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      一年級(jí)作文

      時(shí)間:2023-08-17 09:34:13 一年級(jí) 我要投稿

      一年級(jí)作文范例[8篇]

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的一年級(jí)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      一年級(jí)作文范例[8篇]

      一年級(jí)作文 篇1

        正月十五那天晚上,我做完作業(yè),吃好晚飯,看好電視,就和爸爸、外公一起去看花燈了。(因?yàn)閶寢屢险n,所以沒(méi)來(lái)。)

        我們的車剛開(kāi)到西興,就發(fā)現(xiàn)這里人山人海,連車子都沒(méi)地方停了。我們只能停在空路上,沒(méi)辦法只能走過(guò)去,不過(guò)這一走收獲也挺大的.,我們拍了很多張照片,差不多每個(gè)燈都拍過(guò)。

        我走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到,這時(shí)我們又開(kāi)始拍照片了。爸爸給我拍了好幾張照片,我給爸爸拍了兩三張,而爸爸給我和外公只拍了一張。我們走著走著就出去了。可是繞了一圈又進(jìn)來(lái)了。不知為什么這次我看到比以前要看得多一點(diǎn)。這次我看到了:水電基地、綠城房產(chǎn)……而上次我只看到了西興和幾個(gè)福娃。我們?cè)谶@兒看了好一會(huì)兒才回去。

        在回家的路上,媽媽打電話說(shuō):“來(lái)接一下我。”我說(shuō):“不來(lái)接了。”然后就回家了。

        晚上,我吃好湯圓。然后就睡了。

      一年級(jí)作文 篇2

        我的家鄉(xiāng)有很多很多的的蘋果和橘子。家鄉(xiāng)的蘋果樹(shù)也非常多。春天蘋果樹(shù)才剛剛發(fā)芽。

        夏天的`時(shí)候蘋果還是綠的也很酸。

        秋天的時(shí)候就變成很多又大又紅的蘋果像是紅紅的燈籠掛在上面。

        冬天,蘋果樹(shù)就慢慢地睡覺(jué)了。

      一年級(jí)作文 篇3

        這周,剛放假,我們?nèi)揖碗S小姨去了桃源。第二天,我們從桃源出發(fā),去到了被常德人譽(yù)為“小桂林”的夷望溪。叔叔包了船后,我們終于上了船。因?yàn)榍皫滋煜铝舜笥,夷望溪的水顯得十分渾濁。夷望溪聽(tīng)起來(lái)是一條消息,其實(shí)是一個(gè)非常大的湖。古人慕名文贊曰:“環(huán)石皆水,環(huán)山皆山,周迴映帶,以其相逼而奇,青山凝黛,翠竹成片,古木叢生,不是漓江,勝似漓江。”坐在船頭,欣賞著水光山色,風(fēng)兒不停的吹亂我的頭發(fā),可你并不會(huì)感到很厭煩,反而感到?jīng)鏊褪孢m。

        船行了不一會(huì)兒,就到了水心巖,水心巖高約兩百米,屹立水中,懸崖陡壁。巖上有石階,看上去險(xiǎn)峻,但是因?yàn)閮蛇呌需F鏈,反而容易攀登。一路有青山相隨,飛鳥(niǎo)相伴,累時(shí)席地而坐,亦有一番滋味,古廟雄踞山頂,飛檐探出涯外,滴水如連珠,一瀉千丈,直入溪中,乃滴水一奇

        船又繼續(xù)向前行駛,蕩起的`波紋十分美麗。船發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音、水面蕩起波紋的聲音與人們的笑聲,匯聚成了一首美妙的歌曲。岸邊長(zhǎng)著許多竹子,夷望峽好像是那種向兩邊移動(dòng)的門,又好像是由一個(gè)整體,一下被劈成了兩半,可以完全重合似的,十分神奇。船行了大約一個(gè)多小時(shí)候,靠著一條進(jìn)農(nóng)家樂(lè)的路停了下來(lái)。農(nóng)家樂(lè)前一片竹林,竹林剛好擋住了太陽(yáng),十分涼爽,吃了農(nóng)家飯后,我們又返回。途中,我們又見(jiàn)到了象山,遠(yuǎn)看像是一只大象正在低頭喝水,十分滑稽。

        直到下船,我才發(fā)現(xiàn)船夫竟然是個(gè)殘疾人,是他用獨(dú)臂帶領(lǐng)著我們了如此美景,突然我的心情有了些沉重,難忘夷望溪的美景,難忘獨(dú)臂的船夫。

      一年級(jí)作文 篇4

        有一天,我在路上遇到一只小狗,它有一雙明亮的眼睛,像雪一樣白,非?蓯(ài),可是它總是汪汪地叫著,然后它指了指肚子,我就對(duì)小狗說(shuō):“你一定餓壞了吧!”,小狗又汪汪叫起來(lái),仿佛在說(shuō):“是的”。

        于是我把它抱回家,拿了一些點(diǎn)心,一碗熱騰騰的'牛奶,它吃的津津有味,吃完后我給它起個(gè)名叫“小可愛(ài)”。

        有一天我拿了一袋餅干和鑰匙走出家門,小可愛(ài)跟在我的后面,突然叫了起來(lái),并碰碰我,我一看原來(lái)我的鑰匙掉了,我撿起來(lái)摸摸它的頭說(shuō):“謝謝你,小可愛(ài)”。

        小可愛(ài)真好,又可愛(ài)又聰明,我真喜歡它。

      一年級(jí)作文 篇5

        一只小螞蟻驚喜地發(fā)現(xiàn)了一只大蒼蠅,連忙沖上去,一口咬住大蒼蠅,就使勁地拉啊,推啊,拖啊,拽啊,費(fèi)了九牛二虎之力,可是大蒼蠅還是紋絲不動(dòng),小螞蟻非常失望。突然間,它想到了它的兄弟們。于是,它就去找它的兄弟了。

        不一會(huì)兒,三三兩兩的.小螞蟻來(lái)回穿梭著,相互用頭上的觸角打著招呼,好像在說(shuō):美味就在前頭呢,趕快去搬吧。沒(méi)過(guò)多久,小螞蟻的隊(duì)伍就變得非常強(qiáng)大,浩浩蕩蕩的,連它們的爸媽都親自出馬了呢,好壯觀呀!

        螞蟻兄弟們齊心協(xié)力,終于把大蒼蠅搬回了家。

      一年級(jí)作文 篇6

        9月10號(hào)是教師節(jié)。

        頭天晚上,媽媽給我準(zhǔn)備了兩支美麗的“康乃馨”,說(shuō)老師辛苦了,準(zhǔn)備送給老師。

        早上我一早就起床了,吃完早飯我高高興興的上學(xué)了,到了學(xué)校,我聽(tīng)到同學(xué)們正在議論教師節(jié)的'事兒,有不少同學(xué)手捧鮮花準(zhǔn)備送給老師。一會(huì)兒,班主任老師來(lái)了。我擠過(guò)去給老師獻(xiàn)了一支“康乃馨”,老師接過(guò)花很高興。她說(shuō):“謝謝,我們班的同學(xué)這么關(guān)心老師呀!”一會(huì)兒,數(shù)學(xué)老師也來(lái)了,我們給數(shù)學(xué)老師也獻(xiàn)了花。上完四節(jié)課,我高高興興的回家了。

      一年級(jí)作文 篇7

        說(shuō)起我的同桌來(lái),在我們五年級(jí)是無(wú)人不知、無(wú)人不曉。

        她可是老師們眼中的乖學(xué)生,同學(xué)們的好朋友啊。想不想知道她的模樣呢?就讓我來(lái)告訴你吧。

        我的同桌很面善,一雙黑珍珠似的眼睛像是夜空中的星星一閃一閃的,很漂亮。我的同桌很喜歡笑,笑起來(lái)的時(shí)候,眼睛都快要瞇成彩虹了。從側(cè)面看,小巧的鼻子也十分可愛(ài),還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴吧。頭發(fā)被她扎得翹翹的,又顯得她很俏皮。她經(jīng)常身著校服褂子,陪著一條鑲了很多白色珠珠的.牛仔褲,腳上是一雙紅色的鞋子。

        我的同桌學(xué)習(xí)也很好,平時(shí)她最喜歡拿著一支筆了。當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),她總是用心地去講解,直到他們弄明白為止。

        我對(duì)我同桌的評(píng)價(jià)是:有著美羊羊的面貌與暖羊羊的責(zé)任心的好學(xué)生。

        你們猜到我同桌是誰(shuí)了嗎?

        對(duì),她就是我們五年級(jí)三班的好班長(zhǎng)趙亞馨。

      一年級(jí)作文 篇8

        我最喜歡的電視節(jié)目是《今日說(shuō)法》,每天中午12:38分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播,由撒貝寧叔叔和張紹剛叔叔主持,我特別喜歡撒貝寧叔叔的主持風(fēng)格,他說(shuō)話干脆利索、快人快語(yǔ),深受我們?nèi)胰说南矏?ài)。

        《今日說(shuō)法》每天只講一個(gè)案例,由記者采訪本人,請(qǐng)公安大學(xué)的教授分析案例,撒貝寧叔叔再做總結(jié),并提出建議。我印象最深的`一個(gè)節(jié)目是:暑假孩子溺水事件,3歌孩子溺水身亡,家長(zhǎng)們痛哭流涕,撕心裂肺地哭聲讓我久久難以忘懷。

        《今日說(shuō)法》這個(gè)法制節(jié)目,讓我學(xué)到了許多法律知識(shí),希望小朋友們都關(guān)注《今日說(shuō)法》,做個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子。