- 相關(guān)推薦
六年級(jí)作文300字（精選10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文300字 篇1
我們已經(jīng)是五年級(jí)的少先隊(duì)員。我們要發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)一些技能技巧，為他人服務(wù)，提高自己的生存和發(fā)展的.能力。
本學(xué)期，我們要爭(zhēng)“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何爭(zhēng)好章，關(guān)鍵是讓隊(duì)員們認(rèn)清每枚章的含義，“健身章”就是要隊(duì)員們積極參與健身活動(dòng)。隊(duì)員們可以利用假期，每天早晨堅(jiān)持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強(qiáng)身健體，使肌肉更結(jié)實(shí)，睡眠質(zhì)量能提高，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥。總之，我們要通過(guò)各種方法鍛煉身體。隊(duì)員們只有認(rèn)清了爭(zhēng)章的含義，才能開展工作，有針對(duì)性地進(jìn)行爭(zhēng)章活動(dòng)。
通過(guò)開展生動(dòng)、活潑的爭(zhēng)章活動(dòng)，隊(duì)員們的身體更棒了，能力更強(qiáng)了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊(duì)員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。
我們中隊(duì)一定會(huì)把雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)一直堅(jiān)持開展下去。
六年級(jí)作文300字 篇2
學(xué)習(xí)長(zhǎng)征的感悟。。長(zhǎng)征是人類戰(zhàn)爭(zhēng)史上的奇跡。長(zhǎng)征是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富，它驚天地，泣鬼神，彪炳史冊(cè)，萬(wàn)古流芳，長(zhǎng)征精神永流傳！紅軍長(zhǎng)征從1934年10月至1935年10月，歷時(shí)13個(gè)月零2天，縱橫11個(gè)省份，長(zhǎng)驅(qū)二萬(wàn)五千里，途中總共爬過(guò)18座山脈，走過(guò)600里人跡罕至的茫茫草地，渡過(guò)24條河流。紅四方面軍長(zhǎng)征由1935年5月至1936年10月，歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)18個(gè)月，轉(zhuǎn)戰(zhàn)數(shù)省，行程八千余里，進(jìn)行過(guò)大小戰(zhàn)斗千百次。中國(guó)紅軍表現(xiàn)出來(lái)的精神值得世界各國(guó)軍人景仰和學(xué)習(xí)。可以說(shuō)，紅軍在長(zhǎng)征路上的經(jīng)歷是悲慘的，但他們的超凡毅力和精神卻是悲壯的。身后有飛機(jī)大炮追著，還要空著肚子，光著腳走過(guò)沒(méi)有路的路這些在尋�？磥�(lái)是不可能完成的任務(wù)，但是他們卻圓滿完成了。長(zhǎng)征過(guò)程中的艱險(xiǎn)、曲折與悲壯，深深的.震撼著我的心靈，長(zhǎng)征使我感受到了中國(guó)革命的波瀾壯闊，氣勢(shì)恢宏。更體會(huì)到了今天幸福生活的來(lái)之不易。作為一名小學(xué)生，我們要用長(zhǎng)征精神去征服學(xué)習(xí)和生活上的一座座高山、一條條大河，長(zhǎng)大后為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己的力量。
六年級(jí)作文300字 篇3
“沖�。 薄吧�！”一陣陣喊聲從我們的陣地傳出。你也許會(huì)不明白我們這是在干什么？原來(lái)，這是我們?cè)谒拿魃郊t色夏令營(yíng)中的真人水槍CS大戰(zhàn)！
在教官的帶領(lǐng)下，我們一人一把水槍，一營(yíng)和二營(yíng)正在大戰(zhàn)三營(yíng)呢。正當(dāng)我提著槍來(lái)到三營(yíng)陣地時(shí)，突然，我看見(jiàn)從三營(yíng)跑出來(lái)的.小雨，我二話不說(shuō)，對(duì)他亂噴一通。小雨見(jiàn)我射他，就迅速和我對(duì)射起來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)后面三營(yíng)的營(yíng)員沖出來(lái)，對(duì)著我們噴掃起來(lái)。我連忙停止噴射，大聲問(wèn)小雨：“你是幾營(yíng)的？”“二營(yíng)！”他不假思索地回答。我頓時(shí)傻了眼，連忙對(duì)他說(shuō)：“自己人，你先撤，我掩護(hù)！”
我把槍頭對(duì)準(zhǔn)三營(yíng)，開始瘋狂地掃射。我越射越來(lái)勁，突然發(fā)現(xiàn)我的水槍噴起了水霧！慘了，水槍噴水霧意味著水快完了。怎么辦？我趕緊跑到一幢房子的后面，哇！天助我也，居然有一條河，我立刻取下彈夾灌水。我一手拿著水槍，一手撐著地面，轉(zhuǎn)頭向后張望。我看到一營(yíng)二營(yíng)的大隊(duì)人馬都來(lái)了，就迅速跑回了自己的營(yíng)地，等待著下一波的進(jìn)攻。
真人水槍CS大戰(zhàn)讓我過(guò)了一把上戰(zhàn)場(chǎng)作戰(zhàn)的癮，真是其樂(lè)無(wú)比！
六年級(jí)作文300字 篇4
這件事發(fā)生在很冷很冷的夜晚。我做完作業(yè)來(lái)到臥室，躺在床上。媽媽問(wèn)：“函，作業(yè)做完了沒(méi)有？ ”我開玩笑著說(shuō)：“沒(méi)做完。” “那還不快去做完�。 眿寢尲绷�，我笑著說(shuō)：“是假的，我早已做完了，剛剛是跟你開玩笑呢！”“嘿嘿………又做放羊的孩子了�！眿寢屨f(shuō)。我叫起了：“開玩笑不是撒謊，開玩笑不是撒謊�！蔽铱拗爸苓M(jìn)自己的房間扒在床上的哭了。嘴里還不停說(shuō)著：“我不是放羊的孩子，我沒(méi)撒謊，壞媽媽，壞媽媽！”那時(shí)我哭的.傷心極了。
哭了一陣子后，我停止了哭泣。躺在床上跟我最喜歡的玩具小熊——我管它叫樂(lè)樂(lè)。（因?yàn)�，它�?jīng)常帶給我快樂(lè)。）“樂(lè)樂(lè)，你覺(jué)得這個(gè)家溫馨嗎？那你喜歡這個(gè)家嗎？那么我們一起唱歌好嗎？如果不想，那我們一起跳舞？那我們一起做游戲嗎……？”這一連串問(wèn)題好像回答不完是的，可是，從樂(lè)樂(lè)的笑容中，我覺(jué)得樂(lè)樂(lè)把每個(gè)問(wèn)題都回答了，我緊緊的抱住樂(lè)樂(lè)，接著我松開樂(lè)樂(lè)，又繼續(xù)跟樂(lè)樂(lè)談話，雖然是在談話，可是我的心感到無(wú)比的溫暖。
說(shuō)了很久，我忘記了哭，我忘記了吵架，我只記得我跟樂(lè)樂(lè)談的開心呢！漸漸的，我抱著我的寶貝樂(lè)樂(lè)睡著了，那天晚上，我感覺(jué)到了什么都不能代替的幸福。
六年級(jí)作文300字 篇5
自然界中，雨是一抹絢爛綺麗的色彩，有濛濛細(xì)雨，有狂風(fēng)怒吼的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，而我是能給大地帶來(lái)生機(jī)的春雨。
我剛一落地，小草、柳樹……便如饑似渴地吮吸著我，蛐蛐也為我伴奏。放眼望去，整個(gè)大地?zé)ㄈ灰恍拢曳路鸾o多彩的世界又蒙上了一層神秘的面紗。
不知不覺(jué)我來(lái)到了田野。我環(huán)顧四周，遍地的綠苗抖動(dòng)著小小的身軀，向我招手。我仿佛看到了遍地的梯田，一片金黃，一人高的玉米挺著又粗又大的身板向我致意，沉甸甸的稻谷向我鞠躬表示歡迎，還有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的.梨，紅瑪瑙似的大棗子，咧開嘴笑的大石榴，紅燈籠似的柿子，還有農(nóng)民伯伯豐收的笑臉。想到這兒，我更加賣力地下起來(lái)。
我走進(jìn)了繁華的都市，看到人們撐起了花花綠綠的雨傘，滴滴嗒嗒的聲音化成了一個(gè)個(gè)音符，跳入了大自然的樂(lè)曲中。
我走進(jìn)了茫茫大海之中，大海變得如暴跳的巨大藍(lán)龍，海風(fēng)狂卷著我掀起一陣陣洶涌的波浪……
人們說(shuō)我是天上掉下的蜂蜜，是紛芳的花瓣，可我說(shuō)，是蜂蜜，是花瓣，更是勞動(dòng)人民辛勤的汗滴。
六年級(jí)作文300字 篇6
晚餐時(shí)刻到了，在這之前迎接我的味道是有趣的，我滿心期待著晚餐是什么，結(jié)果是一頓豐盛的晚餐，真是太好了！
晚餐時(shí)刻到了，原本我以為可以吃到豐盛的晚餐，結(jié)果卻是一碗涼掉的白飯、一盤冷菜，還有一股發(fā)臭的魚腥味飄散在空氣中。我們家的`晚餐是和大家很不一樣，在吃飯的時(shí)候，我們不能一直講話，因?yàn)槿绻覀円恢敝v說(shuō)話，媽媽就會(huì)叫我趕快吃飯。
我喜歡全家一起圍坐在餐桌上，無(wú)論是講笑話或者是看電視都會(huì)感覺(jué)很開心，同時(shí)，空氣中還會(huì)飄著香甜的氣味，那真是讓人口水直流。
這段美味的時(shí)光，不但可以讓彼此的情感交流，還能讓人吃到甜美的晚餐，并讓我的心情變得非常好，因此我很喜歡這段的時(shí)光。這次的晚餐好像一場(chǎng)幻想的美夢(mèng)，希望下次能再有那么甜蜜的晚餐。
六年級(jí)作文300字 篇7
親愛(ài)的爸爸：
您在哪�。�
您說(shuō)過(guò)，考了第一就要帶我去看海的�。∫煌麩o(wú)際的大海，那么寧?kù)o，像一位慈祥的老爺爺。
這是我心中美好的夢(mèng)，為了這個(gè)夢(mèng)，我每天都認(rèn)真地學(xué)習(xí)，只為了那片大海。直到有一天，舅舅告訴我說(shuō)，您走了，不會(huì)再回來(lái)了。不會(huì)像以前一樣疼愛(ài)的撫摸著我的額頭，說(shuō)：“爸爸帶你去玩�！蔽也桓蚁嘈�，您的身體那么好，怎么會(huì)？
爸爸，您還會(huì)回來(lái)嗎？
會(huì)的！一定會(huì)的！我知道，您一定在等我實(shí)現(xiàn)諾言。所以，我付出的'是別人的兩倍，甚至更多。
終于，一年后的今天，我考了全級(jí)第一，可是，海呢？
爸爸，你騙我！
您怎么可以拋下我和媽媽獨(dú)自一人走了呢？您說(shuō)過(guò)，您永遠(yuǎn)不會(huì)離開我的��！
爸爸，我多么想讓那分九十六分的卷子上出現(xiàn)您的簽名�。∥叶嗝聪肼�(tīng)見(jiàn)你說(shuō)：“兒子，好樣的！”
我知道了，您一定是不滿意我的成績(jī)！是的，一定是這樣的！我懂了，我一定會(huì)考滿分的！
我考滿分那天，您就回來(lái)了！
六年級(jí)作文300字 篇8
月光如水，卻帶著那么一點(diǎn)瑕疵，終究是不完美……
風(fēng)帶著愁思拂過(guò)我的面頰，在心間劃過(guò)�？傇诓唤�(jīng)意間勾起我對(duì)兒時(shí)的回憶，真的覺(jué)得那時(shí)多好啊，有媽媽和親人的痛愛(ài)，只是少了一個(gè)爸爸而已。也不曾想我會(huì)再有一個(gè)“爸爸”，也沒(méi)曾想到這個(gè)“爸爸”的'家是這么容不下我們母女兩個(gè)……
他們總是在不經(jīng)意間露出嘲諷，只是不曾對(duì)媽媽這樣子過(guò)。我知道我只是個(gè)棄子，但也不用這樣對(duì)我，好嗎？
原來(lái)的我還天真的以為只是我做錯(cuò)了什么事情，卻不曾想到過(guò)你們們沒(méi)有為什么，只是單純的厭惡我。也不曾想過(guò)，我在進(jìn)這個(gè)家門的家門時(shí)，我最喜歡的“哥哥”對(duì)我也露出那樣的表情，我真的已經(jīng)累了，很累了。我不想再陪你們周旋了。
希望你們能放過(guò)我和哥哥盡管他不喜歡我，但你們也不能強(qiáng)求他，別再逼他了，成績(jī)本來(lái)就是沒(méi)辦法要求的，他已經(jīng)努力了，也希望你們能放過(guò)我，盡管我是棄子……
六年級(jí)作文300字 篇9
如果說(shuō)桂林的山水是全世界最美的，那九寨溝的山水，就是只有在童話世界里才見(jiàn)得到的。
九寨溝的山并不特殊，最吸引人的是它的水——是藍(lán)色或綠色的，而且有深有淺，可它并不令人感覺(jué)像是一塊一塊不同的顏色拼起來(lái)的，它的過(guò)渡非常自然。在那里，人們叫這些小湖“海子”，就是“海的孩子”，九寨溝的海子有好幾十個(gè)。早在課文里聽(tīng)說(shuō)過(guò)五花海和五彩池，這回總算親眼看到了，同時(shí)我還證實(shí)了五彩池有五種顏色的說(shuō)法。當(dāng)然，九寨溝的瀑布也十分壯觀，最出名的'是諾日朗瀑布，水流從上轟鳴著沖下來(lái)，沖到突出的巖石上，濺起一串串水珠。在陽(yáng)光的照耀下，水珠像珍珠一樣，一顆顆圓圓的、亮亮的，閃著迷人的光。
九寨溝的四季景色各有特色。春天，山是嫩綠的，水好像也變綠了。夏天，山是翠綠的，水是孔雀羽毛的顏色。秋天，山上有紅色、黃色、綠色，甚至還有藍(lán)色，水的顏色似乎也變多了，整個(gè)九寨溝就像調(diào)色盤似的色彩斑斕。冬天，山上一片銀白，水的顏色也格外的亮。
九寨溝，是現(xiàn)實(shí)中的童話世界，是不可思議的奇妙仙境!
六年級(jí)作文300字 篇10
那年，我和美麗的沙灘撞了個(gè)滿懷，在沙的故鄉(xiāng)里度過(guò)了難忘的一天。
早晨，走出酒店，我踏上海灘，光著腳踩在沙子上。沙子又細(xì)又柔，似一雙溫柔的手，輕輕撫著我的腳底，癢癢的，十分舒服。蹲下身子，捧一些細(xì)沙，沙子不一會(huì)兒就從我的指尖溜走了。這些淘氣的'小沙粒！
我又走入濕沙地，輕輕堆起一個(gè)小沙堡，突然發(fā)現(xiàn)，指甲縫里全是沙子了。原來(lái)，更淘氣的在這里呀！
熱起來(lái)了，我換上泳衣，帶上泳圈，跳入波濤中。猛地一個(gè)浪頭打來(lái)，我被抬上浪尖，瞬間落下，浪花兒飛起好高。我潛入水中，剎那間，仿佛跌入一片朦朧里，什么聲音都變得隱約起來(lái)，歡笑、濤聲、鳥鳴，在我身后蔓延。
天晚了，披著落日余暉，我回到岸上，回頭望著夕陽(yáng)下的海灘。大海似乎也累了，浪聲弱了下來(lái)，海水退去，露出一大片濕漉漉的沙地。夕陽(yáng)灑在浪尖上，像拋灑著金燦燦的彩紙，和布滿紅霞的天連在一起，美不勝收。
�。▽幉ㄊ墟�(zhèn)明中心小學(xué)601班潘玥霖；指導(dǎo)老師：陸君輝）