六年級(jí)作文(優(yōu)秀6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的六年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
獨(dú)自一人被黑夜籠罩的小路上，身邊總有長(zhǎng)長(zhǎng)的馬路延長(zhǎng)到天邊，盡頭。偶爾有幾輛車。從身邊疾弛而過，掃地下塵埃的落葉。一盞盞昏黃的路燈支撐的漫長(zhǎng)的黑暗，也它腳的馬路延長(zhǎng)天邊，看盡頭。我拖著疲憊的身體被昏黃路燈灑下燈光鋪滿的馬路上。暮然回首，一串串的腳印，的凄涼。老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)在耳邊回蕩著，也讓我真正懂的失敗是之母的意思。
2小時(shí)前，我呆呆的坐在座位上，望著大部分的地理試卷，腦中凌亂的思緒將我狠狠的`定格在座位上，我努力的回老師所教過的地理知識(shí)，可地理的知識(shí)在我腦中蒸發(fā)了。面前寥寥幾筆的試卷，我無(wú)能為力，除了聲嘆息之外。而教室里卻異常安靜，個(gè)個(gè)都在奮筆疾書，而是失敗�？上攵�，當(dāng)試卷發(fā)時(shí)，印在上面大紅的53分被定格住了，失敗我了
站在被繁星點(diǎn)綴著完美無(wú)瑕的夜空下，等下是迎接老師劈頭蓋臉的批評(píng)。身邊隨我一起被老師叫的好友，她們也是考試格，個(gè)個(gè)哭紅了雙眼，而眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)了。意料之外，老師并并批評(píng)，勁的鼓勵(lì)，說的最后話‘把你們的眼淚化成你們前進(jìn)的吧！’簡(jiǎn)單的話，讓懂得失敗是之母的
淡淡又恬靜的月光灑滿了城市，這才，失敗乃是考場(chǎng)常事也意味著正式走向之路的開辟
六年級(jí)作文 篇2
說到橋，大家一定不陌生吧！那我們就來看看吧！
我們先說獨(dú)木橋吧！獨(dú)木橋的材料很特別，但它有很多類形，有的是專門加了工的，還有的是直接把樹的樹干砍下來，有的是四四方方的，有的是圓圓的，獨(dú)木橋雖說人可以行走過河，但一次只能乘一個(gè)人，所以也不是很方便。說到缺點(diǎn)，我來給你們講個(gè)小故事吧：有一位老伯伯挑著很沉重的`東西過獨(dú)木橋，結(jié)果對(duì)面來了兩位年輕人，年輕人說：“讓開，老頭讓我們過去！”最后左邊來了頭野牛，右邊來了頭獅子，底下來了一只鱷魚，把兩個(gè)年輕人嚇壞了，撥腿就跑，后來橋垮了，人掉下去死了，動(dòng)物也被壓死了。獨(dú)木橋如果是圓的，走在上面的人不會(huì)有安全感，因?yàn)槟绢^會(huì)滾動(dòng)，容易掉下去。
下面我們說說石拱橋吧！石拱橋?qū)τ讵?dú)木橋來說相對(duì)肯定要好些，光從材料上來看都有很大的不同。石拱橋比較堅(jiān)固結(jié)實(shí)，而且橋上能行人，橋下能過船，橋面也比較寬，兩旁還有護(hù)欄，使人感覺更加安全些。它呢？還很美觀，就像彎彎的彩虹，圓圓的月亮。哦！說到堅(jiān)固結(jié)實(shí)，我來告訴大家一個(gè)小消息：據(jù)說趙州橋是隋朝那時(shí)做的，已有1300年歷史，至今還完好無(wú)損。
現(xiàn)在就來談?wù)勯L(zhǎng)江大橋吧！長(zhǎng)江大橋?qū)τ谑皹騺碚f，肯定又要高一個(gè)層次，長(zhǎng)江大橋長(zhǎng)，還很雄偉，并且上面能通汽車和人，下層能通火車，江面上還能通大輪船，相對(duì)于石拱橋來說，那真是方便多了，這可真是“一橋飛架南北，天塹變通途”��！
再來說立交橋吧！立交橋可真像一個(gè)迷宮，雖說它像迷宮吧，可還真起了迷宮的作用，可以四通八達(dá)，最后可真好笑，人們一下子把江上的橋搬到陸地上了，使交通更流暢，真是相交的立體的美，真像擰麻花的。
好了，說了這么多橋，你們也該對(duì)橋有所了解吧！
六年級(jí)作文 篇3
我家養(yǎng)了一盆翠綠的蘆薈。它的身旁長(zhǎng)滿了許多綠油油的小苗苗，正在逐漸地越長(zhǎng)越高。再過幾天，這些小苗苗就會(huì)慢慢的長(zhǎng)大，變成青綠色的小蘆薈。以后會(huì)帶給我無(wú)限的快樂，我也會(huì)天天精心地養(yǎng)育它。
這些小蘆薈的排列很有順序，小蘆薈嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包在很里面，它們的邊上都長(zhǎng)滿了小小的刺，只要你重重地一捏它，你的手就會(huì)出血，像仙人掌一樣。它們的顏色也分得均勻，最外面的大蘆薈葉是深綠色的，再慢慢地往里面淡下去，直到最里面的小蘆薈葉。這些小蘆薈葉長(zhǎng)有黃色的斑點(diǎn)，都是被各種各樣的.青蟲吃掉的。不過沒關(guān)系，過幾天就會(huì)長(zhǎng)出來的。
這些蘆薈的作用可大了，蘆薈可以涂抹在劃傷的地方。首先要把蘆薈邊上的刺剪掉，再把蘆薈身上的皮割開，里面有一層透明的肉汁，只要把汁提取出來，涂抹在劃的地方，過幾天就會(huì)好的。蘆薈還可以吃，大家一定很好奇吧！當(dāng)然，不可以從盆子里撥出來就吃，不能連根拔起，不然的話，這盆蘆薈會(huì)死的，要用剪刀先把蘆薈剪下一段，再一小段一小段的剪起來，放入榨汁機(jī)榨一分鐘，把汁取出來，加入蜂蜜，就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮，而且很營(yíng)養(yǎng)。還是透明的，很好看喔！
六年級(jí)作文 篇4
話說小紅帽一天天長(zhǎng)大了，成為了一名成績(jī)優(yōu)秀的小學(xué)生，而他所在小學(xué)的班主任居然就是那個(gè)從前救他的獵人。幸福的小紅帽在獵人的教育下走到了小學(xué)六年級(jí)……
再說那只可惡的大灰狼最近又在策劃惡毒的陰謀了。它想：“討厭的小紅帽，上次往我肚子里放石頭，讓我從那以后落下了肚子疼的毛病！我一定要報(bào)仇，這一次，我可要想法治治她。”大灰狼眼珠子一轉(zhuǎn)，一個(gè)壞主意冒出來了，只見它壞壞地笑了幾聲，回到房間里做準(zhǔn)備去了。
這天，大灰狼喬裝打扮成小紅帽的樣子悄悄地來到小紅帽的奶奶家，細(xì)聲說：“奶奶，您最近太辛苦了，聽說“夕陽(yáng)紅”旅游專列經(jīng)過我市，我已經(jīng)給您買了票，請(qǐng)您到黃山去旅游一周吧，放松放松心情”。小紅帽的奶奶一聽，為小紅帽的孝心所感動(dòng)，高高興興地打點(diǎn)好行李，出發(fā)了。一旁的'大灰狼偷偷的笑了，等奶奶一走，他馬上挑了幾件小紅帽奶奶的衣服穿上，喬裝打扮一番，裝成了小紅帽的奶奶，（這里得補(bǔ)充一句，自從那次被獵人認(rèn)出后，大灰狼就苦練化妝術(shù)，等著再騙小紅帽）去找小紅帽了。
來到小紅帽家，小紅帽正在寫作業(yè)，大灰狼就說：“孩子呀，快別寫作業(yè)了，奶奶剛開了一家網(wǎng)吧，走，看看去！”小紅帽居然沒認(rèn)出喬裝打扮的大灰狼，停下手中的筆說：“可是我們老師說未成年人不許去網(wǎng)吧呀！”“你們老師不知道，奶奶的這個(gè)網(wǎng)吧呀，與眾不同，可以上網(wǎng)學(xué)知識(shí)呢！而且，我保證不告訴你們老師”，大灰狼又理直氣壯地說：“我是你奶奶，還能騙你？”，在大灰狼不停地誘惑下，小紅帽終于忍不住了，和大灰狼一起去了網(wǎng)吧。
小紅帽進(jìn)了網(wǎng)吧，剛開始上網(wǎng)前，還給自己定下了上網(wǎng)時(shí)間。但是，過了一會(huì)，小紅帽便被網(wǎng)絡(luò)上形形色色的電腦游戲吸引住了，也不管時(shí)間了，首次就玩了個(gè)昏天黑地，從那以后，小紅帽開始了白天上學(xué)，晚上在網(wǎng)吧上網(wǎng)打游戲的生活，大灰狼在一旁看著，暗暗得竊笑不已，它覺得陰謀得逞了。
不久，獵人老師便發(fā)現(xiàn)了小紅帽的不對(duì)勁，以前的小紅帽成績(jī)優(yōu)秀，考試成績(jī)遙遙領(lǐng)先，可最近幾次考試成績(jī)直線下降，而且任課老師多次反映，最近小紅帽上課不僅注意力不集中，有幾次課堂上居然睡著了……
獵人老師感到了問題的嚴(yán)重性，馬上叫來小紅帽詢問，小紅帽如實(shí)做了回答。獵人老師說：“我不是說過不讓你們?nèi)ゾW(wǎng)吧么？”小紅帽低著頭回答：“可那是我奶奶開的呀，而且，而且她答應(yīng)不讓您知道�！甭牭竭@里，獵人老師感到很蹊蹺，他似乎明白了什么……
獵人老師馬上說：”小紅帽，現(xiàn)在就帶我去網(wǎng)吧，”隨后她們來到了網(wǎng)吧，沒想到“奶奶”一見到獵人老師，掉轉(zhuǎn)身就要走人，說時(shí)遲，那時(shí)快，獵人老師一個(gè)箭步過去，上去抓住了驚慌的“奶奶”，順手扯下了它的面具，轉(zhuǎn)身對(duì)身后的小紅帽說：“看看他是誰(shuí)？”小紅帽大吃一驚，不禁大喊，：“大灰狼�。【尤皇悄氵@個(gè)壞東西，快說，我奶奶呢？”大灰狼這下只好垂頭喪氣地交代了他的陰謀詭計(jì)，隨后小紅帽接回了奶奶，并把發(fā)生的一切全部告訴了奶奶。
以后，小紅帽戒了網(wǎng)癮，學(xué)習(xí)成績(jī)又名列前茅了。她明白了，偶爾上網(wǎng)是可以的，既可以放松心情，又可以開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)。但是，如果上網(wǎng)成了癮，那么網(wǎng)絡(luò)就會(huì)變成一個(gè)魔鬼，吞掉上網(wǎng)的人！
同學(xué)們，你們知道了么？
六年級(jí)作文 篇5
如果愛沒有了六年級(jí)抒情作文500字
愛是冬日的暖陽(yáng)，能讓饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠里的一泓清泉，讓瀕臨滅絕的人重新看到生活的希望；愛是飄蕩在黑夜里的一首歌,讓孤苦無(wú)依的人獲得心靈上的慰籍；愛是……但如果有一天沒有了愛呢?我頓時(shí)被自己嚇到了，開始了想象。
如果沒有了愛,就沒有了親情。那些偉大的父愛，母愛都煙消云散，而那個(gè)所謂的家也也只是形同虛設(shè)，也只是有四根柱子拼接起來的.“房子”而已。餐桌上,再也沒有了爸爸媽媽的諄諄教誨;回家了,再也沒有了媽媽的聲聲關(guān)心;受傷了,再也沒有了爸爸粗糙大手的安慰;也再也沒有了……
如果沒有了愛，就沒有了責(zé)任。人類靈魂的工程師---老師，如果沒有了愛那么老師們還會(huì)像以前那樣任勞任怨，會(huì)一直批改作業(yè)到深夜嗎? 會(huì)一直循循善誘地悉心教導(dǎo)我們嗎?會(huì)一直拿著微薄的薪水而默默無(wú)私奉獻(xiàn)嗎?會(huì)“春蠶到死絲方盡”嗎?
如果沒有了愛,那就沒有了友情。身邊的朋友全都是“酒肉朋友”，都是為了謀取一己私利或別有用心的人，再也沒有什么坦誠(chéng)相待的真心朋友了，這樣的友誼有什么意義再去挽留呢?而友情卻又是世界上最最純潔的感情了，如果在那這些勾心斗角來玷污它，那有什么用呢?
如果沒有了愛，那就沒有了愛情。那些所謂的“山盟海誓”，所謂的的“海沽石爛”都只是情人與情人之間的逢場(chǎng)作戲，仿佛每個(gè)人都成了最好的演員，沒有一絲真愛。一切都成了騙人的謊言。
如果沒有了愛，那就沒有了人與人之間的互助。還記得5.12震驚中外的汶川大地震嗎?彼此之間素不相識(shí)的陌生人們？而正是這些陌生人卻在這時(shí)用自己的綿薄之力來挽救一個(gè)又一個(gè)的生命。他們雖是普通人，雖是平凡的，但正是這些人譜寫了愛的贊歌。
六年級(jí)作文 篇6
世間萬(wàn)物都有各自的好：例如一只鳥它會(huì)飛，它領(lǐng)略過天空的廣闊，它逍遙自在……假如我會(huì)變，我會(huì)變成一束陽(yáng)光……
你可能會(huì)覺得陽(yáng)光有什么好？不，你錯(cuò)了，陽(yáng)光是我們最渴望的事物。假如我變成一束陽(yáng)光，我會(huì)竭力奔跑，跑啊跑，跑到那些盲人的身旁，都說“上帝既然為你關(guān)閉了一扇門，就一定會(huì)為你打開一扇窗”，我認(rèn)為，我就是那些盲人的一扇窗，我會(huì)鉆到他們的心扉，哪怕只給予他們一絲絲一丟丟的光明，生而無(wú)悔死而無(wú)怨了。我來到他們的心扉，發(fā)現(xiàn)里面只有嘆氣，還有那無(wú)盡的哭聲和怨氣，于是我用盡全身力氣，釋放出燦爛的光芒，照射在那充滿唉聲嘆氣的心門……
啊，那些盲人們，我會(huì)成為你們的導(dǎo)盲犬，指引你們前進(jìn)的方向。愿你們天天開心，身體健康！
假如我變成一束陽(yáng)光，我會(huì)使出我的“千里眼”去尋找那些幫助的人們。我看啊看，看到了一個(gè)在森林中迷路的年輕人，我再一次釋放出耀眼的光芒，在黑暗中幫助他找到方向，幫他走出這個(gè)森林。過了不久，他回到了家里，我鉆進(jìn)他的心，為他保存了一些陽(yáng)光，讓他從此以后多加小心路途中的種種陷阱！
假如我變成一束陽(yáng)光，我會(huì)飛到高處去尋找那些需要陽(yáng)光卻無(wú)人在意的植物。我看到一株百合花，我看到它因?yàn)闆]有陽(yáng)光而無(wú)法開放。我來到了它的身旁，用盡我所剩的.最后一點(diǎn)兒陽(yáng)光，幫助它成功開放。
“謝謝你，愿上帝保佑你。”百合感激地對(duì)我說。“不客氣，希望你也能健康的成長(zhǎng)！再見。”
我沒有力氣了，這時(shí)的我等于一個(gè)廢物，我用盡了所有的陽(yáng)光和氣力，來幫助世間需要幫助的人們！
看不見事物的盲人，你們連看都不看一眼，更別說是幫助他們；在山林中迷路的人，你們關(guān)心過嗎？渴望需要陽(yáng)光的小花小草等等一些植物，你們養(yǎng)他們不就是擺設(shè)嗎？你們是否真正的關(guān)心過他們的健康！
邪惡、自私的人類，醒過來吧，給你們一個(gè)誠(chéng)摯的忠告：勿以善小而不為，勿以惡小而為之！希望你們守護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的財(cái)產(chǎn)，珍惜來之不易的糧食，節(jié)約點(diǎn)用我們的水，不知哪一天地球就敗在你們的手上！醒來吧，自私的只顧貪圖享樂的人類！
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