯菜全部沒(méi)有了。只好忍著饑餓,上床睡了覺(jué)。
餓著肚子的.施特勞斯想:這本書(shū)可真引人入勝。∫灾劣谖疫B肚子餓和做什么都不知道了。以后可不能再鬧這樣的大笑話了。
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