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四年級(jí)的作文300字【集合7篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
夏天的風(fēng)就像一個(gè)孩子，常常跑來(lái)跑去，它以正義者的名義來(lái)趕走太陽(yáng)。
夏風(fēng)的顏色是紅色的，你看，它從我們臉上經(jīng)過(guò)，我們的臉就變成了紅色；夏風(fēng)是綠色的，看，它把綠葉變成了深綠色。
夏風(fēng)是頑皮的.，它把大家的衣服吹走了，把樹(shù)葉吹掉了，把花瓣吹落了，還把小草的腰吹斷了。這時(shí)小草一定會(huì)說(shuō)：“快送我去骨科醫(yī)院，我腰斷了！”
夏風(fēng)也是生命的使者，它讓知了高聲歌唱，讓人們的頭腦快要爆炸；它吹來(lái)了青蛙，讓青蛙吃一頓蚊蟲大餐；它讓荷花和茉莉花開(kāi)了，她們以優(yōu)美的身姿作為報(bào)酬。
夏風(fēng)是個(gè)舞蹈家，你看，它和樹(shù)葉們正在跳舞呢！夏風(fēng)有時(shí)很快很快，有時(shí)橫沖直撞，還有時(shí)用碎步來(lái)走呢！
夏風(fēng)也是一名驅(qū)趕炎熱的將士，它一吹，那炎熱便一哄而散了。它那威武的樣子，就連那火辣辣的太陽(yáng)也不知道怎么對(duì)付它。
夏風(fēng)是多種多樣的，我喜歡它。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我的外婆的家在一個(gè)群山環(huán)抱的小村莊中。外婆家后面有個(gè)小山包，山包上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤(rùn)。有一條泥濘的小路彎彎曲曲地通向一個(gè)小湖。
這個(gè)小湖清澈見(jiàn)底。時(shí)不時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，水面上便蕩開(kāi)了一層層波紋。小湖還擁有一個(gè)如夢(mèng)幻的名字———月光湖。
春天，月光湖的水面漂著各種花瓣�；ǚ曳紦浔牵钊诵臅缟疋�。湖邊的草很綠，很嫩，加上鮮花的.裝飾，變成了一個(gè)獻(xiàn)給小湖的花環(huán)。
盛夏的涼夜是月光湖最美的時(shí)候。月光灑在湖面，湖水波光粼粼。湖邊的草長(zhǎng)得很高了，月光花便夾在草叢中開(kāi)放。螢火蟲也飛來(lái)了，一下子，湖面上便亮起了許多“小星星”。
秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上、湖面。秋天的夕陽(yáng)落下時(shí)，水面和水底，金色的光斑和銀色的水斑互相交錯(cuò)，陪著落葉，別有一番動(dòng)人的滋味。
嚴(yán)冬，月光湖安然睡去，在白雪中，慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
月光如水，月光湖魅力的景色印在了我心頭，我愛(ài)月光湖！
四年級(jí)的作文300字 篇3
今天上完武術(shù)課，我和媽媽準(zhǔn)備去買小鳥(niǎo)。因?yàn)榘职�、媽媽昨天答�?yīng)過(guò)我了。不過(guò)媽媽說(shuō)了鳥(niǎo)歸我來(lái)喂養(yǎng)，鳥(niǎo)屎也得歸我來(lái)清理。
我們來(lái)到了專賣小寵物的店里，馬上被眼前的一幕吸引住了：這兒有許多美麗的小動(dòng)物，有五彩繽紛的鸚鵡鳥(niǎo)、灰色的鸚鵡鳥(niǎo)、可愛(ài)的倉(cāng)鼠、在魚缸里自由自在游來(lái)游去的小金魚等等�？吹椒N類繁多的鸚鵡鳥(niǎo)，我心想：這么多的鸚鵡鳥(niǎo)，真不知道選哪一只！這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這灰鸚鵡鳥(niǎo)不錯(cuò)，就買它吧！”我看了看，對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽，這只灰鸚鵡鳥(niǎo)顏色不鮮艷，我覺(jué)得不好看。”媽媽又問(wèn):“那你選哪只呢？”我看了看，又想了想，終于決定:“買五彩繽紛的吧，你說(shuō)好不好，媽媽？”媽媽說(shuō)可以。我們挑了一對(duì)鸚鵡鳥(niǎo)和一個(gè)漂亮的'鳥(niǎo)籠，高高興興地回家了。
一回到家，我就將籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，趕緊把鳥(niǎo)食和水都給加好了。只見(jiàn)鳥(niǎo)兒“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，還不停地東張西望著，似乎在熟悉環(huán)境。不一會(huì)兒，兩只鳥(niǎo)兒緊緊地縮在了一起。陽(yáng)臺(tái)有很大的風(fēng)，它們是不是很冷呢？我趕緊把它們提回了客廳里，小鳥(niǎo)又開(kāi)始活動(dòng)起來(lái)了。
這一對(duì)鸚鵡鳥(niǎo)真可愛(ài)。我一定要好好地喂養(yǎng)它們。
四年級(jí)的作文300字 篇4
暑假前，我們班來(lái)了個(gè)新同學(xué)，當(dāng)老師帶他進(jìn)教室的時(shí)候，誰(shuí)都看不起他，因?yàn)樗”亲有⊙蹆旱�，看起�?lái)很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長(zhǎng)著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來(lái)，一張烏鴉嘴不停地說(shuō)呀說(shuō)的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對(duì)他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災(zāi)區(qū)的小朋友捐錢、捐物。同學(xué)們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的捐五十塊，而他卻捐的'最多，上來(lái)就捐了兩張 一百的。捐書時(shí)，有的捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的都是對(duì)學(xué)習(xí)一點(diǎn)也沒(méi)用的書，他卻捐了三十多本。頓時(shí)，我對(duì)他油然而生敬意
他就是我現(xiàn)在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
四年級(jí)的作文300字 篇5
他，一張方形的臉頰，高高的鼻梁上鑲嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。一件灰色襯衫代替了他經(jīng)常穿的那件白褂子，烏黑油亮的頭發(fā)常常梳得很整齊，顯得既有精神又有風(fēng)度。
記得初次見(jiàn)面，他給我留下最深刻的印象便是：口若懸河，滔滔不絕，其間還會(huì)加上一些成語(yǔ)，歇后語(yǔ)等，真讓我們羨慕不已。他說(shuō)起話來(lái)很幽默有趣，而上起課來(lái)卻又是那么動(dòng)感情。有一次，他讀完《小珊迪》一課之后，居然聲音都啞了，眼睛也紅了。男兒有淚不輕彈，但是，他竟然落淚了。他說(shuō)：這篇文章寫得太感人了，雖然沒(méi)有華麗的詞藻，但人物的'性格卻表現(xiàn)得十分鮮明，這種感情表達(dá)得十分真摯，是在平淡中寄寓著深沉。希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、體會(huì)，以后也能寫出這么感人的文章來(lái)。
這就是我的語(yǔ)文老師邵平生，不知你喜歡不?
四年級(jí)的作文300字 篇6
人工湖是我們家鄉(xiāng)的一處美麗的景色，它深受游客們喜愛(ài)。
進(jìn)了人工湖入口，你會(huì)看到一排排數(shù)不清的階梯，這些階梯會(huì)從四周通往人工湖的湖岸，湖岸上栽種著蔥郁的樹(shù)木和鮮艷的花朵，走在階梯上，聞著空氣中那淡淡的清香，你會(huì)感到非常舒服。
人工湖真是美麗極了，溫暖的陽(yáng)光灑在碧藍(lán)的湖水上，反射出了五彩的'光芒，這美麗的湖面閃閃發(fā)光，就好像里面藏滿了無(wú)數(shù)顆晶瑩的寶石，這長(zhǎng)長(zhǎng)的湖一直伸向遠(yuǎn)處。
我很想知道湖水到底通往了哪里，于是，我和爸爸來(lái)到了人工湖最高的地方，一眼望去，人工湖最遠(yuǎn)的地方與天相接在了一起。
每天晚上，人工湖都噴噴泉，根根水柱沖上云霄，在強(qiáng)烈的燈光下，竟然變成了金黃色，水柱一根接一根的闖入了我們的眼簾，有的游客拍手叫好，有的游客靜靜地坐在那觀賞，還有的游客已經(jīng)陶 醉在了其中，這可都要感謝哪清脆的湖水，如果不是它那么清澈，掩映出的顏色也不會(huì)那么美麗。
人工湖是我們家鄉(xiāng)的一處景色，它美麗，清澈，是一個(gè)非常美麗的景點(diǎn)，人工湖，我愛(ài)你。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)小秘密，這個(gè)小秘密和小鳥(niǎo)有關(guān)。
我家窗外有一片小樹(shù)林，樹(shù)林里有一群小鳥(niǎo)，幾乎每天我都會(huì)聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)那輕快的歌聲。
一個(gè)秋天的早晨，我被唧唧喳喳的叫聲吵醒了，我把窗簾拉開(kāi)一看，原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在啄面包屑。小鳥(niǎo)的'頭快速地點(diǎn)著，還不時(shí)地警覺(jué)著周圍。突然，有一只棕黃色的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了我，趕緊飛走了，其它幾只小鳥(niǎo)看見(jiàn)那只小鳥(niǎo)飛走了，也跟著飛走了。
一天一天過(guò)去了，我經(jīng)常喂它們，它們的膽子也越來(lái)越大了，它們趕看我了，有時(shí)還在我面前唱歌、跳舞。
一天，我聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)：“最近早總是聽(tīng)到鳥(niǎo)叫聲，真煩人”，我聽(tīng)了感到很愧疚。
冬天到了，小鳥(niǎo)們依然來(lái)我這兒吃食，可沒(méi)見(jiàn)到食物，唧唧喳喳叫個(gè)不停，但讓我高興的是，爸媽已經(jīng)讓我喂小鳥(niǎo)食物了。
但事到如今，我還是沒(méi)把這個(gè)小秘密告訴他們，是我把小鳥(niǎo)們引來(lái)的。
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