- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字集合(10篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文300字 篇1
今天,是我們紙模型飛機(jī)小組試驗(yàn)飛行的日子,我主動(dòng)提出讓同學(xué)去我家試驗(yàn)飛行他們欣然同意了,也想去我家玩會(huì)。
星期六下午三點(diǎn),是在我家集合的時(shí)間。下午一點(diǎn)多鐘,寫(xiě)完作業(yè)了,便計(jì)劃著他們來(lái)我家該干些什么。突然,我猛地想起一件非常非常不好的.事情,我把紙模型飛機(jī)落在學(xué)校了,都怪臧俊氣,當(dāng)天晚上,他不是桌布忘帶了,就是要站排的時(shí)候,東西又落在位子里了,我一遍遍地提醒他,忙著忙著,就把自己的事情忘了。我急忙給于澤彬打電話,讓他把其他人的電話號(hào)碼給我,可他說(shuō)電話號(hào)碼被他弄丟了,而且他自己的飛機(jī)也落在學(xué)校了,ohmygod!這可怎么辦。】磥(lái)他們來(lái)的時(shí)候,只能讓我們?cè)谧鲆粋(gè)飛機(jī)了。兩點(diǎn)多時(shí),同學(xué)們都來(lái)了,我們就動(dòng)起手來(lái)了,不一會(huì)飛機(jī)模型做好了我們準(zhǔn)備試飛了,飛機(jī)在空中停留了十秒落到了地面上,成績(jī)還是很不錯(cuò)。但是飛機(jī)是在空中打著圈下去了,那真是死的老慘了。
這次的試驗(yàn)飛行真是“杯具”。
六年級(jí)作文300字 篇2
小時(shí)候我很喜歡吃雞蛋,常常向媽媽要雞蛋吃。一天,我又向媽媽要雞蛋,媽媽不給,我就大哭大鬧起來(lái)。媽媽見(jiàn)哄不住我,只好給了我一個(gè)咸雞蛋。我一見(jiàn)雞蛋,馬上不哭了,抓起它就往外跑。
跑到院子里,我看著雞蛋舍不得吃,正在糾結(jié)時(shí),我的腦子里冒出一個(gè)想法:玉米,麥子可以種,那我不如把雞蛋種下,以后就會(huì)結(jié)出許多的雞蛋,我就不用向媽媽要了。說(shuō)干就干,我跑進(jìn)屋里拿來(lái)鏟子,在院子墻邊的地上挖了個(gè)坑,把雞蛋放了進(jìn)去,用土填平,然后高興地回家了。
過(guò)了幾天,我去看種下的雞蛋怎么樣了,發(fā)現(xiàn)埋雞蛋的地方長(zhǎng)出了一棵半寸來(lái)高的小苗,葉子上有幾個(gè)小小的豆豆,像是小雞蛋。我高興極了,趕緊把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,一下子笑了。媽媽來(lái)到了我種雞蛋的`地方,看了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“佳麗,這不是雞蛋樹(shù),而是野桃樹(shù)!再說(shuō)了,雞蛋是母雞下的,怎么可能種出來(lái)呢?”
我聽(tīng)了不信,以為媽媽在騙我呢。
如今,我已經(jīng)明白雞蛋種不出來(lái)的道理,可那次種雞蛋的有趣經(jīng)歷始終讓我難忘。
六年級(jí)作文300字 篇3
同學(xué)們:
大家好!
不知大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:由一家雜志社舉辦的打造節(jié)約型社會(huì)活動(dòng),參賽作文堆積如山,冠軍卻被一名普普通通的中學(xué)生拿走了。有很多人不解,為什么在有眾多高手的比賽選手中,冠軍被一名普通的中學(xué)生拿走了?而雜志社給出的'答案是:因?yàn),他是所有參賽者中,唯一把?xiě)在稿紙正反兩面的人。
很多同學(xué)們會(huì)說(shuō),這沒(méi)有多了不起的。但你又想一下社會(huì)上浪費(fèi)資源的事例:在餐廳里大吃大喝,最后,剩菜剩飯一大桌。難道他忘了自己兒時(shí)背的《憫農(nóng)》了嗎?我想,不是的。同學(xué)們,你們想想,如果我們每人每天節(jié)約一滴水,10億人就會(huì)節(jié)約10億滴水,這是多么大的一個(gè)天文數(shù)字!
我想,節(jié)約也是一種財(cái)富,它如寶石般的明亮。它也是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,我們要把它發(fā)揚(yáng)光大。當(dāng)年,周總理那身破了又補(bǔ),補(bǔ)了又破的睡衣就是我們最好的榜樣。
我在此號(hào)召同學(xué)們:再遇到水嘩嘩作響的水龍頭時(shí),請(qǐng)不要在玩耍,請(qǐng)用最快的速度擰緊水籠頭;在別人給你一次性使用筷子時(shí),請(qǐng)你毅然拒絕;當(dāng)房里無(wú)人,卻開(kāi)著燈時(shí),請(qǐng)你堅(jiān)定的關(guān)上燈。
我們要讓節(jié)約走進(jìn)校園,走進(jìn)家中,走進(jìn)我們每一位同學(xué)的心中。
六年級(jí)作文300字 篇4
可能你們看到這個(gè)題目會(huì)想:我的壓歲錢(qián)有什么好說(shuō)的,可今天我就來(lái)講一講壓歲錢(qián)的故事。
開(kāi)學(xué)第一天的.晚上,我正在寫(xiě)作業(yè),可能是前一天沒(méi)有休息好,所以我寫(xiě)著寫(xiě)著就迷迷糊糊地睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)我的壓歲錢(qián)們都長(zhǎng)了嘴巴會(huì)說(shuō)話了。
你聽(tīng):好發(fā)議論的五元大哥說(shuō):“咱們可不能讓主人將咱們浪費(fèi)掉,去買(mǎi)那些零食、飲料。
見(jiàn)多識(shí)廣的百元叔叔說(shuō):“對(duì),我已經(jīng)設(shè)計(jì)了一套方案:我們分為三組,第一組去捐給希望工程,第二組去用來(lái)買(mǎi)一些對(duì)主人有用的書(shū)籍,第三組留在家里,看他知不知道悔改。”
大家都一致同意,可膽小的五角妹妹說(shuō):“萬(wàn),萬(wàn)一主人生氣了怎么辦?”
百元叔叔說(shuō):“你不用擔(dān)心,主人不會(huì)生氣的只會(huì)高興,因?yàn)樗募议L(zhǎng)、老師看到他能合理的安排壓歲錢(qián)就會(huì)表?yè)P(yáng)他的!
一夜之間我的壓歲錢(qián)少了一大半。這個(gè)消息將我從夢(mèng)中驚醒,醒來(lái)之后我就決定以后不再亂花、亂用壓歲錢(qián)了,我一定合理地安排他們。小朋友們,你們也一定要合理地安排壓歲錢(qián)喔!
六年級(jí)作文300字 篇5
我得舅舅很優(yōu)秀,從小到大學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,很順利得考上名牌大學(xué),在大學(xué)里,因?yàn)槌錾脤W(xué)習(xí)成績(jī)和能力,被選為學(xué)生會(huì)干部,并且年年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,舅舅不但學(xué)習(xí)好,而且謙虛又懂事,親戚鄰居都把舅舅做為孩子學(xué)習(xí)得好榜樣。
對(duì)待學(xué)習(xí),舅舅特別得認(rèn)真,去年寒假,舅舅從南京回來(lái),除了隨身衣物,就是一大包書(shū),舅舅每天學(xué)習(xí),假期里從不間斷,有一天晚上,全家人都在一起看電視,正看一得高興,舅舅突然站起來(lái)快步走到他房間,我很納悶,不知舅舅要干嗎,就跟了過(guò)去,一看,舅舅正趴在書(shū)桌上飛快得寫(xiě)著什么,我上前一問(wèn)才知道,原來(lái)下午舅舅在編程時(shí)到了一個(gè)小難題,剛才看電視突然想到了解決得辦法,就趕緊記下來(lái)。
舅舅對(duì)我說(shuō),當(dāng)遇到難題時(shí),一定要想辦法及時(shí)得解決,拖久了就會(huì)忘,時(shí)間長(zhǎng)了,這些“攔路虎”就會(huì)越積越多得。
舅舅對(duì)待學(xué)習(xí)得認(rèn)真讓我非常欽佩,我要以舅舅為榜樣,也要做一個(gè)象舅舅一樣各方面都很優(yōu)秀得人。
六年級(jí)作文300字 篇6
花果山是孫悟空的故鄉(xiāng),我暑假里去花果山“尋根”了。我為什么要用“尋根”這個(gè)詞呢?因?yàn)槲壹刃諏O又屬猴,是一個(gè)名副其實(shí)的“孫悟空”;ü缴角逅恪⒕吧珒(yōu)美。當(dāng)然,也少不了許許多多的猴子。
看著看著,突然有一只猴子被我的目光吸引住了。只見(jiàn)它身體粗壯,毛色像瑪瑙般的紅。眼睛像核桃那么大,全部張開(kāi),咄咄逼人。嘴巴的顏色和其他地方不一樣,是白色的.,并且沒(méi)有一點(diǎn)皮毛。軀干的毛十分濃密,背部有些微駝。它的手非常長(zhǎng),長(zhǎng)得今人咋舌,而尾巴又長(zhǎng)又細(xì),像一條鞭子被猴子揮灑自如。
而有幾只小猴子正在樹(shù)林間穿梭,像在跳蹦床一樣。小猴子一會(huì)兒高高地蹦起來(lái),一會(huì)兒又迅速落下去,周而復(fù)始,樂(lè)此不疲。還有幾只在水中嬉戲。它們就像小孩子一樣,把水往對(duì)方身上潑,然后哈哈大笑,弄得自己身上的毛都濕透了也不在乎。
多么活潑可愛(ài)的小猴子呀!如果你來(lái)花果山瞧一瞧,你也會(huì)喜歡上它們的!
六年級(jí)作文300字 篇7
我家的小貓喜歡趴在沙發(fā)上休息,它身披黑白相間的“皮草大衣”,很柔軟,摸上去就像一個(gè)大絨團(tuán)。頭頂上有一對(duì)尖尖的小耳朵,像兩個(gè)小小的三角形堅(jiān)在那里,時(shí)刻都在傾聽(tīng)著周?chē)膭?dòng)靜。最奇特的就是小貓的眼睛了。一大早,小貓的眼睛像棗核一樣;到了中午,太陽(yáng)很強(qiáng)烈,小貓的眼睛咪成了一條線;到了晚上,小貓的`眼睛閃亮閃亮的,像兩顆綠寶石似的。
小貓最拿手的就是捉老鼠了。老鼠悄悄地在洞口,瞅了瞅四周。風(fēng)沒(méi)有貓,就小心翼翼地溜了出去,盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫貓銳利的眼睛。小貓像箭一樣躥過(guò)去,撲向老鼠,然后叼起老鼠向門(mén)邊跑去了……
小貓也喜歡玩絨線團(tuán)。它先用小爪子輕輕地碰了它一下,然后急忙把爪子收回來(lái)。見(jiàn)它不動(dòng)就撲上去,對(duì)它東咬咬,西抓抓。見(jiàn)它還不動(dòng),就把它滾到墻角,對(duì)它快樂(lè)地“交談”……我寫(xiě)完作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)它們“玩”得正歡呢!
我家我家的小貓咪。
六年級(jí)作文300字 篇8
親情,就是一本搏大精深的書(shū)。啟迪人們智慧親情是充滿酸、甜、苦、辣。我覺(jué)得親情最可貴的。
記得夏天的一個(gè)早晨,小雨悠悠地下著。我說(shuō):“哥哥,這么大的雨不去學(xué)了吧!”而哥哥一邊拿傘,一邊說(shuō):“這點(diǎn)雨就把你嚇找了,上來(lái)吧!”說(shuō)著,他蹲下身子,哥哥笑著說(shuō):“你還怕我背不動(dòng)你嗎?”我笑了,負(fù)債哥哥那結(jié)實(shí)的背上。雨水砸在地上,濺起無(wú)數(shù)的'水珠,我握著傘緊緊地伏在哥哥背上,我看見(jiàn)哥哥淋透了褲腳,便偷偷滴把傘往前移動(dòng)。盡管雨水打濕了我們的衣裳,但我們的心熱乎乎的。有一天,姥姥病倒了,幾次都是爸爸報(bào)警爆出,回家后,又和媽媽一起晝夜看護(hù),喂水喂藥,端屎端尿。果然功夫不負(fù)有心人——牢牢的得病一天天的好轉(zhuǎn)……啊!
親情真的好可貴,我們要好好珍惜身邊的所有親情吧!
六年級(jí)作文300字 篇9
學(xué)了本組課文,我可謂是收益多多啊!
比如,在第一課中,作者采用了比喻、擬人、排比等修辭手法,使文筆生動(dòng)活潑,而且,也很好地表達(dá)了作者對(duì)山中“朋友”的那份深厚的情感。還有這篇課文有著是一樣的韻律和情懷,飛揚(yáng)著作者豐富的想象。在第二課中作者運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法,描繪出雨聲的聲韻美和色彩美,表達(dá)出自己對(duì)山雨的獨(dú)特感受。在第三課中作者把自己看到一只在草叢中爬行的小蟲(chóng),把他想像成了一位“游俠”;看到花色斑斕的小蟲(chóng),把他想像成“南國(guó)的少女”;看到震動(dòng)翅膀的小蟲(chóng),把他想像成音樂(lè)家;看到推著食物的小蟲(chóng),把他們想像成從遠(yuǎn)方歸來(lái)的“勞動(dòng)者”……豐富的想象,賦予小甲蟲(chóng)以勇敢、勤勞和智慧的特質(zhì),從而使一只只小蟲(chóng)深深印在我們心中。還有第四課,用擬人的修辭手法淋漓盡致的.展現(xiàn)了索溪峪的“野”。
除了在課文里學(xué)到的,我還在課外書(shū)上學(xué)會(huì)了許多寫(xiě)作方法,如:在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取想象、擬人、比喻等方法。
總之,學(xué)了本組課文,我收益多多!
六年級(jí)作文300字 篇10
記得有一次,我和我哥賭氣來(lái)著。至于是什么原因,我也記不清了。他不和我說(shuō)話,也不搭理我。我非常難過(guò)。
那是在姥姥家,就就買(mǎi)了幾串葡萄,讓我們吃,可哥哥他竟然吃獨(dú)食,連一個(gè)葡萄籽也不給我分。
我想:“不就是幾串葡萄嗎,誰(shuí)稀罕呀!
誰(shuí)知道更厲害的還在后頭。那時(shí)正處夏天,一般人們都要午睡。大多收人都睡在客廳里,因?yàn)榭蛷d比較涼快。姥姥拿出一張竹席,讓我們倆休息一會(huì)兒?伤麉s獨(dú)霸一張席,我一點(diǎn)兒位置也沒(méi)有。
“你太過(guò)分了!”
“難道你讓我睡地板上嗎?”我對(duì)著哥哥吼道。
“管你呢,這關(guān)我什么事。”
我的'忍耐到了極限,我終于爆發(fā)了,朝他狠狠的踢了一腳。
我們倆掐了起來(lái)。
危急時(shí)刻,姥姥過(guò)來(lái)把我們倆拽開(kāi)了。我們才停止打架。
那一次,他傷了我。我哭了,哭的格外傷心。我的心是真的痛了。他畢竟是我哥,和我玩的最好的人。他也是我最信任,最敬重的人。可這次,他傷了我。
現(xiàn)在的我很懊悔,悔不該和他斗氣,即便是他錯(cuò)了,我也因該原諒他,悔不該先和他打架,如果不打架,可能我們很快就會(huì)和好;诓辉摬淮罾硭,如果我主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,那么一切將會(huì)是多么美好。
【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章:
六一六年級(jí)作文01-11
六年級(jí)的作文07-12
六年級(jí)的作文06-11
六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-27
六年級(jí)的作文(經(jīng)典)07-27
(精選)六年級(jí)的作文08-07
六年級(jí)的作文(精選)08-03
[經(jīng)典]六年級(jí)的作文07-25
六年級(jí)作文(精選)08-30
[經(jīng)典]六年級(jí)作文09-05