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      三年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-08-16 08:03:44 三年級(jí) 我要投稿

      三年級(jí)的作文(薦)

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      三年級(jí)的作文(薦)

      三年級(jí)的作文 篇1

        傍晚時(shí)分,美麗壯觀的火燒云出現(xiàn)了。那紅彤彤的晚霞,映得小河紅的發(fā)光,綠油油的草坪變成金色的了,照得花兒金光閃閃。媽媽坐在公園的秋千上,笑盈盈地看著天空,她剛想拍張照,旁邊的人已經(jīng)拿起相機(jī),呼喚大家和他一起把火燒云拍下來(lái)。

        天上的云被火燃燒到東邊,火燒云色彩斑斕,有時(shí)金燦燦,黃澄澄的,有時(shí)半紫半黃,有時(shí)又粉嘟嘟的,還有楊梅黑,葡萄灰,茄子紫和許多沒(méi)見(jiàn)過(guò)的顏色。

        一會(huì)兒,天空出現(xiàn)一只可愛(ài)的小兔子,兔子頭朝前,尾巴朝后,兔子是蹲著的,像是等待著主人給它胡蘿卜吃它才起立似的`。過(guò)了幾秒鐘,那只兔子大起來(lái)了,腿伸開(kāi)了,頭變大了,尾巴縮進(jìn)身子里,它邁開(kāi)長(zhǎng)腿,便跑得無(wú)影無(wú)蹤了。

        忽然又來(lái)了一只波斯貓,那只貓十分傲慢,正躺在一把椅子上,后面似乎還有它的仆人,躺著躺著,仆人不知給貓咪拿什么去了。三四秒后急性子波斯貓去追它的仆人了。

        接著又來(lái)一頭大象,跟公園門(mén)口的大象一模一樣,也那么大也站著,很威武很鎮(zhèn)靜地蹲著,可是一轉(zhuǎn)眼又變了,再也找不到了。

        一直恍恍惚惚的,空中既像這個(gè)又像那個(gè),其實(shí)不像任何東西,一會(huì)兒的功夫火燒云就下去了。

      三年級(jí)的作文 篇2

        在我們的身邊,有許多舍己為人的例子。今天,我就要隆重地向大家介紹一位,并把“最大公無(wú)私獎(jiǎng)”頒發(fā)給他。

        當(dāng)洪水來(lái)臨時(shí),他鎮(zhèn)定自若,考慮周全,指揮人們一一通過(guò)木橋,不讓一個(gè)平民百姓喪失性命;兒子插隊(duì)時(shí),他大公無(wú)私堅(jiān)決果斷地把兒子揪出來(lái),讓其他百姓先過(guò);當(dāng)所有人奔過(guò)木橋時(shí),老漢想到的是自己的`兒子,用力將他推上木橋;當(dāng)木橋蹋了,兒子也掉進(jìn)水中時(shí),他想大聲呼喚兒子時(shí),他自己也被洪水吞沒(méi)了。他犧牲了。從洪水來(lái)臨到他自己犧牲,他想到的是百姓,想到的是黨員,想到的是兒子。唯獨(dú)她沒(méi)有想到過(guò)的,是他自己。

        有誰(shuí)能在洪水來(lái)臨時(shí),臨危不亂呢?有誰(shuí)能在危機(jī)關(guān)頭大公無(wú)私地把兒子拉出來(lái)呢?有誰(shuí)能在生死之間體現(xiàn)出偉大的親情呢?有誰(shuí)能在他孤身一人時(shí)還替人家著想呢?在這個(gè)世界上,這樣的人很少很少。但是他,這位可敬的老漢,卻做到了!

        他,是一位黨支部書(shū)記,一名讓黨驕傲的共產(chǎn)黨員。他生時(shí),十分努力,勤勤懇懇地工作。他死前,大公無(wú)私,一心想著他人。他十分瘦小,但在人們的心中,卻像一座山一樣高大。他,是風(fēng)雨中為人們張開(kāi)的溫暖的翅膀!因此,我要將這份沉甸甸的獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給他。

      三年級(jí)的作文 篇3

        “哼,討厭,誰(shuí)要跟你這只爛狗玩!”“切,你自己也不一樣嗎?”“你..........你..........有本事我們比個(gè)高低!薄氨染捅,誰(shuí)怕誰(shuí)!眱芍幻行↓埡托』⒌墓窢(zhēng)吵起來(lái),它們兩個(gè)毫不示弱,決定比個(gè)高低。

        小龍和小虎氣沖沖的回家了,小龍看見(jiàn)房間里有一個(gè)新的哈哈放大鏡,它好奇地跑過(guò)去,哇!你瞧!鏡子里的我長(zhǎng)得威風(fēng)凜凜,隆起的肌肉可真多,高大的`它,心想:明天我可以去狗城堡讓狗王下臺(tái)了,明天小虎肯定成我的手下敗將。

        小虎回到家,看到了一面哈哈放小鏡,本來(lái)威武的它,在鏡子里卻是這么弱小,看著瘦骨如柴的樣子,小虎心想,我明天肯定會(huì)輸?shù)煤軕K。

        小龍?jiān)缟掀饋?lái)馬上上超市買(mǎi)了名牌香煙,還掛了一個(gè)項(xiàng)鏈呢!瞧!他的香煙冒著一股一股的圈,耳朵像女孩子扎的沖天辮,兩只手裝模作樣的放在背后尾巴一搖一搖好似一個(gè)大老板。

        小虎早上起來(lái)雙腳瑟瑟發(fā)抖,連穿衣服的勁都沒(méi)有了,它的尾巴夾在屁股后面耳朵耷拉著,一點(diǎn)準(zhǔn)備做戰(zhàn)的精神都沒(méi)有。

        開(kāi)打啦!小虎一下子趴在地上,跪地求饒,哎,這個(gè)小虎真不爭(zhēng)氣,還自愿當(dāng)了小龍的跟班。

        兩只小狗的命運(yùn),就是這樣被改變,我們不能盲目否定自己,要做最好的自己。

      三年級(jí)的作文 篇4

        我是一個(gè)機(jī)靈,活潑的小男孩。今年我九歲。

        照照鏡子,看看我,我很帥(偷笑一下)。我有烏黑的短發(fā),大大的鼻子,明亮靈活的眼睛。我還有一雙靈巧的手。我會(huì)唱歌,會(huì)溜冰、打籃球。

        在學(xué)校,我經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),這個(gè)學(xué)期我得到的紅花是班上的前五名,我還是班上的'英語(yǔ)小組長(zhǎng)。我喜歡和同學(xué)友好相處,我也樂(lè)意幫助他人,如果有人需要我的幫助,我會(huì)盡我的力量幫助他。

        在家里,我是哥哥,我會(huì)教弟弟寫(xiě)作業(yè)。和弟弟出去的時(shí)候,我會(huì)牽著弟弟的手過(guò)馬路。我還會(huì)幫爸爸、媽媽按摩,爸媽夸我是個(gè)懂事的好孩子。

        可是我的成績(jī)不是很好,學(xué)過(guò)的知識(shí)總是記不牢。爸媽為了我的成績(jī)沒(méi)少擔(dān)心,可是我的興趣總是不在課本上,我放學(xué)后就不喜歡寫(xiě)作業(yè),復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),我也知道這樣不行,也希望能提高成績(jī),但是總是忍不住一放學(xué)就想去找小朋友玩。

        媽媽說(shuō)我是個(gè)粗心毛躁的孩子,不然,為什么寫(xiě)的字都像螃蟹張牙舞爪呢,一個(gè)個(gè)斗大的字老是歪歪扭扭,要沖出格子,很不聽(tīng)話耶。每次我看到同桌的作業(yè)按照老師要求寫(xiě)出的“蠅頭小字”,我都很羨慕。哎,怎么可以讓我也能把字小點(diǎn),寫(xiě)工整些呢?

        這就是我,集優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)于一身的九歲小男孩。