實(shí)用的三年級(jí)作文范例3篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
星期天我在家里寫作業(yè)，寫著寫著我就睡著了，遇見一位白雕，它熱情地問：“小朋友你想去未來的家鄉(xiāng)嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
白雕像風(fēng)一般的速度“呼”的一聲，穿梭到未來的家鄉(xiāng)。我像劉姥姥一樣，好像來到一個(gè)充滿好奇又陌生的家鄉(xiāng)，什么都不認(rèn)識(shí)了。還好有白雕陪伴著我，做我的小小導(dǎo)游，我既開心又興奮。
未來家鄉(xiāng)的交通很方便。馬路變成五顏六色的，紅色是小汽車行駛的；黃色是自行車和人們使用的；藍(lán)色是公交車行駛的。只要小汽車行駛超速的話，它會(huì)讓小汽車停駛；如果酒后駕駛的話，它會(huì)讓小汽車自動(dòng)駕駛送你回家。紅綠燈就更有趣了！只要哪輛汽車闖紅燈，它會(huì)讓時(shí)間靜止，讓你回到原來地方。交通工具千變?nèi)f化，有時(shí)路上堵車如果有急事，就按白色按鈕，將小汽車變成飛機(jī)在空中飛；有時(shí)還可以變成潛水艇在海上滑行�？矗嘤腥ぐ。�
未來家鄉(xiāng)的環(huán)境清新，建筑物可以走路，比如房子聽說過兩天會(huì)有地震，它會(huì)帶你到安全的地方。建筑物的功能還有很多：變形、跳舞、表演……千姿百態(tài)。垃圾桶變得更神奇了，它可以自動(dòng)收垃圾，圓圓的`身體分為兩部分：一部分是回收可利用垃圾，可以變成新的物品，再次使用；另一部分是回收不可利用垃圾，它可以轉(zhuǎn)換成能量，變成電。還有這里的小草小花分三部分：一是凈化空氣，二是調(diào)節(jié)溫度，三是播放優(yōu)美的音樂。看，神奇吧！
突然，一只巨大的手拍醒了我，我想白雕呢！原來是場(chǎng)夢(mèng)��！我說：“這個(gè)夢(mèng)可能真會(huì)實(shí)現(xiàn)呢！”
三年級(jí)作文 篇2
我的弟弟是一個(gè)可愛的小機(jī)靈，他很會(huì)夸獎(jiǎng)他人，對(duì)自己卻很謙虛。
有一次，我們?nèi)ヅ郎�，弟弟和媽媽坐索道，爬了一半山。我和爸爸不坐索道，直接上山。�?dāng)時(shí)，很多人對(duì)弟弟說：“看，多么勇敢的小朋友，他將來一定能讀清華或者北大�！钡艿苷f：“哼，你們還不知道呢，我哥哥是徒步上山的'，他一定是哈佛的料！”
這件事明顯看出來，弟弟的確非常地會(huì)夸獎(jiǎng)他人，而對(duì)自己很謙虛。
還有一次，我犯了錯(cuò)，爸爸、媽媽要打我了，弟弟說：“不行，這是我親愛的哥哥，誰打他都不行！”弟弟終于說服了爸爸和媽媽，并且他還傷心地差點(diǎn)兒哭了出來。
我可以說，我的弟弟一定非常愛我，我也相信，當(dāng)我再也沒有朋友時(shí)，這時(shí)只能有一個(gè)我最愛的朋友站在我的身邊，永遠(yuǎn)和我在一起，這個(gè)人一定是——我的弟弟。
三年級(jí)作文 篇3
小蝌蚪和小魚是死對(duì)頭，你們聽了可能會(huì)覺得可笑，肯定會(huì)想：那些都是溫和的小動(dòng)物，怎么會(huì)是死對(duì)頭呢？你們要是這樣想那就錯(cuò)了！因?yàn)檫@是我親眼所見的。有一次，我在鄉(xiāng)下，捉了幾只蝌蚪和小魚，我把他們放在一個(gè)盆子里，就去完了。一會(huì)兒，我回來看望小魚和蝌蚪。我走近盆子，發(fā)現(xiàn)水花濺了起來，我連忙向盆子里看，那時(shí)讓我大吃一驚，魚兒和蝌蚪大起了架，而且打的.不可開交。那時(shí)我只能坐以待斃，因?yàn)樗麄円呀?jīng)纏在了一起。
時(shí)間一分一秒過去了，他們的“戰(zhàn)斗”還在繼續(xù)，終于兩敗俱傷，“戰(zhàn)斗”結(jié)束了……讀者們，聽了我的講述，這下，你們總該相信蝌蚪和小魚是死對(duì)頭這個(gè)事實(shí)了吧！不過，他們?yōu)槭裁词撬缹?duì)頭呢？我有一個(gè)猜測(cè)，那就是在遠(yuǎn)古時(shí)候，小魚和蝌蚪是另外兩種動(dòng)物，那時(shí)侯，它們就是死對(duì)頭，無數(shù)年后，它們進(jìn)化成了蝌蚪和小魚，因此還是死對(duì)頭。聽了我的猜測(cè)，你們有什么想法呢？
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