（推薦）五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
寒假，我到外公家去玩。
這天上午，外公帶我去田地里拔野草。我拔了一會(huì)兒就拔不動(dòng)了，于是坐在一塊巨石上休息。這時(shí)，我看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有兩塊麥田，在陽(yáng)光下金光閃閃，像金色的海洋，但再仔細(xì)一看，又有所不同，一塊麥田色彩鮮艷，而另一塊卻沒(méi)有光澤。我很好奇，就讓外公帶我去看看。外公帶著我在兩塊麥田四周轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)。我越看越奇怪，不由得問(wèn)外公：“為什么一塊麥田里的'麥子每一顆都那么飽滿，而另一邊的麥子怎么稀稀拉拉的？”外公看了看，說(shuō)：“這邊種麥子的人很勤勞，每天早上頂著陽(yáng)光給麥子澆水，麥子吸收了大量水分，自然長(zhǎng)得很飽滿。你看，一棵棵麥子都彎了腰，好像要掉下來(lái)似的。而那塊麥田的主人很懶惰，一星期才澆一次水，麥子都快干枯了，影響了麥子的生長(zhǎng)發(fā)育，麥子只剩下空殼了，也可以說(shuō)他將顆粒無(wú)收�！薄斑@個(gè)人太懶了�！蔽铱上У卣f(shuō)。外公語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，學(xué)習(xí)也是一樣呀！假如一個(gè)人心不在學(xué)習(xí)上，那也是竹籃打水一場(chǎng)空�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
這兩塊麥田給我上了一堂生動(dòng)的哲理課，使我受益匪淺。
五年級(jí)作文 篇2
自從讀書(shū)節(jié)開(kāi)展后，我不知不覺(jué)地就愛(ài)上了讀書(shū)。
在這之前，我并不愛(ài)讀書(shū)。甚至覺(jué)得讀書(shū)很無(wú)聊。我不理會(huì)它，它不理會(huì)我，我們就像敵人似的。我一見(jiàn)到書(shū)，頭就大，覺(jué)得書(shū)中那些文字像小蟲(chóng)子一樣，鬧得我很不舒服。
后來(lái)，媽媽叫我嘗試一下讀書(shū)，我只好極不情愿地將那“敵人”翻開(kāi)。不知過(guò)了多久，到吃飯的時(shí)間了。媽媽進(jìn)來(lái)書(shū)房叫我，而且看見(jiàn)我在讀書(shū)，開(kāi)心地笑著說(shuō)：“你不是與書(shū)為敵嗎？怎么又和這‘?dāng)橙恕凇勑摹�？�?/p>
是啊，我怎么好像掉進(jìn)書(shū)的“陷阱”里了？我突然覺(jué)得書(shū)的“魔力”真大，既然能讓我一個(gè)與書(shū)“誓不兩立”的人，突然之間，愛(ài)上了讀書(shū)！
從此，不管我到哪一家書(shū)店，都要站在書(shū)架前埋頭苦讀，有時(shí)還不知黃昏的到來(lái)。這樣孜孜不倦地苦讀，讓我到了“廢寢忘食”的地步了。
現(xiàn)在，書(shū)不再是那可怕的小蟲(chóng)子，而是一個(gè)個(gè)跳躍的.音符，跳到我心中，讓我無(wú)比快樂(lè)！如果你要問(wèn)我最好的朋友是誰(shuí)？我就會(huì)和你說(shuō)：“那可就非書(shū)莫屬啦！”
同學(xué)們，讀什么書(shū)都是有趣的！讀《小學(xué)生作文集》，可以提高自己的作文水平；讀金庸的武俠小說(shuō)，可以與里面的人物切磋武藝；讀經(jīng)典名著，可以見(jiàn)證人世諸多滄桑……
書(shū)，是我成長(zhǎng)道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得應(yīng)該做一個(gè)怎樣的人。同學(xué)們：“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”讓我們與書(shū)交朋友吧！讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)四季校園。
五年級(jí)作文 篇3
不知不覺(jué)的從我的出生到現(xiàn)在已經(jīng)十五年了，這十五年，哭過(guò)笑過(guò)，經(jīng)過(guò)了太多的酸甜苦辣。我多感謝這十五年的時(shí)光，讓我蛻變，讓我交到一群好朋友，讓我深知父母對(duì)我的愛(ài)，讓我有了一次又一次忘不了的美好經(jīng)歷。
小時(shí)候我很貪玩爸爸媽媽總拉著我的手，只要有時(shí)間就帶著出去，買很多零食還有玩具。就算有時(shí)候我犯了錯(cuò)誤也不會(huì)怪我，摸摸我的腦袋笑著說(shuō)：“下次再犯錯(cuò)就要罰你在家不準(zhǔn)出去玩咯！”我還記得爸爸的手掌很大很寬，很溫暖。牽著的時(shí)候心里都會(huì)甜甜的，媽媽笑起來(lái)很好看，看著你們心里就會(huì)很舒服。
要上一年級(jí)了，剛走進(jìn)新教室，看見(jiàn)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)和老師，興奮激動(dòng)的心情早已消失不見(jiàn)，老師貌似看出了我的不安，笑著向我走過(guò)來(lái)，拉著我的手朝新教室走去，用很溫柔的聲音告訴我：“現(xiàn)在上一年級(jí)了，沒(méi)事的新同學(xué)都很友好，要和他們好好的相處喔�！甭�(tīng)到老師的聲音，我的心里就像陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)暖暖的，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。之后我有的題不會(huì)做，老師就會(huì)很用心的`教我，也不會(huì)發(fā)脾氣，新同學(xué)們也很好，這讓我很快的就適應(yīng)了。那時(shí)我怎么都不會(huì)想到，這群可愛(ài)又友好的同學(xué)們，會(huì)陪我走完整個(gè)小學(xué)時(shí)光。
上了初中，時(shí)間已經(jīng)沒(méi)有小學(xué)那樣寬裕，剛上初一的時(shí)候地理很差，很多次只考七十幾分，我怕爸爸媽媽失望就會(huì)努力學(xué)習(xí)，多虧老師的細(xì)心教育和同學(xué)們的熱心幫助，我的成績(jī)終于提上來(lái)，還和班里的同學(xué)打成一片，每天都過(guò)的很開(kāi)心，慢慢的就適應(yīng)了初中的生活。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了，我更要努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)中考。時(shí)光過(guò)的飛快，不知不覺(jué)十五年快去了，這飛快的時(shí)光，給予了我很多。讓我有了許多的朋友，讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，讓我收獲了寶貴的知識(shí)，還給我了我一次次深刻的記憶，謝謝你！寶貴的時(shí)光。
成長(zhǎng)的路上有你陪伴，在我的生活中添加了酸甜苦辣各種調(diào)味料，給我的心里涂抹上了美麗的色彩。謝謝你——時(shí)光。
五年級(jí)作文 篇4
最近，我看了一本《外星人探索》的書(shū)。這本書(shū)都是講在美國(guó)發(fā)生許許多多被外星人誘拐的事件。其中有戈特弗里警官的見(jiàn)聞。
1980年11月28日早晨，5時(shí)15分左右，戈特弗里警官開(kāi)著巡邏車準(zhǔn)備折回時(shí)，突然看到前方道路閃閃發(fā)亮，于是便向發(fā)亮的地方開(kāi)去。但在那個(gè)瞬間發(fā)生了超出其理解的事——他不明白自己為什么會(huì)在離現(xiàn)場(chǎng)遙遠(yuǎn)的前方駕車，并且越駛離現(xiàn)場(chǎng)越遠(yuǎn)�？吹搅诉@里，我想應(yīng)該是被外星人誘拐了，在飛碟上做身體檢查后，再把他從飛碟上放下來(lái)。戈特弗里警官看了一下手表，已經(jīng)過(guò)了大約十分鐘。但是，那時(shí)戈特弗里警官覺(jué)得腦中有一個(gè)陌生的聲音對(duì)自己說(shuō)：“你看到了不應(yīng)該看的東西，一切忘記為好”�；氐芥�(zhèn)上，他接受了三名外星研究者的逆行催眠。結(jié)果，戈特弗里警官真的是被外星人誘拐了。在美國(guó)，被誘拐的人都類似這位警官。但只有人們的證詞，沒(méi)有證據(jù)，不能確定有沒(méi)有外星人。
外星人，始終是一個(gè)充滿誘惑的名詞。當(dāng)我第一眼看到這個(gè)詞，心里便覺(jué)得很害怕，又覺(jué)得好奇。從那時(shí)候開(kāi)始，我就開(kāi)始讀有關(guān)外星人的`資料。許多國(guó)家的研究者曾經(jīng)被外星人嚇唬，從此就不敢再研究了。我為此感到可惜，為什么不繼續(xù)研究下去，看看是否會(huì)有外星人，是否會(huì)有另外一個(gè)星球。我非常想知道，到底有沒(méi)有外星人。如果有，將是人類的大發(fā)現(xiàn)。許多國(guó)家還不停地研究著，還是找不到答案。到了我長(zhǎng)大后，我要把研究者還沒(méi)完成的任務(wù)接過(guò)手，研究出答案。并且要像祖國(guó)英雄“楊利偉”一樣，為祖國(guó)爭(zhēng)光榮，讓我們的祖國(guó)成為一個(gè)發(fā)達(dá)而又光榮的國(guó)家，令外國(guó)人羨慕。
五年級(jí)作文 篇5
“我能行”這句話充滿了自信和勇氣，也讓你有必勝的決心。然而當(dāng)你碰到困難時(shí)，你就會(huì)氣餒、失望、甚至不敢去面對(duì)。這時(shí)你不如試試每天對(duì)自己說(shuō)“我能行！”那就一定會(huì)行。
就像我一樣……
開(kāi)學(xué)時(shí)，班里選舉班干部。我有點(diǎn)遲疑，到底要不要上臺(tái)呢？再說(shuō)我就這點(diǎn)文化水平，還想當(dāng)個(gè)大官，真是不可理喻。但又仔細(xì)想想，萬(wàn)一能碰上呢？試試吧！
我慢吞吞地舉起手，又想急忙放下，可老師卻偏偏在我快放下時(shí)掃射到我的座位上，叫我上臺(tái)發(fā)言。
我很驚訝，也非常緊張。心里一直在默念：“我該怎么辦？”我慢騰騰地走上臺(tái)，小聲嘟嚷著：“我詞都沒(méi)想好，干嘛舉手啊！”看著同學(xué)們的眼睛盯在我身上，讓我更加緊張、恐惶。
在臺(tái)上我停頓了幾秒，這時(shí)同學(xué)們的眼神有些疑惑、焦躁。我真想挖個(gè)坑跳下去啊！
我閉著眼睛，呼了一口氣，想著“我能行，我一定能行！”我堅(jiān)定的`睜開(kāi)眼睛。將詞匯在大腦里編織著，又將編織好的語(yǔ)言進(jìn)行一次調(diào)整。但是把全部語(yǔ)言匯在一起，需要一定的時(shí)間，而且可能會(huì)有遺漏。所以我臨時(shí)想到了一個(gè)辦法，在說(shuō)一句話時(shí)，讓我的大腦在另一邊收集詞匯，組成語(yǔ)言，又傳送到我嘴邊。就這樣，我四五分鐘就全部講完。下面響起了熱烈的掌聲。
我笑了，笑我終于有勇氣面對(duì)困難，還想方設(shè)法的擊敗它，最終我戰(zhàn)勝了它！
如果，你在生活中遇到困難，不要?dú)怵H，不要失望。要勇敢面對(duì)，也要有必勝的決心。只要心中大喊一句“我能行！”那你一定行！
五年級(jí)作文 篇6
她，最愛(ài)笑，你猜她是誰(shuí)?她就是我們班的黃婧珂。黃婧珂經(jīng)常逗我笑。
黃婧珂今年9歲，大楷一米三的身高，眼睛水汪汪的像兩顆葡萄，經(jīng)常穿一條方格子連衣裙。哦，忘說(shuō)了，她還留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如果站在金色的陽(yáng)光下，就像給她的頭發(fā)鍍上了一層金邊，顯得格外漂亮。
黃婧珂很喜歡講笑話，今天下午放學(xué)的時(shí)候，她又給我講了一個(gè)，這個(gè)笑話啊，可不是一般的好笑，簡(jiǎn)直能讓人笑破肚皮。她是這樣講的：從前有個(gè)外國(guó)人來(lái)到中國(guó)和幾個(gè)中國(guó)朋友聚餐，飯快吃完時(shí)，有個(gè)人站起來(lái)說(shuō)：我去方便一下。那個(gè)人剛走，外國(guó)人就問(wèn)他旁邊的朋友說(shuō)：什么是方便？，就是上廁所的意思。他的`朋友解釋說(shuō)，外國(guó)人點(diǎn)點(diǎn)頭：哦，我知道了。第二天，一個(gè)女記者去采訪外國(guó)人，外國(guó)人說(shuō)：對(duì)不起，今天我沒(méi)時(shí)間。于是女記者說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，那你什么時(shí)候方便？我再來(lái)吧。外國(guó)人聽(tīng)了吃驚的張大了嘴。講完這個(gè)笑話我們倆同時(shí)哈哈大笑起來(lái)，笑聲大的來(lái)都可以把房子震倒了，笑容就像花兒一樣綻開(kāi)在我們臉上。還有一次她對(duì)我說(shuō)：有一天我戴了一個(gè)貓耳朵發(fā)卡，我的一個(gè)朋友看見(jiàn)了裝作掉了幾條魚(yú)對(duì)我說(shuō)：‘‘小貓，吃點(diǎn)魚(yú)。這話又逗得我哈哈大笑。
哎！她可真是個(gè)開(kāi)心豆。