四年級(jí)學(xué)生作文[范例6篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
1) 可喜可賀,又一篇佳作問(wèn)世了!細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫,巧妙的前后照應(yīng),證明你已掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇作文,我仿佛看到世紀(jì)的冰心!
2) 本篇作文選材新穎,構(gòu)思精巧,動(dòng)用了對(duì)比反襯等多種寫作手法,人物刻畫細(xì)致形象,讀后讓人久久難忘,是一篇上乘的佳作……
3) 文中的兩個(gè)比喻句很美妙,獨(dú)特,讀后有身臨其境的感覺(jué),我很喜歡,希望以后還能享受到,老師相信你不會(huì)讓我失望的
4) 很喜歡你這篇作文,風(fēng)趣幽默之中不乏哲理,文筆流暢如行云流水,如果書寫再漂亮些,不就更錦上添花了嗎?
5) 本文構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵深刻。表面看來(lái),小作者是寫用自己的雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園,表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼,主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)活潑,有童真童趣。
6) 題目是文章的眼睛,寫作前,也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí),尤其是媽媽的一段話,原汁原味兒。
7) 本文寫了一件很普通的讓座的事,雖然選材有點(diǎn)落俗套,但對(duì)比的寫法用得很恰當(dāng):人物描寫簡(jiǎn)潔形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫,只有十幾個(gè)字,卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫也很成功,充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡鄙夷的感情。
8) 文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
9) 文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
10) 本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過(guò)渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
11) 你寫的校園一角真美那花,那草,那樹,那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛之情你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!
12) 你越來(lái)越棒了!你的作文真使我大開了眼界你媽媽人美心更美,她對(duì)病人滿腔熱情,對(duì)工作一絲不茍,極端負(fù)責(zé),這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!
13) 看了你的游覽作文,仿佛身臨其境那兩層樓高的長(zhǎng)頸鹿你寫得栩栩如生,那憨憨的大熊貓,機(jī)靈的小猴,狡猾的狐貍躍然紙上,讀你的文章是我的一大享受繼續(xù)努力,你的文章是我們的最愛
14) 你文中的"生物角"色彩絢麗,活潑可愛那鮮艷的.花朵,翠綠的葉子栩栩如生;那五顏六色的金魚活靈活現(xiàn),自由自在地遨游……真是令人百讀不厭運(yùn)用總分法,清晰地展現(xiàn)了生物角上每一種惹人喜愛的小生物,妙處橫生
15) 從這一段小小的日記,看出你是個(gè)細(xì)心的學(xué)生,能夠細(xì)心捕捉到日常生活中的一件小事,并能用平實(shí)的語(yǔ)言寫出內(nèi)心的感受,篇幅短小精悍,語(yǔ)言平實(shí),能引起心靈的共鳴
16) "讓座"是件極平常的事,但你的作文,卻令人耳目一新你不只寫事,還具體而又真實(shí)地寫出了自己讓座前后復(fù)雜的內(nèi)心世界,層次分明,語(yǔ)句生動(dòng),情節(jié)自然,富有感人的魅力此外,你提出的社會(huì)問(wèn)題,令人深思
17) 樓倩貝,你太了不起了!讀著你寫的作文,細(xì)細(xì)品味其中的好詞佳句,老師簡(jiǎn)直不敢相信竟是小小年紀(jì)的你寫的樓倩貝,老師為你驕傲,希望你不斷努力,用你的筆描繪出多彩的生活,多彩的世界!
18) 你是一個(gè)想象力多么豐富的孩子啊!把美麗的春光寫得特別有詩(shī)意,語(yǔ)句也非常優(yōu)美平常你一定積累了豐富的詞匯,觀察了許多景物愿你做個(gè)有心人,寫出更多更美的文章
19) 你這篇作文寫得真棒,不僅把小雞的模樣寫得具體,還把小雞的吃食動(dòng)作,叫聲,爭(zhēng)鬧都寫了可見你平時(shí)很善于觀察努力吧!爭(zhēng)取寫出更好的作文
20) 范原原,你是生活的有心人,愛觀察周圍的事物;你又是個(gè)小書迷,注重積累好詞佳句因此,班級(jí)的生物角在你的筆下生動(dòng),形象地展現(xiàn)在讀者眼前老師相信,在你的努力下,不久將會(huì)成為一名作家
21) 全文語(yǔ)言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
“夢(mèng)想”在你心中是有答案的呢?還是個(gè)未知數(shù)?我想:是真誠(chéng)的夢(mèng)想,應(yīng)該會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果;如果只是許下諾言的夢(mèng)想,卻不努力奮斗,那可以稱之為虛假的夢(mèng)想。如果有人問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,我會(huì)毫不猶豫地回答:“長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家!”
我之所以會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)槲曳浅釔劭磿。一有時(shí)間,我便會(huì)捧起書津津有味地看,常常會(huì)被書中的人物所感動(dòng)。在書的世界里,我已經(jīng)結(jié)識(shí)了不少好朋友:有美麗善良的白雪公主;有機(jī)智勇敢的黑貓警長(zhǎng);還有可憐的賣火柴的小女孩……
因此,爸爸媽媽經(jīng)常帶我去書店淘書,望著書架上那一排排五花八門,內(nèi)容豐富的.書籍,我陷入了深深的遐想……
我夢(mèng)想,有一天,我能成為一名像楊紅櫻、沈石溪那樣聞名遐邇的作家,能夠出版發(fā)行一套童話集,并且能被翻譯成各種語(yǔ)言,讓世界各地的朋友們都可以欣賞到我的作品,既能開闊視野,又能陶冶情操。
我夢(mèng)想,有一天,我能寫一部劇本,用樸實(shí)的語(yǔ)言記錄實(shí)際生活中的一點(diǎn)一滴,用一個(gè)個(gè)感人至深的畫面觸動(dòng)人們的心靈,用手中的筆編織一個(gè)又一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)。
但是,要想成為一名優(yōu)秀的作家,我要走的路還很長(zhǎng),也許會(huì)一路坎坷。所以,在以后的假期里,我會(huì)多出去走一走,收集寫作素材,激發(fā)寫作靈感,為以后的習(xí)作打下良好的基礎(chǔ)。
雖然夢(mèng)想離我們很遠(yuǎn),但是我堅(jiān)信,只要努力奮斗,腳踏實(shí)地的走好每一步,夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
親愛的的人類:
你們還過(guò)得還好嗎?在這風(fēng)雨中我想對(duì)你們說(shuō)些心理話,我是一抹小小的綠,我沒(méi)有紅色那么搶眼,沒(méi)有黑白了那么冷冽,沒(méi)有紫色那么憂郁,我只是那一抹不起眼的代表著健康,生機(jī)與活力的綠.
08年我們走過(guò)了黑色地震帶來(lái)的“陰霾之年”
09年我們走過(guò)了白色雪災(zāi)的帶來(lái)“純潔之年”
10年我們走過(guò)了橙色洪災(zāi)帶來(lái)的“陽(yáng)光之年”
什么時(shí)候才能讓我們綠色,也主宰一次世界呢?我來(lái)到了繁華似錦的城市,我看到了好多的兄弟姐妹,他們每天聽著那時(shí)尚的音樂(lè),看著動(dòng)感的舞姿,多幸福!我也想過(guò)上這種熱鬧的生活,想為這城市平添一份綠.可樹梢上的一抹綠卻對(duì)我輕語(yǔ)到:“不要來(lái)快離開吧!我們聽到的是噪音,吸入的.是灰塵,你看我還綠嗎?”
轉(zhuǎn)身看看同伴戀戀不舍的離開了,我開始了漫長(zhǎng)的尋找,找一個(gè)讓我可以變?yōu)橐黄G的地方.一瞬間,我看到了一汪湖,那湖如一顆綠寶石,我就如看到了希望似的,不由激動(dòng)起來(lái),我剛準(zhǔn)備在這扎根,那湖中跳動(dòng)的漣漪卻又告訴我:“不要來(lái)了,我們是被那化工水污染了的,我們?cè)缰卸玖税,我們看上去很美,可這種美我們寧愿不要!”忍淚聽訴,我哪敢還扎根于這呢!
失望開始涌上心頭,到底何方才是我的歸處?尋、尋、尋、帶著內(nèi)心對(duì)世界美好的信念,我又踏上了尋途。.當(dāng)一片無(wú)際的草原映入眼簾時(shí),我笑了,告訴自己這應(yīng)該就是可以扎根的地方、突然一陣風(fēng)兒吹過(guò)帶來(lái)了小草對(duì)我的衷告:“快走吧、這兒因?yàn)檫^(guò)度的放牧,草原已開始變?yōu)樯衬耍覀冞@些綠就快變黃了!蔽姨魍h(yuǎn)方,在天與草原相接的地方,我看見了那是黃色的、、、、、
淚、順著臉龐緩緩淌落,我開始恐懼,開始害怕。
就在這時(shí)我聽到、世界上正在死去的數(shù)不清的動(dòng)物在呼喊著:我們要綠色!臭氧層的空洞在呼喊著:我們要綠色!熱帶亞熱帶叢林在呼喊著;我們要綠色!沙漠也在呼喊著:我們要綠色!
我只是一抹綠,我不起眼。但我夢(mèng)想著可以看見有大群野生動(dòng)物,有鳥兒的美麗森林,寧謐的世界中子子孫孫都還能滿眼是綠。人類、倘若你們沒(méi)有辦法彌補(bǔ)我們綠色,就請(qǐng)不要破壞我們了。
人類你們口口聲聲說(shuō)愛綠色、要保護(hù)環(huán)境、要文明生活、讓世界成為綠色世界。我懇請(qǐng)你們,言行一致,好嗎?
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
他不是威風(fēng)凜凜的特警,他不是救死扶傷的醫(yī)生,他不是城市的美容師;他只是我一位長(zhǎng)相普通,卻讓我敬佩的小弟。
每當(dāng)那紅紅的烈日,照在我的額頭上,我就會(huì)回憶起那一天。記得那是一個(gè)晴朗的日子,天空中的朵朵白云也慢悠悠的飄去。我和小弟約了幾個(gè)小伙伴,準(zhǔn)備到空地上放風(fēng)箏。風(fēng)姐姐好像也想加入我們的游戲,風(fēng)箏被我們輕輕松松地飛上了天空,我們拉扯著,歡呼著,自由自在地奔跑在空地上。誰(shuí)知,猛然間,一陣大風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏被帶走了,頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。小伙伴們都呆住了,這時(shí),小弟說(shuō):“快,我們一起去找,還沒(méi)有玩夠,不要白白浪費(fèi)這個(gè)風(fēng)箏!庇谑牵覀冮_始了“尋風(fēng)箏之旅”?膳鼙榱苏麄(gè)村莊,我和小伙伴們翻天覆地,也沒(méi)有風(fēng)箏的影子。
我沒(méi)有耐心了,累得趴在草坪上呼呼大睡。好一會(huì)兒,等我醒來(lái)時(shí),看到小弟一個(gè)人仍在尋找著。炙熱的陽(yáng)光,把他的臉曬得紅彤彤的,汗珠如水一樣流下。我跑過(guò)去,拉住他,對(duì)他說(shuō):“算了吧,不要找了,可能風(fēng)箏早就吹遠(yuǎn)了!笨伤麉s絲毫沒(méi)有放棄的意思,仔細(xì)的'找著?粗β档纳碛,我開始慚愧起來(lái):連小弟都不輕言放棄,為什么我就做不到呢?
于是,我打起精神,跟著他,再次尋找這只墜落的風(fēng)箏。草叢里,樹梢上,我們不放過(guò)任何一個(gè)地方,就算汗水打濕了全身,我們也不放棄。
最后在山頂找到了風(fēng)箏,我們臉上洋溢出開心的笑容。歡快的呼喊聲又回蕩在村莊里?尚〉懿惠p言放棄的精神卻留在了我的心里,讓我敬佩不已。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
今天,風(fēng)和日麗,我和爺爺去種黃豆。
到了田里,我問(wèn)爺爺:“黃豆怎么種?”爺爺說(shuō):“我來(lái)教你。” 他先用鋤頭把地挖松,我也跟著開始挖了起來(lái),不一會(huì)兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來(lái)一包黃豆,用手把黃豆灑在松好的土里,我見了,趕緊過(guò)去幫忙,突然,爺爺停下來(lái),彎下腰,把一些黃豆撿起來(lái)放到黃豆比較少的地方,我正納悶?zāi),爺爺說(shuō):“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長(zhǎng)出來(lái)。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來(lái)。剛撿完豆,我已經(jīng)被太陽(yáng)曬得汗流浹背了,可黃豆還沒(méi)有種完呢,我只好繼續(xù)和爺爺一起種。過(guò)了一會(huì)兒,我們應(yīng)該把黃豆埋起來(lái)了,我才剛把土往豆子上蓋了一點(diǎn),可是爺爺干凈利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農(nóng)民啊!
雖然我被天上火辣辣的太陽(yáng)曬得大汗淋漓、口干舌燥,可是看著自己種的.黃豆,想著秋天就要長(zhǎng)出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心里別提多高興了!
四年級(jí)學(xué)生作文 篇6
我的家鄉(xiāng)滿洲里,是北疆邊陲的一座小城,這里的冬天特別的寒冷,有刺骨的北風(fēng),還有堅(jiān)硬無(wú)比的冰層,也有潔白無(wú)瑕的雪花。家鄉(xiāng)的冬天是最美的,家鄉(xiāng)的雪花也是最純潔的,我非常喜愛家鄉(xiāng)的冬天。
冬天,空中飄下來(lái)了無(wú)數(shù)潔白如玉的雪花。亮晶晶的小雪花飄落在地上,像極了鋪著一層帶小鉆石的銀白色地毯。這是為什么呢?哦,原來(lái)是為了迎接“冰雪女王”呀!她揮舞著那漂亮而又神奇的魔法來(lái)到了花草樹木面前,她給大楊樹披上了潔白的西裝,給早已干枯的小草套上了一件白色的羽絨服,給飄逸的柳樹小心翼翼的穿上了白紗裙,生怕弄疼了她嬌嫩的皮膚。她又為小巧玲瓏的梅花們縫制了一件件雪白的襯衫,看!梅花在向她微笑。冬天里,整個(gè)世界都是銀色的,一片雪白。街道也都被雪覆蓋著,人們也都穿著厚厚的棉衣。放眼望去,白雪皚皚,銀裝素裹。
提起家鄉(xiāng)的冬天,那自然就要說(shuō)到冬捕,冬捕是家鄉(xiāng)冬天里傳統(tǒng)的捕魚活動(dòng)。在寒冷的十二月的一天,爸爸、媽媽和我,駕車去呼倫湖觀看冬捕。我們行駛在凍成冰的湖面上,湖面像一面大鏡子,在陽(yáng)光下面反著銀光。我心里很納悶,湖面那么大,冰層那么堅(jiān)硬,哪有魚?又在哪里撒網(wǎng)呢?爸爸告訴我:“要找到撒網(wǎng)的地方對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的漁夫來(lái)說(shuō)并不難,冬季雖然湖面結(jié)冰,但冰下的.溫度確有零下40度左右,魚喜歡扎堆而且待著不動(dòng),魚群到底呆在哪里就只能用經(jīng)驗(yàn)判斷了!
最讓人激動(dòng)的就是起網(wǎng)了。漁夫們高聲的喊著:“一!二!嘿!”的口號(hào)聲,馬輪開始轉(zhuǎn)動(dòng),巨大的漁網(wǎng)從冰洞漸漸滑出。這時(shí),隨著水汽的冒出,鯉魚、鯽魚、白魚等各種各樣的魚蹦出來(lái),魚一離開冰洞立刻被凍硬,變成了冰板魚。這時(shí),人們歡呼著跑向漁網(wǎng)邊,有的拍照,有的捉魚。瞧!我還捉到了一條胖頭魚呢!
雖然家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的,但在我心目中是最美的。我愛家鄉(xiāng)的雪,愛家鄉(xiāng)的一景一物,我愛這座小城的冬天!
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