三年級(jí)的作文3篇（熱）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)世上只有媽媽好，我的爸爸也很好。他瘦而高的身材，小而精神的眼睛，有一天變的更可愛(ài)了。
那是一天下大雨，最后一趟班車(chē)也錯(cuò)過(guò)了。我想從學(xué)校到家有幾公里的路，跑回家準(zhǔn)成“落湯雞”�！盎⒒ⅲ爝^(guò)來(lái)！”爸爸騎車(chē)從雨中趕來(lái)。爸爸不是開(kāi)會(huì)嗎，怎么這個(gè)時(shí)候回來(lái)了？我心想，飛快的'跑向爸爸。他趕忙脫下雨衣給我穿上，關(guān)切的問(wèn)我凍嗎。只有一件雨衣，爸爸騎車(chē)再雨中淋著�！澳悴粌鰡幔俊蔽覇�(wèn)爸爸�！安粌�，”他依舊騎車(chē)艱難的走著。我趴在他的背上，感受到他的溫暖……
我愛(ài)我的爸爸，爸爸也愛(ài)我。
三年級(jí)的作文 篇2
一雙大大的眼睛、小小的嘴、高高的鼻子、瓜子臉，整齊的卷發(fā)每天臉上掛著笑容，構(gòu)成了我孝順的媽媽。怎么，你不信？那你就看看吧！
一個(gè)星期天的下午，媽媽帶我去奶奶家，準(zhǔn)備把新買(mǎi)的衣服送給奶奶。到了樓下，我感到很奇怪，為什么呢？因?yàn)槠綍r(shí)我要來(lái)奶奶家，奶奶無(wú)論有什么事都要下來(lái)接我。我問(wèn)媽媽：“奶奶呢？”媽媽說(shuō)：“那誰(shuí)知道呢？”到了門(mén)口，我敲了敲門(mén)，過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了�！斑祝磕棠探裉煸趺戳�？連房門(mén)都是爺爺打開(kāi)的。”我心里想到了屋里，我走進(jìn)了廚房，竟然什么也沒(méi)有，因?yàn)槲颐看蝸?lái)奶奶都會(huì)給我準(zhǔn)備很多好吃的，今天怎么什么也沒(méi)有？
媽媽問(wèn)爺爺：“咱媽呢，是不是生病了？”然后大喊“媽，您是不是病了”沒(méi)有人回答。接著爺爺說(shuō)“沒(méi)病，生氣呢！”“你們都多大了，還吵架？”“你可別冤枉我，是他自己跟自己慪氣，早上買(mǎi)菜讓人找了50元假幣，心疼呢”媽媽把錢(qián)拿過(guò)來(lái)看了看，對(duì)奶奶說(shuō)：“媽，這錢(qián)是真的！”我把錢(qián)拿過(guò)來(lái)也看了看，的確是假的呀，可媽媽怎么說(shuō)是真的呢？奶奶從床上下來(lái)，邊走邊說(shuō)：“你別騙我了，我都用驗(yàn)鈔機(jī)驗(yàn)過(guò)了，是假的`�！薄罢娴�，只是舊了點(diǎn)？”“真的，不信我拿去銀行換換。”說(shuō)著，媽媽就拉著爺爺走了出去。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和爺爺回來(lái)了，拿著5張10元的紙幣給了奶奶。奶奶嘴咧到了耳根，并給我們做了很多好吃的。走的時(shí)候，媽媽把新買(mǎi)的衣服給了奶奶。
回家的路上，我對(duì)媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在驗(yàn)鈔機(jī)都得打假�！眿寢屝χ业念^，笑著說(shuō)：“驗(yàn)鈔機(jī)不假，其實(shí)我和你爺爺聯(lián)合起來(lái)來(lái)了個(gè)‘調(diào)包計(jì)’，假錢(qián)在這呢！”說(shuō)著媽媽從口袋里掏出那50假幣給我看。我恍然大悟。
雖然媽媽損失了50元錢(qián)，但換回了奶奶的健康，真好！
怎么樣？我說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)吧，我媽媽很孝順吧！
三年級(jí)的作文 篇3
老師像一根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人......在我身邊，在學(xué)校里，到處都是好老師，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，偉大無(wú)私，像辛勤的園丁，用自己的心血，精心的澆灌著花朵;老師是我們的引路人，讓我們知道天有多高，地有多厚......
她，矮矮的個(gè)子，一頭瀑布般的黑色亮發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，一張瓜子臉，她便是我們的語(yǔ)文老師：陳老師，她有一種神奇的力量，常常鼓舞著我們，支持著我們，溫暖著我們。
記得有一次，陳老師參與到我們的活動(dòng)中來(lái)，她帶領(lǐng)同學(xué)們跳起舞來(lái)，雙手舞動(dòng)，動(dòng)作敏捷，與大家有說(shuō)有笑，活潑浪漫。陳老師在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很?chē)?yán)，我們通常會(huì)不情愿，但只要明白陳老師的用意。大家立馬振作起來(lái)。在課堂上，她給我們講龜兔賽跑的.故事，還用靈巧，藝高的雙手，形容動(dòng)物賽跑出神的樣子，幽默的逗我們哈哈大笑，課堂的氣氛也變活躍了。
陳老師，你將是我成長(zhǎng)的過(guò)程，永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷的一個(gè)重要篇章，陳老師付出的汗水和辛勞讓我們得到，她也無(wú)怨無(wú)悔，她是無(wú)私的。我為曾是陳老師的學(xué)生而驕傲，陳老師會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶里。