(熱)實用的三年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
23世紀的一天，有人發(fā)明了多功能汽車。
多功能汽車的按鈕是彩色的，有7個按鈕，每一個按鈕顏色各不相同，我管它叫“七彩按鈕汽車。”
七彩按鈕汽車的方向盤上就裝有七個按鈕，這七個按鈕分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，第一個按鈕能讓車子的方向盤自動向左轉，第二個按鈕能讓車子的方向盤自動向右轉。第三個是能讓車子自動開，并且在遇到紅燈時會自動停下，綠燈時再開，第四個按鈕能讓車子的天窗，在遇到雨天自動關上，并且增加暖氣，第五個按鈕當遇到空氣質量非常好的前提條件下，自動打開天窗，如空氣質量不好，天窗就不會打開，它還可以根據(jù)外面天氣幫你選擇空調的熱氣或冷氣，還能讓外面的空氣也從空調里出來，因為有一個看不見的'吸空氣的機器。第六個按鈕，它可以從一個“集裝箱里送出小餅干或一些小蛋糕，在你需要時，按一下開關，就會有兩只機器手伸出來，一只端著放著蛋糕的盤子，另一只拿著擦嘴的毛巾和吃蛋糕用的刀叉，這樣出行時就不會饑餓了，但是車子到家了，需要把小點心放進“集裝箱”里，并且里面有冷藏的功能，可以讓小蛋糕不融化，小餅干不過期，這樣就可以放心地吃東西了，第七個按鈕可以讓后備箱自動打開，在小電視機上寫一件物品，它可以幫你找出來，它是通過機器人的智慧來設計的，它知道你放的東西叫什么，是什么樣的，找到后放在您的面前，所有的東西都放在大圓圈上，就像轉盤一樣，從后面轉到前面。
未來的汽車真是多功能呀！
三年級作文 篇2
我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個人：爸爸、媽媽、爺爺跟我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自己家里開廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過得倒也悠閑自在。我呢？當然是在學校里學習咯。
我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀，手里還拄著拐杖，走起路來哆哆嗦嗦顫顫巍巍的.，連忙跑上去扶著老奶奶進了家門。請她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說：“大媽，您先坐一會，我去叫您的女兒過來跟您說說話�！边@一說就說了一個多小時。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請假。爸爸卻說：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去�！眿寢屢舱f：“我們有車，方便！”“謝謝！謝謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真是好人吶！”……
爸爸媽媽對別人很熱情，對我卻嚴格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會翻來覆去瞧上好幾遍，看我錯在什么地方，還要讓我說這道題目為什么會做錯，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀大了，要幫他做些力所能及的事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時對人要有禮貌，同學之間要和睦相處……
這就是我的家，一個和諧、美滿的家。我愛我的家！
三年級作文 篇3
我的同學何怡，年齡１０歲，她瘦高的個子，還長著一雙大大的眼睛，齊耳的短發(fā)，紫紅的櫻桃小嘴，真可愛！
有一天，何怡在班里寫字，我和一些小伙伴在一樓玩游戲。過了一會兒我們看見何怡在走廊上，我們就仰望著異口同聲的喊：“何怡！快下來玩�！焙吴犚娏烁┮曋f：“ＯＫ，我馬上下來�！�
何怡下來了，大家都說要玩老鷹捉小雞，何怡同意了并且當起母雞來，我就威風的'當起了老鷹……
何怡成績比我好，我不會的題目都問她，她也會耐心地教我……
我想：做何怡的同學真開心！
三年級作文 篇4
幸福是什么？是吃得飽飽得，穿的暖暖得；幸福是什么？是有一個愛你的爸爸媽媽；幸福是什么？是有一幢好房子，一輛豪車，一些盡你玩的游戲；幸福是什么？有一個不錯的學業(yè)，連年是三好學生，每次都受到老師家長親戚朋友的贊揚；但如果幸福和年結合在一起呢？
我家的幸福年，先從大年夜的年夜飯開始。年夜飯開始之前三個小時，大家在廚房里忙碌，有的切、有的燒火、有的'端菜，忙的不亦樂乎。終于年夜飯新鮮出爐啦！大家開開心心得吃了一頓團圓飯。吃完以后，小朋友們迫不及待地把煙花搬出去，大人們則在一旁邊走邊談。煙花一個一個地由大人們點燃，煙花有的是噴射上半空，在天空中開出一朵朵絢麗的火花；有的是直接向上噴射火花，像飛龍噴出的火焰……
大年初一的早上，在一陣陣地鞭炮聲中醒來，拜年拿壓歲錢啦，我早早起床，祝爺爺奶奶新年快樂，長命百歲，拿到兩個大紅包。然后又和爸爸媽媽去外公外婆家拜年，看見外公外婆，我就祝他們新年快樂，年年有余。今天來拜年的人也很多，我們又陪了一天客人，當然明天開始我們也要出去拜訪別人家啦。
這個年我過的幸不幸福呢？你們一定能在上面找到答案了，當然快樂啦！
三年級作文 篇5
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，老師經(jīng)常和我們說，“我們要珍惜時間，時間是最寶貴的，連金錢都買不到的�！爸拔乙恢睕]把老師這句話放在心上，一放學就像出了籠的小鳥一樣飛快的回到家，經(jīng)常把老師的話和作業(yè)拋到了腦后。
記得有一次放了學，我回到家剛準備寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)家里剛買的.電視機可以看了，于是我就打開電視機，津津有味的看起了動畫片，看得我笑得合不攏嘴，我早就把作業(yè)忘到腦后了。
“咚咚咚”門響了，我連忙關上電視去開門，一看是媽媽回來了。媽媽問我作業(yè)有沒有寫完，我慚愧的低著頭不敢說什么，媽媽一看我的表情就看出來了我的心思。媽媽說：”趕緊去寫作業(yè)，而且必須在我做好飯之前寫完。沒做完的話你也不要寫了，等著明天挨老師批評吧”，我聽了心里既緊張又擔心。我也沒辦法，只好去寫作業(yè)。過了一會我看媽媽沒有盯著我，就又玩起了樂高玩具。突然我想起了老師說的話，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我趕緊放下手里的玩具，去寫作業(yè)，我看著鐘表一秒過去了，兩秒過去了……還有十分鐘�！辈缓�，媽媽快做好飯了”我心里想著，我拼命的趕著作業(yè)，但是時間過得真快，我只寫了一點點作業(yè)，媽媽就喊我吃飯了！“還有兩項作業(yè)就完成了，等一下。“但是媽媽卻說：“不要寫了，我和你說過了，沒寫完就不要寫了�！蔽液芎蠡冢粦撓韧嬖賹懽鳂I(yè)的。到了第二天，老師讓我交作業(yè)的時候，我慌慌張張地說：“我…我…我沒寫完。”老師聽到之后，怒發(fā)沖冠，說：“你先趕緊把作業(yè)補完，罰你回去再重寫一遍�！�
通過這件事情，我明白一個道理，時間是很珍貴的，它永遠不會等你的，而是要我們自己去珍惜。我又想到一句名言“少壯不努力，老大徒傷悲”，以后我一定不會這樣磨蹭，浪費時間了。