四年級(jí)作文300字經(jīng)典[6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　我很欣賞《人生怎樣開(kāi)始》，作者描寫(xiě)了兩位年輕婦女在公交車(chē)站乞討，先到的婦女抱著小孩對(duì)施舍她的人送去了冷漠的眼光。

　　而后到的婦女對(duì)自己的人生沒(méi)有遺憾，更多的則是積極樂(lè)觀，她的乞討方式和先到的'不一樣，向路人索要的僅僅是空瓶子，態(tài)度也非常熱情，而且教育孩子的方法不一樣，這證明了不一樣的乞討方法，有不一樣的效率和收獲，不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事也會(huì)有不一樣的結(jié)果。最戰(zhàn)勝的就是自我，如果超越了自我的束縛，克服人類(lèi)最懦弱的本性，那么自卑也可以堅(jiān)強(qiáng)。 如果若干年后，孩子長(zhǎng)大成人時(shí)，回憶起母親曾經(jīng)為他們的成長(zhǎng)而不辭辛苦，輾轉(zhuǎn)于城市的垃圾箱間，他的心靈就會(huì)被感恩所充盈。可如果他回憶起童年，腦海中浮現(xiàn)的是那些不顧一屑的眼神和一副冷漠的面孔，那么，他對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知就會(huì)漸漸陷入深淵，恐怕就會(huì)失去對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛(ài)，他也不會(huì)懂得人生該怎樣開(kāi)始。

　　《人生怎樣開(kāi)始》這篇文章讓我明白我們應(yīng)該為祖國(guó)美好的將來(lái)做些事情，一定要發(fā)奮讀書(shū)、學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大成為不可多得的人才。

四年級(jí)作文300字 篇2

　　老師， 我想對(duì)您說(shuō)，您是一位和藹可親的老師。記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，您每天教我們知識(shí)，給我們看圖書(shū)，還每天都對(duì)我們和藹的笑，讓我覺(jué)得我們之間沒(méi)有了距離。而且，您還對(duì)我們說(shuō)：“從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣，好習(xí)慣是做人必不可少的一項(xiàng)�！边@句話一直裝在我的心里。

　　我還記得在二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校正在舉行競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)。我心想：哈!這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊!所以我到您那報(bào)了名。然后，我回到家專(zhuān)心的'寫(xiě)稿，到學(xué)校您又幫我認(rèn)真的批改，可是我沒(méi)有評(píng)選上。我的心情很不好，您安慰我說(shuō)：“千萬(wàn)不要放棄，這次不行還有下次，是金子早晚會(huì)發(fā)光的�！�

　　老師我想對(duì)您說(shuō)：“在學(xué)習(xí)的路上有您的陪伴和教誨，使我成為了一名好學(xué)生，老師您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　我的課余生活就像個(gè)萬(wàn)花筒一樣，五花八門(mén)，豐富多彩，比如說(shuō)撕名牌，看書(shū)跳繩，這些都是我喜歡的游戲，可是我最喜歡的游戲便是丟手絹了。

　　完作業(yè)以后，我們幾個(gè)小朋友便來(lái)到院子里的一片空地，坐在地上，五六個(gè)人圍成一個(gè)圓圈，然后坐在地上，一邊拍手一邊唱歌：“丟，丟，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面……”我雖然嘴上唱著歌，但是眼睛卻偷偷的往后瞄，心想千萬(wàn)不要把手絹丟在我的背后啊。

　　一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩背著手，手已緊緊的抓住一塊手絹，正繞著圓圈若無(wú)其事的走著，忽然，他把手絹輕輕地放在了我的后面，然后像兔子一樣撒腿便跑，我身后就像長(zhǎng)了眼睛一樣，很快就發(fā)現(xiàn)了，我轉(zhuǎn)身?yè)炱鹗纸伻プ纺莻�(gè)男孩，我累的'氣喘吁吁，但是最后還是沒(méi)有追到，于是就被大家罰唱了一首歌，大家聽(tīng)了以后哈哈大笑。

　　我們大家玩丟手絹這個(gè)游戲十分的開(kāi)心，也讓我們的課余生活變得更加有趣。

四年級(jí)作文300字 篇4

　　我一個(gè)很好的朋友，她很堅(jiān)強(qiáng)，她叫莉莉。

　　有一次，我和莉莉一起到公園散步，突然看到一個(gè)小偷要頭一位伯伯的錢(qián)包。剛好被莉莉看到了，她連忙大聲喊道：“前面的那位伯伯，小心，小偷要偷你的錢(qián)包。”但是那位伯伯剛反映過(guò)來(lái)錢(qián)包已經(jīng)被偷走了。只見(jiàn)莉莉直往前追，追了好幾條街了，還沒(méi)有捉住小偷，可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的跤，只見(jiàn)莉莉那原笨干凈的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包。看她堅(jiān)強(qiáng)地又邁出了一步，最后終于把小偷捉住，拿回了錢(qián)包，還給了那位伯伯。伯伯感激地說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你的`腳沒(méi)事吧？”莉莉說(shuō)：“不客氣，我沒(méi)事�！碑�(dāng)告別了那位伯伯之后，莉莉輕聲地問(wèn)我：“小欣，你沒(méi)事吧？”我羞愧地說(shuō)：“我沒(méi)事，你呢？”我看了看莉莉，只見(jiàn)她差點(diǎn)倒下。我立刻扶著她說(shuō)：“我送你回家吧�！崩蚶蚰腔野椎某閯�(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音：“我沒(méi)事，不用了，我好可以支持著回去……”

　　從那件事中，我在莉莉的身上學(xué)到了一點(diǎn)，那就是堅(jiān)強(qiáng)。

　　從那以后，我做每件事都很堅(jiān)強(qiáng)和細(xì)致。

四年級(jí)作文300字 篇5

　　從小學(xué)開(kāi)始，我就開(kāi)始接觸到許多精美的圖片，可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。

　　這幅圖里有兩個(gè)人物，從衣著來(lái)看，她們來(lái)自不同的民族。老太太身著黑色長(zhǎng)外衣，蒼白的白發(fā)上頂著苗族帽，明顯是一位苗族的七八十歲的老太太，在她旁邊是一位小姑娘，身著粉色襯衫，下面是黑色長(zhǎng)褲子，是一民漢族人。

　　我想故事因該是這樣的。

　　這天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念著他的'兒女們。因?yàn)樗�的兒女都出遠(yuǎn)門(mén)到外地去了，只留下高齡的老太太在家。這時(shí)，鄰居小姑娘來(lái)到了她的家中，看見(jiàn)老太太這么大歲數(shù)還要干活，就勤心幫他干起活來(lái)。以前她歲數(shù)小，就幫老太太搬下椅子，掃掃地，每次都得到老太太一個(gè)燦爛的微笑�，F(xiàn)在，小姑娘已經(jīng)十一歲了，每天放學(xué)都去幫老太太拖地、買(mǎi)菜、買(mǎi)米、洗衣服。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉著，塞給他一個(gè)紅包，對(duì)她說(shuō)：“來(lái)，把錢(qián)收下。”小姑娘說(shuō)：“不，我不能要您的錢(qián)，我以后還要幫您干活！”老太太一把抱住小姑娘，兩人都開(kāi)心地笑著。

　　回想著我想出的故事，有一個(gè)結(jié)論，人間處處都有愛(ài)，我們心里鼓著掌！

四年級(jí)作文300字 篇6

　　一天晚上，我和媽媽在商量第二天早上吃什么。我們到廚房上下里外地找了一圈，發(fā)現(xiàn)在角落乖乖躺著幾個(gè)紫薯，于是就決定用它們來(lái)煮粥。

　　因?yàn)榧依锏碾婏堨矣蓄A(yù)約功能，所以我們只要提前把食材準(zhǔn)備好，再把它們放進(jìn)去就行了。我先把紫薯外面的泥巴輕輕沖洗干凈，紫薯表面就露出了一根根短短的小細(xì)毛，就像人的胡須一樣。接著，我小心地用削皮刀把紫薯的皮削去，露出了紫色的塊莖。最后，在媽媽的幫助下把它們切成了一小塊一小塊的`。

　　要煮粥當(dāng)然離不開(kāi)米嘍，我從米桶里盛了一小碗米，在水里揉搓著洗了兩遍，放進(jìn)電飯煲，加好適當(dāng)?shù)乃�。一切食材已�?jīng)準(zhǔn)備就緒，設(shè)定好煮粥的程序，我就安心地睡覺(jué)去了。

　　“滴滴——滴滴——”第二天一大早，我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到電飯煲的叫聲，趕緊穿上衣服跑過(guò)去。一打開(kāi)鍋蓋，發(fā)現(xiàn)昨晚還雪白雪白的大米變成了淡紫色的。我用勺子舀一起一塊紫薯，吹了口氣，放進(jìn)嘴里，本來(lái)硬梆梆的紫薯變得又軟又糯，真是好吃的不得了！

【四年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

五一四年級(jí)作文11-26

【經(jīng)典】四年級(jí)的作文08-02

四年級(jí)的作文（經(jīng)典）08-06

四年級(jí)作文【精選】08-02

[經(jīng)典]四年級(jí)的作文08-13

[精選]四年級(jí)作文08-08

（經(jīng)典）四年級(jí)作文08-08

四年級(jí)作文(經(jīng)典)08-09

四年級(jí)的作文(經(jīng)典)08-21

四年級(jí)的作文[經(jīng)典]08-17