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四年級(jí)作文300字經(jīng)典[6篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
我很欣賞《人生怎樣開(kāi)始》,作者描寫(xiě)了兩位年輕婦女在公交車(chē)站乞討,先到的婦女抱著小孩對(duì)施舍她的人送去了冷漠的眼光。
而后到的婦女對(duì)自己的人生沒(méi)有遺憾,更多的則是積極樂(lè)觀,她的乞討方式和先到的'不一樣,向路人索要的僅僅是空瓶子,態(tài)度也非常熱情,而且教育孩子的方法不一樣,這證明了不一樣的乞討方法,有不一樣的效率和收獲,不一樣的態(tài)度對(duì)待同一件事也會(huì)有不一樣的結(jié)果。最戰(zhàn)勝的就是自我,如果超越了自我的束縛,克服人類(lèi)最懦弱的本性,那么自卑也可以堅(jiān)強(qiáng)。 如果若干年后,孩子長(zhǎng)大成人時(shí),回憶起母親曾經(jīng)為他們的成長(zhǎng)而不辭辛苦,輾轉(zhuǎn)于城市的垃圾箱間,他的心靈就會(huì)被感恩所充盈。可如果他回憶起童年,腦海中浮現(xiàn)的是那些不顧一屑的眼神和一副冷漠的面孔,那么,他對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知就會(huì)漸漸陷入深淵,恐怕就會(huì)失去對(duì)這個(gè)社會(huì)的愛(ài),他也不會(huì)懂得人生該怎樣開(kāi)始。
《人生怎樣開(kāi)始》這篇文章讓我明白我們應(yīng)該為祖國(guó)美好的將來(lái)做些事情,一定要發(fā)奮讀書(shū)、學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為不可多得的人才。
四年級(jí)作文300字 篇2
老師, 我想對(duì)您說(shuō),您是一位和藹可親的老師。記得在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,您每天教我們知識(shí),給我們看圖書(shū),還每天都對(duì)我們和藹的笑,讓我覺(jué)得我們之間沒(méi)有了距離。而且,您還對(duì)我們說(shuō):“從小就要養(yǎng)成好習(xí)慣,好習(xí)慣是做人必不可少的一項(xiàng)!边@句話一直裝在我的心里。
我還記得在二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校正在舉行競(jìng)選大隊(duì)委的活動(dòng)。我心想:哈!這是個(gè)好機(jī)會(huì)啊!所以我到您那報(bào)了名。然后,我回到家專(zhuān)心的'寫(xiě)稿,到學(xué)校您又幫我認(rèn)真的批改,可是我沒(méi)有評(píng)選上。我的心情很不好,您安慰我說(shuō):“千萬(wàn)不要放棄,這次不行還有下次,是金子早晚會(huì)發(fā)光的!
老師我想對(duì)您說(shuō):“在學(xué)習(xí)的路上有您的陪伴和教誨,使我成為了一名好學(xué)生,老師您永遠(yuǎn)是我心目中的好老師。
四年級(jí)作文300字 篇3
我的課余生活就像個(gè)萬(wàn)花筒一樣,五花八門(mén),豐富多彩,比如說(shuō)撕名牌,看書(shū)跳繩,這些都是我喜歡的游戲,可是我最喜歡的游戲便是丟手絹了。
完作業(yè)以后,我們幾個(gè)小朋友便來(lái)到院子里的一片空地,坐在地上,五六個(gè)人圍成一個(gè)圓圈,然后坐在地上,一邊拍手一邊唱歌:“丟,丟,丟手絹,輕輕地放在小朋友的后面……”我雖然嘴上唱著歌,但是眼睛卻偷偷的往后瞄,心想千萬(wàn)不要把手絹丟在我的背后啊。
一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的小男孩背著手,手已緊緊的抓住一塊手絹,正繞著圓圈若無(wú)其事的走著,忽然,他把手絹輕輕地放在了我的后面,然后像兔子一樣撒腿便跑,我身后就像長(zhǎng)了眼睛一樣,很快就發(fā)現(xiàn)了,我轉(zhuǎn)身?yè)炱鹗纸伻プ纺莻(gè)男孩,我累的'氣喘吁吁,但是最后還是沒(méi)有追到,于是就被大家罰唱了一首歌,大家聽(tīng)了以后哈哈大笑。
我們大家玩丟手絹這個(gè)游戲十分的開(kāi)心,也讓我們的課余生活變得更加有趣。
四年級(jí)作文300字 篇4
我一個(gè)很好的朋友,她很堅(jiān)強(qiáng),她叫莉莉。
有一次,我和莉莉一起到公園散步,突然看到一個(gè)小偷要頭一位伯伯的錢(qián)包。剛好被莉莉看到了,她連忙大聲喊道:“前面的那位伯伯,小心,小偷要偷你的錢(qián)包。”但是那位伯伯剛反映過(guò)來(lái)錢(qián)包已經(jīng)被偷走了。只見(jiàn)莉莉直往前追,追了好幾條街了,還沒(méi)有捉住小偷,可是莉莉在追的時(shí)候摔了一次很大的跤,只見(jiàn)莉莉那原笨干凈的小腳上出現(xiàn)了一個(gè)又大又紅的包。看她堅(jiān)強(qiáng)地又邁出了一步,最后終于把小偷捉住,拿回了錢(qián)包,還給了那位伯伯。伯伯感激地說(shuō):“謝謝你,謝謝你,你的`腳沒(méi)事吧?”莉莉說(shuō):“不客氣,我沒(méi)事!碑(dāng)告別了那位伯伯之后,莉莉輕聲地問(wèn)我:“小欣,你沒(méi)事吧?”我羞愧地說(shuō):“我沒(méi)事,你呢?”我看了看莉莉,只見(jiàn)她差點(diǎn)倒下。我立刻扶著她說(shuō):“我送你回家吧!崩蚶蚰腔野椎某閯(dòng)著的嘴唇里發(fā)出低微的聲音:“我沒(méi)事,不用了,我好可以支持著回去……”
從那件事中,我在莉莉的身上學(xué)到了一點(diǎn),那就是堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后,我做每件事都很堅(jiān)強(qiáng)和細(xì)致。
四年級(jí)作文300字 篇5
從小學(xué)開(kāi)始,我就開(kāi)始接觸到許多精美的圖片,可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。
這幅圖里有兩個(gè)人物,從衣著來(lái)看,她們來(lái)自不同的民族。老太太身著黑色長(zhǎng)外衣,蒼白的白發(fā)上頂著苗族帽,明顯是一位苗族的七八十歲的老太太,在她旁邊是一位小姑娘,身著粉色襯衫,下面是黑色長(zhǎng)褲子,是一民漢族人。
我想故事因該是這樣的。
這天,一位老太太正寂寞地坐在家中,想念著他的'兒女們。因?yàn)樗膬号汲鲞h(yuǎn)門(mén)到外地去了,只留下高齡的老太太在家。這時(shí),鄰居小姑娘來(lái)到了她的家中,看見(jiàn)老太太這么大歲數(shù)還要干活,就勤心幫他干起活來(lái)。以前她歲數(shù)小,就幫老太太搬下椅子,掃掃地,每次都得到老太太一個(gè)燦爛的微笑,F(xiàn)在,小姑娘已經(jīng)十一歲了,每天放學(xué)都去幫老太太拖地、買(mǎi)菜、買(mǎi)米、洗衣服。在“十一”前一天,老太太把小姑娘的手拉著,塞給他一個(gè)紅包,對(duì)她說(shuō):“來(lái),把錢(qián)收下。”小姑娘說(shuō):“不,我不能要您的錢(qián),我以后還要幫您干活!”老太太一把抱住小姑娘,兩人都開(kāi)心地笑著。
回想著我想出的故事,有一個(gè)結(jié)論,人間處處都有愛(ài),我們心里鼓著掌!
四年級(jí)作文300字 篇6
一天晚上,我和媽媽在商量第二天早上吃什么。我們到廚房上下里外地找了一圈,發(fā)現(xiàn)在角落乖乖躺著幾個(gè)紫薯,于是就決定用它們來(lái)煮粥。
因?yàn)榧依锏碾婏堨矣蓄A(yù)約功能,所以我們只要提前把食材準(zhǔn)備好,再把它們放進(jìn)去就行了。我先把紫薯外面的泥巴輕輕沖洗干凈,紫薯表面就露出了一根根短短的小細(xì)毛,就像人的胡須一樣。接著,我小心地用削皮刀把紫薯的皮削去,露出了紫色的塊莖。最后,在媽媽的幫助下把它們切成了一小塊一小塊的`。
要煮粥當(dāng)然離不開(kāi)米嘍,我從米桶里盛了一小碗米,在水里揉搓著洗了兩遍,放進(jìn)電飯煲,加好適當(dāng)?shù)乃。一切食材已?jīng)準(zhǔn)備就緒,設(shè)定好煮粥的程序,我就安心地睡覺(jué)去了。
“滴滴——滴滴——”第二天一大早,我在睡夢(mèng)中聽(tīng)到電飯煲的叫聲,趕緊穿上衣服跑過(guò)去。一打開(kāi)鍋蓋,發(fā)現(xiàn)昨晚還雪白雪白的大米變成了淡紫色的。我用勺子舀一起一塊紫薯,吹了口氣,放進(jìn)嘴里,本來(lái)硬梆梆的紫薯變得又軟又糯,真是好吃的不得了!
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