（通用）六年級的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級的作文 篇1
說到“創(chuàng)新”我有很很多話要跟你們聊一聊，從哪開始呢？那就從名言開始吧。
我先講講中國現(xiàn)代著名的畫家李可染說的：踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只是能是亞軍。按照我的想法：不能永遠臨摹前人畫的畫，要有自己的創(chuàng)新。自己的創(chuàng)意。在前人的基礎(chǔ)上。畫出自己的鳳格，才能成為偉大的.畫家，走在前人的前面
第二句名言是德國著名的思想家，作家，科學家歌德說的話：要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。對于這句話。我真的有很大的感悟。記得小時候，爸爸對我說；孩子呀！別人嚼過的饃，自己再吃下去是沒有味道的，是啊，做為一個人，一定要有自己的思路。獨特的見解，才能有營養(yǎng)。快樂成長！
多的名言就不重復舉例啦。想成功，就必須有自己的東西，在吸收前人的成功經(jīng)驗的同時，要多思考，走自己的路，雖然這條路充滿危險性，但也有挑戰(zhàn)性。我相信也會有自豪感。還要踏踏實實學習前人的經(jīng)驗之談，少走彎路。這才能做和好一個陽光少年！
創(chuàng)新？說起來簡單，做起來難，我的想法。現(xiàn)在把該學的知識學到，腳踏實地。平時的點點滴滴知識。積累起來，鞏固啦。才有創(chuàng)新的資本。朋友們？你們說？我講的對嗎？
六年級的作文 篇2
自古以來，蔚藍的大海就是文人墨客們傾灑文思的地方。古有白居易的“海水無風時，波濤安悠悠”；今有海子的“面朝大海，春暖花開”。神秘碧藍的大海，奔騰著潔白的浪花，在我心中留下了屬于它的印記。
雖然從沒親眼看到過大海，但從那些細膩寬厚的語言中，我仿佛已經(jīng)看到了那無邊無際、茫茫的蔚藍一片。奔灼的白色浪花，朝著水天一色的世界，迎面潮濕而腥咸的海風吹上來，腳下是金黃而溫暖的沙灘，心中該是怎樣一番情思！
我愿去看海，看我心中的一抹蔚藍�？茨潜简v豪邁的海；看那虛懷若谷的海；看那蒼�？侦`的海；看那恬靜自如的海；看那曾無數(shù)次激發(fā)我心中向往的海。
今年，20xx年，去看海，看我心中的那抹蔚藍。用心體會她的深情，她的寬厚，她的奔騰，她的內(nèi)心。無數(shù)次夢想走近心中的那抹蔚藍。20xx年，新的一頁翻開了，一切是嶄新的，唯有心愿依然如故：去看海！去看海！
讓自己的內(nèi)心寧靜下來，在大海的`潮起潮落中聆聽那動人心弦的音符；在大海浪花翻騰中欣賞那驚心動魄的鼓點。
看早晨的海。陽光照耀泛藍的海面，為她披上一層閃耀的輕紗，看年輕澎湃的大海如此鮮活，讓在塵世中麻木的心靈蘇醒，聽自然的感召，自然會恬靜淡泊。
看下午的海。溫暖如橙的夕陽普照空靈的大海。每一次奔騰，每一次翻滾，都是心中的吶喊，升騰的希望，壯志的豪情。在下午看海，多了一份不滅的熱情和希望。
看午夜的海。月光如水，冷眸望著萬物，使得幽藍的大海增添了一份神秘。多了寧靜，少了喧鬧。多了思索的空間，多了美麗的心情。讓思緒在海風中起舞，看“海上生明月，天涯共此時�！钡拿利悺�
去看海！去看海！在20xx 年，去看我心中的海。激發(fā)過我無數(shù)次想象，引發(fā)過我無數(shù)次向往的美麗的海�。∫源宋�，致我心中的那抹蔚藍。
簡 評
小作者聲聲“去看海！去看海！”敲擊著每個讀者的心。第一次讀這篇文章，就被小作者對大海的渴望、喜愛打動了！如果沒有對大海濃濃的喜愛之情是寫不出這樣的好文章的！
六年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)有條小河名叫秀江河。它雖然沒有黃河的洶涌壯觀,也沒有長江的`波瀾壯闊。但我依然喜歡家鄉(xiāng)的這條小河。
春天,燕子穿著長長的燕尾服在河面上低飛,魚兒在河面嬉戲玩耍。夏天，我們在水里歡笑打鬧，孩子們嬉笑的身影不時在河面閃過。秋天，一片片落葉在河面舉行賽艇競賽，看中國隊贏了！冬天，雪花在冰面翩翩起舞，看——那一片多像一個舞蹈家呀，在冰面不停的旋轉(zhuǎn)起舞。
這就是我愛的秀江河，她是如此的美麗，我們大家都來保護她，保護好這條美麗的河，保護好美麗的大自然。
六年級的作文 篇4
在童年時光中，我無數(shù)次的幻想，這只可愛的狗狗什么時候，什么方式離我而去。就在7月23日，它以一種最痛苦的方式——被人用藥毒死了。那一幕，將讓我永久難忘。那是一種巨毒，只要吃下去五分鐘，便能讓狗狗的胃部如火燒一樣疼！張小黃躺在草坪上，只吐白沫，他一聲一聲地抽搐著，嘴巴里咕嚕咕嚕的，似乎有話跟我說。
回憶起來，這兩年自從我有了ipad，每天不是說：“張小黃乖，姐姐一會兒來陪你。聽話哦。”要不然就是拿著電腦對他拍照，可如今，陪我的只剩下一些冷冰冰的照片。
現(xiàn)在，我想要，給予你我全部的`愛，卻不知該如何是從……
而我只能每日打卡張小黃的照片，也許他們會抱怨我天天發(fā)張小黃的照片，可你殊不知，我發(fā)的并不是照片，而是我童年時的玩伴·最初的夢想·最純真的我……
你是我的朋友，我也無數(shù)次幻想，第二天，你仍然能活蹦亂跳地出現(xiàn)我的面前�？苫孟氡乇M是幻想。我每一次回家，路過小黃的墓地，總會用一種哭腔喊到"張小黃，姐姐來看你了。”我也會給他分享我學會的本領(lǐng)。
懷念張小黃，是懷念我童年的回憶。
六年級的作文 篇5
地球是我們的家園，我們?nèi)祟悜?yīng)該保護地球�？墒侨缃瘢捎诮�(jīng)濟利益的吸引，人們不顧一切地開采地球?qū)毜馁F資源，違背自然規(guī)律，破壞生態(tài)平衡，我們已經(jīng)不斷遭受大自然的懲罰。
今年3月，我看了一個電視專題片《沙塵暴》，講述了我國西部甘肅武威1995年5月5日遭到百年不遇的`強烈黑風暴的襲擊。遭到巨大的損失，大面積農(nóng)田絕收，基礎(chǔ)設(shè)施遭到嚴重破壞，人員傷亡慘重。其中有15名同學在放學路上被風卷入水渠中沖走。近幾天，我有看到報道，甘肅民勤縣也遭受了于1995年武威黑風暴同樣的厄運。
這兩件事給我們?nèi)祟惽庙懥司�，我們再也不能遲疑了。全國人類應(yīng)該立即行動起來，保護我們的家園，再也不要出現(xiàn)在武威、民勤的這種危害人類的事發(fā)生。
作為一名小學生，我們怎樣才能保護好我們的家園呢？我認為，作為一名少先隊員應(yīng)該從小事做起。首先，保護我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。其次，保護我們周圍的環(huán)境，建立“綠色環(huán)保”少年崗，植樹造林，控制土地沙漠化，擴大綠地面積。制止亂砍濫伐，保護植被，防風固沙，保護野生動物，合理開發(fā)利用水資源。
只有每個人都齊心協(xié)力，齊抓共管，才能使明天的家園變的更加美好！
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