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四年級作文300字(大全6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的四年級作文300字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
周末，又到了玩游戲的時間了，我馬上打開了電腦游戲——洛(luo)克王國。洛克王國真有趣呀，我首先領(lǐng)了一只“喵喵”小寵物和一個大禮包。大禮包里面有經(jīng)驗果和捕捉球，還有500洛克幣。我給寵物吃了經(jīng)驗果，寵物升級了，變成了“喵嗚”，“喵嗚”非常帥，和我一樣帥。
在冒險的時候，我使用了“喵嗚”和黑衣人戰(zhàn)斗。黑衣人的寵物和我的寵物都是25滴血。我讓“喵嗚”使出了“地生種子”，減對方的`寵物10滴血，黑衣人的寵物使出了“沖擊”，減我10滴血。我又使出了飛葉刀，現(xiàn)在飛葉刀處于待發(fā)狀態(tài)，接著出現(xiàn)了智力題，問世界有哪四大洋，我回答：“太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋�！被卮鹫_，飛葉刀出鞘(qiao)，充滿了強(qiáng)大的攻擊力。黑衣人的智力題是：山東省的面積有多大?他回答錯了。哈哈，我的寵物贏了，對方黑衣人的寵物輸?shù)袅吮荣悺?/p>
如果平日里不好好學(xué)習(xí)，即使玩游戲，也不會贏的。
四年級作文300字 篇2
劉老師：
您好，我是您的學(xué)生管王天池。
不見您已經(jīng)三年了，但是曾經(jīng)發(fā)生過的事，都深深地，深深地印在了我的腦海里。
記得有一次期末考試，我在走廊里散步放松。誰知，我不小心滑倒，結(jié)果我的頭重重地摔在了地上，當(dāng)時就出了很多血。您見狀，急忙把我送去醫(yī)院。檢測包扎完后，又把我送回考場，您擔(dān)心我考試時間不夠，又讓監(jiān)考老師給我留了時間。我心中充滿了感激之情。
課堂上，您風(fēng)趣幽默，妙語連珠，帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游；下課后，您像個大孩子，滿臉笑容，和藹可親，與我們玩做一片。一年來，我發(fā)現(xiàn)，您的額頭上已爬滿皺紋，一頭青絲也多了幾根銀線裝點。
您可知道。老師啊老師，在我們的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋��！
小學(xué)畢業(yè)之際已經(jīng)來臨，中學(xué)的.大門向我們敞開，新的集體把我們盼望，在這最后的時刻，讓我們再祝福你一次：“老師，祝您身體健康，萬事如意�！�
此致
敬禮！
您的學(xué)生：管王天池
XX年5月6日
四年級作文300字 篇3
明天你是否想起，昨天你寫的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭的你……一首同桌的你在我耳邊響起，每次聽到這首歌。我都會想起我的同桌，也是我的好朋友——李鵬飛。
初次認(rèn)識他的時候是在四年級，那時候我們倆恰好做同桌。他有著圓圓的眼睛，高挺的鼻子，胖乎乎的小臉蛋，像一個大紅蘋果一樣，有著櫻桃一樣的小嘴，他笑起來的'時候有兩個小酒窩，他很愛笑，他生氣的時候也會笑著，有一次我一不小心把他的水杯給弄破了，我對他說對不起，他說“沒事的，我們兩個是兄弟，水杯壞了可以再買”我們倆的感情是不是很好！
我記得還有一次，我們準(zhǔn)備放學(xué)了，我的鋼筆掉在了人群中，那只鋼筆是我的媽媽送給我的生日禮物，他看我非常緊張，他就對老師說“老師，我朋友的鋼筆掉了我能撿起來嗎”老師說可以，他把我的鋼筆撿起來后，還給我說“以后小心點”
這就是我的同桌，我的同桌是不是又嚴(yán)肅又可愛呢。
四年級作文300字 篇4
我本以為，生命是渺小的，但今天在老家發(fā)現(xiàn)了一件事，讓我對生命有了全新的認(rèn)識。
那天刮風(fēng)，我從屋里往外看，無識中發(fā)現(xiàn)了一株爬山虎，它正在與強(qiáng)風(fēng)搏斗�？尚⌒〉乃趺茨芙�(jīng)得住暴風(fēng)的`襲擊呢？不一會兒，它就重重地摔在墻根�？蓱z的它，頭上的葉子已經(jīng)爛掉，像一根被弄爛的草繩。我不想再看這慘不忍睹的景象，嘆了口氣，急忙走開了。
我以為，它肯定再也站不起來了，可結(jié)果讓我大吃一驚：爬山虎用它那頑強(qiáng)的毅力，一步步靠著墻艱難地攀爬著。我被爬山虎強(qiáng)大的生命力折服了。我陷入了沉思：爬山虎的生命力這么頑強(qiáng)，難道我就不能像它一樣在困難面前不屈不撓嗎？平時在學(xué)習(xí)中碰到一道難題就不回避了，而它卻擁有那么強(qiáng)大的生命力，與此相比，我自愧不如。
我決定，一定要熱愛生命，決不讓它白白流失。
四年級作文300字 篇5
昨天下了今年的第一場雪，潔白的雪花旋轉(zhuǎn)著飄下來，有時像被人吹散的.蒲公英，有時又如無數(shù)羽毛在空中飛舞。飄落下來的雪猶如撒在地上的鹽，干干凈凈，銀光閃耀。
吃完午飯，我和舅媽玩起了打雪仗。我們雙方先找好了隱蔽點后，就發(fā)起了互相攻擊，我做了一個大雪球，向舅媽投去，沒想到她巧妙地一躲就躲開了，我不甘心，又連續(xù)打了幾個都沒有打中她。這時舅媽對我發(fā)起了攻擊，她拿著一個大雪球朝我扔了過來，我左躲右躲還是被打中了，滿身都是雪花。機(jī)會來了！我趁著舅媽做雪球的時候，向她打了過去，打中了，我歡呼道，這時舅媽的雪球也做好了，她也向我扔了過來，這回我學(xué)聰明了，立刻跑到了樓道里�！澳氵@個不機(jī)靈鬼”舅媽說道，我朝舅媽狡猾地笑了笑。
這場雪不但給我們帶來了樂趣，還有很大的好處，比如：冬天小麥可以拿雪當(dāng)被子蓋，不會被凍死。雪還可以凍死許多對人體有害的病菌，使我們不再容易得上感冒了。這場雪下得真是及時啊，“瑞雪兆豐年”，我相信明年農(nóng)業(yè)大豐收更有希望了！
四年級作文300字 篇6
“加油！快成功了！”從小桔燈學(xué)校的教室七傳來一陣陣吶喊助威聲。
原來我們正在做一次有趣的實驗?zāi)兀?/p>
剛上課時，老師問我們一個問題，一張紙能否對折九次呢？我們都不確定，老師愛賣關(guān)子，不僅不說出答案，還給我們分了小組，每組一人折紙，一人記錄，其余的人負(fù)責(zé)觀察。
第一次試驗開始了，我們用的是a4紙�？墒�，即使大家使出吃奶的勁，也還是徒勞，一無所獲，頂多折八次，失�。�
第二次實驗，老師拿了一張A3的.大紙，請我們班的高同學(xué)上臺折紙。于是，高同學(xué)胸有成竹地走上了講臺，覺得一定可以成功！誰知她才對折了七次，那張大紙已經(jīng)鼓鼓囊囊的了，又失敗了。
第三次，老師讓我們用面紙來做實驗。經(jīng)過上兩次實驗的失敗，同學(xué)們一個個像霜打的茄子——蔫了，對面紙也不抱任何的希望。而我卻勝券在握，覺得一定可以成功。我先把面紙分成幾層，努力的折了起來，最終，我終于通過自己的實踐證明：用面紙是能夠?qū)φ劬糯蔚摹?/p>
真知，是十分難得的，它是通過仔細(xì)地觀察，認(rèn)真的實踐而得來的。
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