[推薦]六年級(jí)的作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級(jí)的作文 篇1

　　這次，我在動(dòng)物園看到了熊貓，熊貓真的是一種非常美麗可愛(ài)的動(dòng)物。它的生活習(xí)性引人發(fā)笑。下面我就來(lái)給大家介紹介紹我們祖國(guó)的國(guó)寶——熊貓。

　　熊貓很惹人喜歡，但是在這世界上熊貓已經(jīng)瀕臨絕種，熊貓是一種稀有的動(dòng)物，我們要愛(ài)護(hù)熊貓。

　　它的四肢較短，行動(dòng)緩慢，身上只有兩種顏色，黑和白，在它那毛茸茸的面孔上嵌著一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，顯的可愛(ài)極了。

　　熊貓的生活是很悠閑的。它喜歡在平坦的地面上悠閑的散步，快樂(lè)的玩耍。有時(shí)候它也會(huì)抬抬頭，望著我們，想想我們?yōu)槭裁匆�看著它，有時(shí)候又坐在草地上低著頭，好象遇見什么傷心的事了，有好象在生氣，讓人對(duì)它百思不得其解�。‘�(dāng)它高興的時(shí)候，就在草地上翻筋斗，就像一個(gè)大皮球在地上滾來(lái)滾去的，看到這個(gè)場(chǎng)景，真讓人笑破肚皮。

　　熊貓也是很懶的。熊貓睡覺(jué)時(shí)，腹部朝天，有時(shí)候，它會(huì)用前爪子輕輕拍拍肚子；也有時(shí)候，它兩腳一蹬，就翻個(gè)身，我還以為它要起床了呢！沒(méi)想到又睡了。它翻身起來(lái)，用手揉揉惺忪的眼睛，好奇的望著人們，又邁著蹣跚的步子走到欄桿的.另一邊坐了下來(lái)，好象要清醒一下頭腦似的。沒(méi)想到它又躺下睡著了，哎熊貓真能睡啊！

　　熊貓也是很講衛(wèi)生的，它吃過(guò)飯后，它還得到水池邊伏下身子，雙手靠著池邊，低著頭，喝口水潤(rùn)潤(rùn)喉，咕咚咕咚地喝起來(lái)，瞧它那模樣，真讓人笑破肚皮！

　　熊貓是世界上的寶貝，它的一舉一動(dòng)，給成千上萬(wàn)的游人增添了無(wú)限的了趣。

　　熊貓是一種很珍貴的動(dòng)物，它很惹人喜愛(ài)。它四肢較短，行動(dòng)很慢。它的全身胖乎乎的，面孔上好一對(duì)烏黑發(fā)亮的眼睛，眼睛旁邊黑黑的，好像戴著一副黑色的眼鏡，十分可愛(ài)。

　　熊貓喜歡在平坦的地面上悠閑地散步，愉快的玩耍。有時(shí)抬頭望望人民；有時(shí)低著頭，好現(xiàn)在尋找什么，又像在思索什么。當(dāng)他高興時(shí)，就在地下翻跟斗，像一個(gè)大皮球在地下滾動(dòng)。

　　熊貓睡覺(jué)時(shí)，也不老實(shí)。有時(shí)，它用前爪輕輕地拍著肚子；有時(shí)，她兩腿一鐙，就翻個(gè)身。我還以為它睡醒了，其實(shí)它還在睡。它睡醒了就翻身起來(lái)，用手悠悠眼睛，好奇的望望人民。

　　熊貓吃東西的時(shí)候，常常直著身子盤腿坐下，前爪抓住鮮嫩的竹子往嘴里送。它愛(ài)吃鮮嫩的竹葉。吃飽了，還得嘴口水潤(rùn)潤(rùn)喉嚨。他走到水池邊，俯下身子，前腿靠著池邊，低下頭，咕咚咕咚的喝起來(lái)�？此�那副模樣，真是人發(fā)笑。

　　熊貓真是一種可愛(ài)的動(dòng)物。

六年級(jí)的作文 篇2

　　一個(gè)人在某時(shí)某刻覺(jué)得生活特別美好那很正常，但是要一輩子每時(shí)每刻都保持這種想法，那不可能。因?yàn)槿绻�一個(gè)人一直美好，他不會(huì)覺(jué)得美好，他只會(huì)覺(jué)得“正�！薄Ｋ�以有時(shí)候我也會(huì)覺(jué)得，感受到“正�！辈攀亲畲蟮男腋！�

　　暑假回來(lái)這幾天我過(guò)得特別圓滿。大概除了暑假作業(yè)沒(méi)怎么做以外，我了無(wú)遺憾。但這不是莊子所說(shuō)的逍遙。他講的是心靈沒(méi)有束縛，自由自在，無(wú)所依托的逍遙。但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，自有有時(shí)候只會(huì)讓我發(fā)慌，無(wú)所依托會(huì)讓我覺(jué)得沒(méi)有安全感。我的逍遙依托于我的親人朋友，依托于家庭提供的經(jīng)濟(jì)支持，依托于杭州的一花一草，山石樹木，林間的水汽和馬路上的煙塵。所以我這樣的對(duì)生命的熱愛(ài)是虛的。如果我真的一下子失去了上述的依托，我難以想象我會(huì)怎么樣。不過(guò)走正常程序的話，我應(yīng)該還是可以保持此時(shí)的初心的。但是莊子的逍遙，是實(shí)實(shí)在在，堅(jiān)不可摧的。他真的可以一無(wú)所有然后繼續(xù)逍遙。直到他的美好的生命逍遙得散在天地之間。歸去，而不是離去。所以他才不認(rèn)為死亡可悲吧。

　　人和人的想法區(qū)別就是這么大。我認(rèn)為紅塵俗世是最美好的，沒(méi)有之一。杭州的一切都覺(jué)得美好。它的所有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我都喜歡得不得了。要是哪個(gè)道家法家敢試圖把握拉出紅塵，我第一個(gè)先扇飛了他再說(shuō)。我的'生命我說(shuō)了算，我，要它美好它就美好，我要它怎么美好就怎么美好。我又不必刻意去學(xué)莊子，畢竟我們是不同的人。我生命的美好的確是有所依托不假，我心境是沒(méi)莊子厲害不假。但是，畢竟我的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)比莊子美好啊。我就命好了，雖然這么說(shuō)出來(lái)是有點(diǎn)欠揍，但是誰(shuí)又說(shuō)這不是本事呢？

　　我這輩子就不做別的事了。我要每時(shí)每刻都做我當(dāng)時(shí)最想做的事。我沉醉于紅塵不可自拔。反正都是要過(guò)得好，就這一點(diǎn)看，我和莊子也沒(méi)什么區(qū)別。要是生命中的哪一段真的過(guò)不好了，那也算了。何苦要為難自己要樂(lè)觀積極呢？但是要一直去相信這是一“段”時(shí)間，而不會(huì)是永遠(yuǎn)的。

六年級(jí)的作文 篇3

　　成功的喜悅?cè)缤�冬日暖�?yáng)，溫暖你的心房；成功的喜悅，如同一陣和諧的風(fēng)，吹去你心頭的不悅……但是，有時(shí)失敗也是一種快樂(lè)，因?yàn)槟阒�道了自己的不足，需要改進(jìn)，需要再次拼搏。每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，在遇到重重困難時(shí)，我們就要用自己的“閃光點(diǎn)”去選擇一條合適的路，造就一步步的小成功，一步步的.小成功可堆積成以后的大成功。成功！為自己喝彩！

　　我曾經(jīng)在艱苦和屢屢失敗中迷茫過(guò)，但是當(dāng)我拿到我用汗水換來(lái)的獎(jiǎng)杯和證書時(shí)，我知道了這就是我的閃光點(diǎn)、我的路……。我于三年級(jí)下學(xué)期開始學(xué)跳拉丁舞，不論嚴(yán)寒與酷暑、繁忙與閑暇，我都堅(jiān)持練舞。優(yōu)美的舞姿和被老師無(wú)數(shù)的鼓勵(lì)、批評(píng)與指點(diǎn)伴我度過(guò)了日日夜夜，天天的艱苦的練習(xí)和滴滴的汗水使我垂頭喪氣，想放棄。可是“我能行！如果你放棄，成功將離你而去，如果你堅(jiān)持成功就會(huì)在你眼前。”這句鼓勵(lì)的話使我堅(jiān)持到了最后，我需要成功，我要為自己鼓勵(lì)和喝彩。

　　一天幾小時(shí)的練習(xí)，汗珠滾滾，滴進(jìn)眼里；每當(dāng)休息時(shí)，雙腿已麻木不堪。終于要比賽了，我和舞伴一起走進(jìn)金碧輝煌的演播大廳，看到四面都是評(píng)委，參賽者多達(dá)幾千名時(shí)，一時(shí)的膽怯籠罩了我，我氣餒了。這時(shí)的我強(qiáng)迫自己改變思緒，想起昔日練習(xí)后麻木的腿和那豆大的汗珠以及老師耐心的指導(dǎo)，我又恢復(fù)了自信——我能行，一定行！我為自己喝彩。在心理上，我提前戰(zhàn)勝了那些比賽的對(duì)手，因?yàn)槲矣凶孕牛?/p>

　　我有自信的心理，我展示出了我最最優(yōu)美的舞姿。��！我連自己也不敢相信——我跳的這么嫻熟和優(yōu)美，連平常的我也不知道，我比任何人都優(yōu)秀！專注的心和跳動(dòng)的腿使我越跳越精神。果然“老天不負(fù)有心人”，我抱回了老師面帶笑容頒發(fā)的證書和獎(jiǎng)杯。此時(shí)的我在心里為自己豎起大拇指，為自己喝彩！

　　我雖然沒(méi)有很好的身材，但我有自信和為自己喝彩的心態(tài)，使我獲得了成功。我將繼續(xù)努力，在今后人生的道路中獲得更多、更大的成功……！

　　為自己喝彩！只要你找到自己的閃光點(diǎn)，去選擇一條合適的路，那么最后獲得成功的那個(gè)人一定是你！

六年級(jí)的作文 篇4

　　母愛(ài)，這兩個(gè)字看起來(lái)很陌生，可是這兩個(gè)字卻常常在我們身邊出現(xiàn)。因?yàn)槟笎?ài)時(shí)常出現(xiàn)在我們的身邊。哪怕是一件小事。

　　春天，母親在晚上為我們織毛衣，熱牛奶，悄悄的為我們披上一件大衣。夏天，母親在熾熱的廚房中為我們做飯，還要為我們洗衣服。

　　秋天，農(nóng)田里的`莊家成熟了，母親忙完了一天的農(nóng)活，還要拖著疲憊的身子為我們做飯。

　　冬天，母親下了班還要頂著風(fēng)雪去接送我們上學(xué)，有時(shí)趕在下雪，母親便讓我們躲在她那溫暖的衣服里。

　　母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的！

六年級(jí)的作文 篇5

　　讀到一篇好文章，名叫《缺陷者捧出的花朵》，讀完這篇文章我深深地感到了缺陷者成為一名成功的人士是一件多么不易的事，也明白了堅(jiān)持造就成功，勇者易于成功。如果在勝利前卻步，往往只會(huì)擁抱失敗；如果在困難時(shí)堅(jiān)持，常常會(huì)獲得新的成功。

　　這篇文章主要寫了兩個(gè)缺陷者的例子：貝多芬晚年耳朵失聰，在舞臺(tái)上指揮樂(lè)團(tuán)演奏時(shí)，觀眾對(duì)他報(bào)以熱烈掌聲，但他卻絲毫沒(méi)有聽見，直到同伴向他示意，他才向觀眾致意。正是在耳朵失聰?shù)臓顩r下，他還譜寫了許多傳世名曲。有一位從事微細(xì)雕刻的象牙工藝師，青年時(shí)代就右眼失明，但他未放棄對(duì)生活的希望，一直堅(jiān)持著，現(xiàn)在能夠在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢，在一粒芝麻大小的.象牙上刻上岳飛的《滿江紅》。

　　這兩人的事跡令我十分感動(dòng)。我想：身體有缺陷的人是要克服多少困難和自己內(nèi)心的恐懼才可以干出一番事業(yè)。貝多芬雖耳朵失聰?shù)�仍然�?jiān)持不懈，克服種種困難，創(chuàng)造出一首首傳世名曲《命運(yùn)交響曲》、《田園交響曲》……這是需要有多大的勇氣和毅力！那位象牙工藝師雖右眼失明，卻有著一顆樂(lè)觀的心，保持著良好的心態(tài)，對(duì)生活充滿希望鍥而不舍地奮斗，最終能在一粒米粒大小的象牙上刻上十八羅漢，這實(shí)屬奇跡！更何況常人都很難看清上面的字，這位象牙工藝師在右眼失明的情況下創(chuàng)造的奇跡更難能可貴！他們那種遇到困難毫不退縮堅(jiān)持不懈的精神是取得成功的秘訣。

　　從兩人的事跡中，我明白缺陷并不可怕，可怕的是沒(méi)有一顆不斷進(jìn)取的心。只要執(zhí)著地追求夢(mèng)想，缺陷者照樣能活出精彩人生。海倫·凱勒是一個(gè)盲人，卻歷經(jīng)艱難寫出了一本享譽(yù)世界的好書《假如給我三天光明》；張海迪姐姐雙腿癱瘓，卻精通四國(guó)語(yǔ)言，翻譯了一本本外國(guó)名著……堅(jiān)持是缺陷者成功的強(qiáng)大動(dòng)力，努力總會(huì)得到回報(bào)，雖然他們身體有缺陷，但他們做出的貢獻(xiàn)比我們平常人還大。

　　看完這些人的故事，我不由得想到了班級(jí)里不思進(jìn)取過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮的同學(xué)，每次考試都像坐過(guò)山車一樣，成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，令父母老師擔(dān)憂，每天不好好學(xué)習(xí)，在QQ上聊天，上課不認(rèn)真聽，叫起來(lái)一問(wèn)三不知，這樣下去學(xué)習(xí)又怎么能好呢？他們四肢健全又身體健康，完全可以好好學(xué)習(xí)，但他們卻不懂得珍惜，無(wú)端地浪費(fèi)自己珍貴的青春年華，等老了再醒悟就晚了！

　　羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：“最可怕的敵人，就是沒(méi)有堅(jiān)持的信念”。在遭遇困難和挫折時(shí)，如果能意志堅(jiān)定地堅(jiān)持努力，就能駕駛著人生的小船，頂住失敗的風(fēng)浪，到達(dá)成功的彼岸，創(chuàng)造精彩的人生。

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