小學(xué)五年級作文（精華6篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級作文 篇1
我的老師和其他的老師老師都不一樣，因?yàn)椋业睦蠋熅褪俏业膵寢尅?/p>
在家里，她很愛我，把好吃的省給我，好玩兒的買給我；還帶我到處游山玩水�。�
可是，在班里，她卻不那么愛我。別的人插嘴，她會瞪別人一眼，如果我插嘴，她會讓我站到前面去；別的老師告誰的狀，她會讓別人抄一篇課文，如果哪個(gè)老師告我的狀，她會讓我一天都只能上語文、數(shù)學(xué)、英語，其他的課一個(gè)都不能上，全到她的.辦公室罰站······
我常常在想：媽媽是不是不愛我了？但是我最終還是否定了這個(gè)問題。因?yàn)樯洗伍_學(xué)時(shí)，我碰巧發(fā)燒了。頭昏昏沉沉的，喉嚨疼痛難忍，火燒火燎的，像著了火一樣。夜里面，媽媽不斷的給我量體溫、讓我喝水，一夜未眠，一雙眼睛里充滿了血絲。天亮了，我以為嚴(yán)厲的老師媽媽還要我去上學(xué)校領(lǐng)本子呢！結(jié)果媽媽叫我在家里休息，自己幫我去拿本子。
回到家，媽媽累的氣喘吁吁、滿頭大汗�？伤櫜簧闲菹�，一進(jìn)門就摸我的額頭，見我不發(fā)燒了，才松了一口氣。我深深感受到：無論是老師，還是媽媽，都愛我！這份愛，那么溫暖哦！
小學(xué)五年級作文 篇2
上周星期二的第二節(jié)課下課后，劉老師說讓我們輕松輕松，帶我們來到學(xué)校的大花壇里舉行爬樹比賽。
首先，老師宣布規(guī)則：每一組派一個(gè)代表，依次爬樹，如果爬得高而且快就獲勝。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)圍著花壇站成一個(gè)圈，其中男同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。第一個(gè)上場的是李常柱，別看他在我們班是出了名的搗蛋鬼，爬起樹來卻是一本正經(jīng)的。只見他不緊不慢走到樹邊，抬頭望瞭望樹頂，然后搓了搓手，跺了跺腳，一副信心十足的樣子，看他那副模樣，好像第一名非他莫屬。果然不出我料，他猛地一躍，很準(zhǔn)地抓住了已被砍斷的離地面一米多高的一截樹枝，兩腳用力地往上蹬，兩手使勁往上爬，不一會就爬到了樹腰上，此時(shí)樹下鴉雀無聲，大家都為他捏了一把汗。我從沒爬過這么高，心里怦怦直跳。老師也多次喊他下來，可他好像是故意與老師做對，老師越喊，他越往上爬，直到爬到樹頂，他才停下。他一手抓住樹枝，另一只手卻伸了出來，兩根手指做出“V”型，好像在說：“耶，我勝利了！”老師立刻掏出手機(jī)，把他的神采飛揚(yáng)的樣子拍了下來。
第二個(gè)登場的是高個(gè)子王杰，只聽他大吼一聲：“看我的!”大家的.目光齊刷刷地集中在他身上，只見他往后退了兩步，再向前一跑，兩腳一提，騰空而起，牢牢地抱住樹干，像猴子一樣，快速地爬到了樹中間。他可能怕老師擔(dān)心，沒敢往上爬，只是一個(gè)勁兒地沖著我們笑。老師也給他拍了一張照片，留下了那開心的一瞬間。更讓我佩服的是，老師叫他慢慢下來，他下到離地面還有2米多高時(shí)，卻兩手松開，雙膝彎曲，向下一蹦，像猴子一樣回到了我們中間�！岸嘤赂业耐踅馨。 蔽以谛睦镏辟潎@。
后來，龔遠(yuǎn)翔、龔卓亦凡、馬謙這三個(gè)胖子和女生唯一的代表陳欣怡都屢次嘗試，雖然沒有成功，但他們那種鍥而不舍的精神也令人感動。
爬樹比賽結(jié)束了，最后是李常柱第一名。雖然這次比賽很短暫，但那種驚嚇后的快樂卻永遠(yuǎn)留在了我們心中。
小學(xué)五年級作文 篇3
在生活中，很多人都會給我?guī)砀袆�。陌生人教會了我——關(guān)愛和陌生并不是一組平行線，而是一組相交線。
記得那是一個(gè)下雨天，豆大般的雨從空中掉落下來�！皣W啦，嘩啦——”打在窗戶上，使人心情頓時(shí)煩躁起來。緊接著一陣?yán)茁暣蚱屏颂斓亻g的寧靜。可是，我有非常大的任務(wù)——媽媽臨走前交代我把她精心做的麻婆豆腐送到外婆家，因?yàn)橥馄排P病在床，不能起床做飯。這時(shí)，爸媽不在家，沒有車送我。可是，一想起外婆還餓著肚子呢，我不管不顧，徑直向外面跑。沾了雨水的泥地很滑，讓我不得不小心謹(jǐn)慎。我跑著跑著，腳踩在泥坑里，濺起了無數(shù)泥漿。突然，我被一塊大石頭絆倒在地，手上擦破了皮，腳上也擦破一層皮，連麻婆豆腐也灑得滿地都是，疼得我叫出聲。
正當(dāng)我無助的時(shí)候，一位阿姨走過來，把我扶起來，說道：“啊，流了這么多血啊，來，我?guī)湍悴烈幌�！�?/p>
一位大爺也走過來：“哇，這麻婆豆腐灑了一地，真可惜！沒事，我老伴正做好一盆，我家離這兒近，我去幫你拿！”他安慰我。接著，一大群人都為我忙活起來，阿姨幫我涂完藥，我好了許多，并沒有像剛才那么疼了。大爺把麻婆豆腐遞給我，我起身，撐著雨傘，走了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，看見他們正在幫我把地上的臟物清理掉。頓時(shí)，我熱淚盈眶，豆大的.淚珠從我臉頰上流了下來�；剡^頭來，看著我手上的麻婆豆腐，我驚呆了——裝著麻婆豆腐的飯盒下面貼著商店的標(biāo)簽。這時(shí)，我才真正體會到什么才叫做善意的謊言。
我明白了并不是所有的謊言都是罪惡的，有時(shí)善意的謊言也會給人帶來溫暖。
小學(xué)五年級作文 篇4
經(jīng)過激烈的斗爭，于4月2日在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的操場上落下帷幕。五年級二班憑著每個(gè)人的努力，獲得第一名，五年級五班屈居第二名。
五年級二班的拔河隊(duì)是一支經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)伍。他們配合得十分默契，在氣勢上勝過每一個(gè)班級。他們的隊(duì)長非常鎮(zhèn)定，而且指揮有方，每次一到時(shí)機(jī)，隊(duì)長便大喊一豆大的汗珠滾落下來，嘴唇上留下一行行深深的.印痕。
五年級五班眼看他們就要獲勝，并不氣餒，被個(gè)人都盡了自己最大的努力。但由于隊(duì)員體力不支，五年級二班還是獲得了勝利。
參加這次比賽的有六個(gè)班級，五年級一班戰(zhàn)勝了五年級三班，獲得了第三名，五年三班獲得第四名。
小學(xué)五年級作文 篇5
冬天已經(jīng)銷聲匿跡了，北風(fēng)爺爺也吹得精疲力盡，只好收拾行李無可奈何地“回家”休息去了，溪上面的一層薄冰，松、柏上的白雪，都已冰消雪融了，雪從松、柏樹上落了下來，積起一堆又一堆的雪，漸漸地開始融化成水流向四方。
初春
春天，又充滿活力似的趕來了，映山紅全開了，映紅了漫山遍野，小燕子也像離弦的箭似的從遙遠(yuǎn)的南方趕來，蝌蚪也在池塘中不耐煩了，每過一會兒就會把頭露出水面。人們也都匆匆擠上公共汽車去上班，小學(xué)生背著嶄新的書包去上學(xué)，這一生機(jī)勃勃的景象就是包羅萬象的春天！
仲春
風(fēng)開始大起來了，人們都帶著自己的風(fēng)箏放了起來。魚也開始浮出水面，青蛙也土里鉆了出來，好來迎接這煥然一新的春天。
深春
漸漸的'人們的衣著越來越簡單了。
青蛙也張開大嘴巴叫個(gè)不停，農(nóng)民伯伯開始松土、播種了。
��！有一個(gè)新的春天來臨了，讓我們用最新的一面去迎接吧！
小學(xué)五年級作文 篇6
在我房間的書桌上有一個(gè)小鬧鐘。它已經(jīng)陪伴我整整兩年了，是我上一年級時(shí)爸爸送給我的小禮物。
小鬧鐘可漂亮啦！它的外形像一座小巧玲瓏的房子，旁邊有個(gè)小風(fēng)車，風(fēng)吹過來的時(shí)候，風(fēng)車就呼呼地轉(zhuǎn)動。在房子的中間，有一個(gè)鐘盤，透過玻璃罩，可以看見１２個(gè)數(shù)字均勻的排列著。鐘盤中間有兩只小兔，那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤上有四根針，分別是：鈔針、分針、時(shí)針、鬧針。秒針就像是一位運(yùn)動員在賽跑，分針像一位老人在散步，時(shí)針像一位年過八旬的老人走得很慢很慢，鬧針平時(shí)站著不動，只有你去推它一把，也會走得很快。
小鬧鐘對我的'幫助可大了！晚上，我睡覺之前上好弦，把它放到床頭，嘀嗒嘀嗒的聲響就是一首催眠曲，伴我入睡。早上，叮零零響聲，把我從睡夢中叫醒，迎接新的一天。我寫作業(yè)的時(shí)候，嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
我有這樣一個(gè)鬧鐘，能不喜歡嗎？
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