（推薦）四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天是媽媽的.生日，可是糊涂他還不知道，而我和爸爸已經(jīng)計(jì)劃好怎么給媽媽過生日了，這也是我第一次參與策劃給媽媽過生日。早上，我們?cè)缭缙鸫擦�，媽媽還在打折呼嚕睡覺呢。按照計(jì)劃我們先打掃衛(wèi)生，然后把家里布置一番，我們要隆重的給媽媽過個(gè)生日。我負(fù)責(zé)擦桌椅，系氣球。我拿起抹布，擦了不一會(huì)兒，手就發(fā)麻了，腿也酸了，為了媽媽過生日我鼓足了勇氣又擦了起來，不一會(huì)就擦完了。擦完后我就系氣球，頓時(shí)屋子漂亮了很多。我心想要是平時(shí)都有這么溫馨就好了。
爸爸還精心打扮了一番，看起來好像年輕了好幾歲。媽媽一睡醒來看到家里變了樣�？匆姲职侄酥蟠蟮牡案鈱�(duì)他說："生日快樂"。"咦，我不是在做夢(mèng)吧！"媽媽吃驚地說。"不是，不是，你不是在做夢(mèng)！"我趕忙說。媽媽聽了興奮不已，后來我們?nèi)谌斯餐啦土艘活D。
今天是個(gè)美好的日子，我們過得好快樂呀！
四年級(jí)作文 篇2
“媽媽，媽媽，我們的新車回來了——”我一邊跳，一邊拉長(zhǎng)了聲音嚷著。
媽媽趕忙“蹬蹬蹬”下樓來。接下來就是一陣“噼噼啪啪”的鞭炮聲……
潔白的車身，在陽光下閃閃發(fā)光，兩只“耳朵”上掛著“紅綠絲綢”，好漂亮！這是我們家的新車。爸爸也容光煥發(fā)，緩緩打開車門，走下車，給圍觀的左鄰右舍散發(fā)香煙。我見車頭有“ki＆#652;”的字樣，是那么醒目大氣。
我迫不及待地問，爸爸，這是什么牌子的汽車啊？爸爸抑揚(yáng)頓挫地說：“這是東風(fēng)悅達(dá)旗下的20xx新款福瑞迪！它與舊款相比，不僅外觀上有了很大的改進(jìn)，顯得更加美觀大方，而且車的性能方面，也有很大提高�！蔽倚⌒囊硪淼�?fù)崦嚿恚环N幸福感油然而生。
記得去年暑假我們?nèi)页酥职值摹袄象H牌”摩托車去外婆家，路上，突如其來的一陣大雨，淋得我感冒了，表妹當(dāng)即嚇得嚎啕大哭。還記得那個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，我們?nèi)胰敔斈棠碳野菽辏郊視r(shí)，我的雙腳完全失去了知覺，奶奶捧著我凍得通紅的`小臉，心疼地掉下了眼淚……
我左顧右盼，終于盼到了這一天。我們吃得是講究營(yíng)養(yǎng)的色、香、味俱全的飯菜，住的是五星級(jí)的小區(qū)，現(xiàn)在又有汽車為我們代步，我覺得我是全天下最幸福的人，我們一家是絕對(duì)的“吉祥三寶”！
所以，我激動(dòng)萬分地記下了這個(gè)難忘的日子：20xx年2月21日。
四年級(jí)作文 篇3
盼望已久的假期到了，我懷著激動(dòng)不已的心情跟媽媽踏上了去廬山的旅程。大巴車上的導(dǎo)游姐姐幫我們安排了一個(gè)又一個(gè)的節(jié)目，讓我們捧腹不已，最后又跟我們介紹了廬山美麗的景點(diǎn)，讓我們有了強(qiáng)烈的好奇心，恨不得馬上長(zhǎng)一雙翅膀，飛到廬山去領(lǐng)略那里的秀美風(fēng)光！
經(jīng)過6小時(shí)的車程，我們來到了廬山腳下，望著那巍峨挺拔、蒼翠多姿的廬山美景，我興奮不已地叫起來：“廬山真美呀！”我們迫不及待地要求導(dǎo)游姐姐帶我們?nèi)⒂^各處的`景點(diǎn)。第一天，我們艱辛地爬上了五老峰，這里的天湛藍(lán)湛藍(lán)，白云在我腳下游走，還有挺拔的大樹、多姿的垂柳、浮云般的翠竹和各種奇形怪狀的石頭，讓我們贊不絕口。我真驚嘆大自然的神奇與美妙！第二天，我們看了天橋和如琴湖，還有三寶樹、黃龍?zhí)�、烏龍�(zhí)�。第三天，我們看了三疊泉瀑布，那里的水清澈透明，瀑布像綢緞一樣從天而降，分成三段，白云散去，陽光散在瀑布上，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)磷光，這神奇的美景不禁讓我想起唐代詩人李白寫的一首詩：
望廬山瀑布
日照香爐生紫煙，
遙看瀑布掛前川。
飛流直下三千尺，
凝是銀河落九天。
幾天的旅程在匆匆忙忙中結(jié)束了，廬山壯麗的景色真讓我流連忘返！
四年級(jí)作文 篇4
“媽媽我真開心啊，今天老師又給了我獎(jiǎng)勵(lì)了！”這是這個(gè)星期以來每天女兒都會(huì)和我說的一句話。
由于上個(gè)星期過敏性結(jié)膜炎又發(fā)作，所以女兒上個(gè)星期又沒能好好地上課，這已經(jīng)是開學(xué)來的第三次缺課了，每次缺課都要連著三天，所以女兒這一個(gè)星期來都是在期盼，興奮和回味之中渡過。
期盼——每天期盼著眼睛不再發(fā)病，盼著能去學(xué)校上課，盼著看到關(guān)心她的老師和同學(xué)；期盼著上探究課，上創(chuàng)意繪畫課，上信息課……
興奮——每天上完課回到家后，女兒的`情緒都特別高，一天的課程下來女兒一點(diǎn)也沒覺得累，每次都急著要告訴我在學(xué)校發(fā)生的趣事，在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)……
回味——每天晚上看著老師發(fā)的小獎(jiǎng)狀心里都美滋滋的，小嘴里還嘟噥著，我一定要再努力，我一定要再得小獎(jiǎng)狀！
看著女兒在學(xué)校的每一天都能這么快樂，我們做家長(zhǎng)的真心感覺到選擇福山正達(dá)選對(duì)了，相信正達(dá)一定能給孩子們快樂的小學(xué)生活！
四年級(jí)作文 篇5
如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過您的每一條神經(jīng)，直通到那顆真實(shí)而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的愛國之心；一顆沉淀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”之品質(zhì)的責(zé)任之心；一顆飽含著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之情懷的大愛大義之心……
是的'，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動(dòng)人線條，感受一國總理用歲月編織的藝術(shù)品所傳達(dá)的深沉與美好。
我想化作您的微笑，像一團(tuán)烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌回蕩在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪里有災(zāi)難，哪里就有您的微笑鼓舞著人民同災(zāi)難斗爭(zhēng)�；蛟S稱您為英雄并不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強(qiáng)大的外在力量，但您有獨(dú)一無二的微笑。我想化作這微笑，觸摸它傳達(dá)的種種同情與安慰，信任與鼓勵(lì)……每一份感情都是真實(shí)的流露，承載著無盡的精神力量。
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