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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-08-19 10:15:36 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文優(yōu)秀(7篇)

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的一年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      一年級(jí)作文優(yōu)秀(7篇)

      一年級(jí)作文 篇1

        一年一度的生日就快到了,令人興奮到難以入睡,翻來(lái)覆去,想起過(guò)去美好的生日回憶。

        每年爸爸、媽媽都會(huì)像蜜蜂一樣,勤勞的陪我慶生,并把我的生日牢牢的記在心里,每年的生日我都過(guò)得很開(kāi)心,恨不得每天都是生日,媽媽說(shuō)明年的.生日要在媽媽的會(huì)館辦派對(duì),并請(qǐng)全班同學(xué)一起來(lái)參加,我印象最深刻的是六歲那年的生日。

        六歲那年的生日,也是我即將上小學(xué)的前一個(gè)禮拜,爸爸、媽媽為了慶祝我要升上一年級(jí),特地帶著我和弟弟到外婆家和大家一起慶祝,記得那次有十個(gè)人,爸爸和媽媽拎著蛋糕和禮物,阿姨、舅舅、外公和外婆手上都拿著大包小包的禮物,一進(jìn)門(mén)就看到布置好的客廳、堆積如山的禮物和等著我的家人們,回想起來(lái)真令人意猶未盡,心里不知不覺(jué)得期待了起來(lái),像魔術(shù)師一樣“變”生日就到。

        我希望我的生日愿望能實(shí)現(xiàn),如果愿望能實(shí)現(xiàn),我一定不會(huì)再和弟弟吵架;如果愿望能實(shí)現(xiàn)我一定會(huì)幫忙做很多家事,希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)!

      一年級(jí)作文 篇2

        理想中最愜意的休閑不是逛街,不是KTV,不是呼朋喚友的海吃,而是找一個(gè)安靜的地方,曬著暖暖的太陽(yáng),聽(tīng)著柔和的音樂(lè),看些心怡的文字。曾經(jīng)遇到一位朋友,他的桌上永遠(yuǎn)擺著一盤(pán)檀香。空閑時(shí)點(diǎn)上檀香,放上音樂(lè),然后拿起一本書(shū),在上面勾勾畫(huà)畫(huà)。和這種朋友的聊天也頗有意趣。就著一本書(shū)聊自己那可圈可點(diǎn)的想法。朋友間或是共鳴,或是贊嘆,或是興起爭(zhēng)個(gè)孰是孰非,一見(jiàn)高下。

        閱讀在這個(gè)什么都講究快速的時(shí)代,似乎有點(diǎn)格格不入。而我卻抓住文字二字久久不愿放手。讀讀寫(xiě)寫(xiě)是我的休息方式。在這個(gè)社會(huì)里,或許可以用異類來(lái)形容,古老而不適時(shí)宜?晌揖腿缥绾笤跓o(wú)風(fēng)的屋檐下,曬著陽(yáng)光的貓,靜靜地望著這些評(píng)判者,依舊故我。有人說(shuō)我無(wú)法接受新事物,其實(shí)是退去浮華后的選擇。我們需要的不是最好的,而是最適合自己的。就如鞋合不合適,只有腳知道。對(duì)于鞋美麗和舒適,你會(huì)選擇什么呢?在這個(gè)擠擠攘攘的人群中,你用什么樣的方式安穩(wěn)靈魂,這又是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智的話題;蛟S在一些人眼里根本就成為不了話題。

        孩子已經(jīng)四年級(jí),陪伴孩子閱讀也有三年多了。這三年多的時(shí)間里,我給孩子讀了大量的文章,有配音朗誦,有優(yōu)美散文,有動(dòng)人心弦的故事,也有孩子不喜歡的詩(shī)歌。我讀徐志摩的《再別康橋》,還沒(méi)讀完,書(shū)給孩子扔出很遠(yuǎn)。至今那本徐志摩的詩(shī)集還壓在書(shū)架最下面。不知何時(shí)能再次翻閱。跟孩子一起讀過(guò)多少書(shū)籍估計(jì)自己也無(wú)法估算。這些時(shí)間里給孩子寫(xiě)了若干封信,孩子說(shuō)最溫暖的就是讀媽媽給寫(xiě)給自己的信。我相信不久的將來(lái)或許和孩子一起聊的話題會(huì)越來(lái)越少,但我在尋找一種大家都能接受的溝通方式------那就是文字。為了我理想中這種溝通方式的暢通無(wú)阻,我在潛移默化的帶著孩子。

        升四年級(jí)后,孩子對(duì)字和詞有了特別的敏感。時(shí)常會(huì)問(wèn)這字是什么意思,這個(gè)詞是什么意思。我知道這是孩子在對(duì)文字感興趣后的自主吸收開(kāi)始了。我知道我的孩子離喜歡文字越來(lái)越近了。這個(gè)學(xué)期孩子的作文突飛猛進(jìn),讓我驚喜連連。這個(gè)時(shí)候我該怎么來(lái)帶孩子,讓他對(duì)文字有更美好的向往呢?我想有空帶他去看看國(guó)畫(huà),其實(shí)到最后可以說(shuō)所有的藝術(shù)都是有異曲同工的`效果,都是給人以美的享受,讓人緊繃的心情得以放松。

        時(shí)常我會(huì)想象紛飛,若干年后,孩子長(zhǎng)大成人,開(kāi)始他獨(dú)立自主的生活;蛟S因?yàn)楣ぷ麟x我們很遠(yuǎn),思念與關(guān)懷用文字來(lái)表達(dá)或許比打電話來(lái)的優(yōu)美。退休后的自己有著大把的時(shí)間來(lái)編輯自己想要的文字,讓孩子在工作閑暇之余細(xì)細(xì)品味,這不也是一種樂(lè)趣與溝通嗎。兒子回家,母子一起呆在書(shū)房,各自看著自己喜歡的書(shū),看到精彩處,一聲喝彩拍案而起,興致勃勃中大家一起閑聊討論,這不也是一種溫馨?

        有一個(gè)愿望用文字見(jiàn)證孩子的成長(zhǎng)。從孩子進(jìn)入一年級(jí)開(kāi)始,我斷斷續(xù)續(xù)也寫(xiě)了一些文字。希望將來(lái)能編輯成冊(cè),當(dāng)孩子有了下一代時(shí)作為禮物送個(gè)他。希望他能夠使用好文字進(jìn)行記錄休息調(diào)整。同時(shí)也希望他能成為關(guān)注孩子陪伴孩子的好爸爸;蛘哒f(shuō)是希望把這文字的喜好作為傳承。讓我的孩子得益,在得益中不忘感染他的孩子。

        文字當(dāng)我們進(jìn)入其中,才會(huì)感受到他的波瀾壯闊驚濤駭浪。進(jìn)入文字中,給自己的思緒畫(huà)一幅唯美的圖案,一幅幅懸掛在我們走過(guò)的悠然小徑。不是絢麗,而是別有一番風(fēng)景。

      一年級(jí)作文 篇3

        過(guò)大年了,家里的'長(zhǎng)輩給了很多壓歲錢(qián),我得考慮一下這些錢(qián)怎么花。我拿出一部分錢(qián)買學(xué)習(xí)用品,如:橡皮、鉛筆、尺子、圖畫(huà)本、彩筆……再拿出一部分錢(qián)買自己喜歡的圖書(shū);剩下的錢(qián)大部分存到銀行長(zhǎng)利息,小部分放在外面當(dāng)作平時(shí)的零花錢(qián)。

      一年級(jí)作文 篇4

        春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)也是在四個(gè)季節(jié)中,空氣最清新的季節(jié)。小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,小草開(kāi)始長(zhǎng)大,河水也變的流暢起來(lái),河邊的柳樹(shù)開(kāi)始蘇醒,許多的鳥(niǎo)兒從南方回來(lái)了,在春風(fēng)自由自在的飛來(lái)飛去。

        寒冷的冬天過(guò)去了,我站在我們家的陽(yáng)臺(tái)上,可以清楚的看見(jiàn),后面黃河中的`水變輕了,上面的冰全部都融化了。河岸邊翠柳,也在不知不覺(jué)中穿上了綠裝;春B飞蟻(lái)來(lái)往往的人們?cè)僖膊粠弊雍蛧砹耍谖⑽⒌么猴L(fēng)中,人們騎著電動(dòng)車和直行車,飛快的騎向?qū)W校和單位。

        春天,是一個(gè)美好而又溫暖的季節(jié),而且來(lái)來(lái)往往的人們不再感到寒冷,也不會(huì)感到空氣污染了。

        一年四季在與春,在這一年我下定決心要好好學(xué)習(xí),把一些不該有的毛病都改掉。

      一年級(jí)作文 篇5

        所謂“失敗是成功之母”,每個(gè)人都有失敗過(guò),只要每次在失敗后發(fā)現(xiàn)失敗的原因,把他累積起來(lái),就能成功。

        有一個(gè)冬天,我和爸爸打算試試做蛋糕,我們先從最基礎(chǔ)的'海綿蛋糕開(kāi)始。爸爸為此還特地買的低筋面粉。

        我們先把蛋,低筋面粉,牛奶,糖,酵母粉,水等材料按食譜上的順序一樣一樣地加到碗里。給它發(fā)酵一小時(shí),再烤制。

        期待已久的蛋糕烤好了,從烤箱外就能聞到蛋糕的香氣。爸爸不等計(jì)時(shí)器響,就直接把蛋糕拿出來(lái)。本來(lái)蓬蓬松松的海綿蛋糕一下再垮了下來(lái)。我們?cè)嚦粤艘幌拢靶任短,吃起?lái)濕濕的,蛋糕垮下來(lái)不經(jīng)讓外表看起來(lái)怪怪的,還吃起來(lái)口感不怎么好。

        于是我再重烤了一次,終于成功了。

      一年級(jí)作文 篇6

        在童年的海洋中,有“笑”的貝殼,有“恨”的貝殼,還有“哭”的貝殼……,它們五顏六色,讓我拾起“愛(ài)”的貝殼,同你講述……在我的.記憶里,外婆最疼我。記得有一次,外婆生病了,我放學(xué)回家,我一進(jìn)門(mén),外婆一臉微笑的對(duì)我說(shuō):“放學(xué)回來(lái)了!”“外婆,聽(tīng)說(shuō)您生病了?”我關(guān)切地問(wèn)!昂芎茫瑳](méi)事!”外婆微笑著說(shuō)!罢娴牟灰o嗎?去醫(yī)院看病了嗎!”我著急地問(wèn)!皼](méi)事,不要緊,小感冒而已。不必花那冤枉錢(qián)!我們家這里那里都要花錢(qián),這感冒過(guò)兩天就好了!”外婆為了不讓我擔(dān)心,才故作輕松的。

        看著她那蒼白的臉,通紅的鼻子,以及無(wú)力的樣子,我就知道病了,吃飯了,外婆一臉慈愛(ài)說(shuō):“多吃點(diǎn),養(yǎng)足精神!”“哦!”我鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。下午,我把衛(wèi)生紙撕碎,向空中一扔,好似在下雪,外婆走了過(guò)來(lái)叫我吃飯,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)外婆頭上有一張撕碎的紙,忙伸手去拍,可我的手僵在了空中——那不是白紙,而是一縷縷白發(fā)!我再也抑制不住感情,一頭撲在外婆懷里,痛快地哭了起來(lái)……從那以后,我看見(jiàn)還是想起外婆時(shí),我就會(huì)不由自主地記起外婆一直以來(lái)對(duì)我的默默無(wú)聞、無(wú)為不至愛(ài)。

      一年級(jí)作文 篇7

        今天我的`爸爸、媽媽陪我去拔牙,因?yàn)槲业膬深w新牙都長(zhǎng)出來(lái)了,舊牙還沒(méi)有掉。

        醫(yī)生先上好藥再用鉗子拔掉我的舊牙,然后用棉花給我止血就好了;氐郊依飲寢屵用相機(jī)照我的大蟲(chóng)牙,告訴你我拔牙的時(shí)候沒(méi)有哭,我覺(jué)得我今天非常勇敢,也很棒。