(薦)五年級(jí)作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái),把秋色灑向每個(gè)角落。她好似一位畫(huà)家,為樹(shù)葉們添上了斑斕的色彩。
在這個(gè)秋色宜人的季節(jié)里,樹(shù)葉多的不計(jì)其數(shù):火紅的楓葉;華麗的山白蠟葉;鮮艷的冬青葉。其中,濃郁的銀杏葉最為引人注目。
放眼望去,成片的`銀杏葉在樹(shù)上迎風(fēng)搖擺,如一只只歡快活躍的小精靈。近看,它又是那么得不平凡:它颯爽英姿,如兵至城中,“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”威風(fēng)凜凜。
令人不禁想起宋代詩(shī)人葛紹體的詩(shī):等閑日月任西東,不管霜風(fēng)著鬢蓬。滿(mǎn)地翻黃銀杏葉,忽驚天地告成功。
撿起地上的一片葉子,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的葉柄細(xì)而長(zhǎng),像銀針一樣。葉片中,那誘人的綠配上不俗的黃,如梵高的作品一樣華麗。綠中透青,青中透黃,黃中顯褐。再看那葉片參差不齊,裂口也大小不一。而它的葉脈卻不易被人看見(jiàn),仿佛是一個(gè)羞答答的小姑娘不愿露臉。再看反面,與正面的顏色大相徑庭:枯黃色與淺綠的混合,就像一張袖珍的寫(xiě)意山水畫(huà)。整片銀杏葉既像一把扇子,又像孔雀開(kāi)屏,金魚(yú)戲尾。
銀杏雖然沒(méi)有牡丹那么優(yōu)雅,沒(méi)有荷花那么圣潔,沒(méi)有玫瑰那么美麗,但它有著堅(jiān)韌不拔的意志力,被譽(yù)為“活化石”的它,不僅見(jiàn)證了歷史的奇跡,也即將見(jiàn)證我們輝煌的未來(lái)!
五年級(jí)作文 篇2
在我的童年,有很多的事情。它們就像一個(gè)個(gè)道理一樣,使我把它們牢記于心,因?yàn)槊恳患露紩?huì)帶給我不一樣的啟示。就來(lái)說(shuō)說(shuō)這次國(guó)慶節(jié)的事吧,就給了我和以前不一樣的啟示。
事情是這樣的:國(guó)慶節(jié)前幾天,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我當(dāng)時(shí)正在睡大覺(jué),便生氣地說(shuō):“還有幾天呢!”說(shuō)完便又倒頭大睡,鼾聲響徹云霄。每天過(guò)著天堂般的生活,完全把作業(yè)忘了,每當(dāng)爸爸媽媽說(shuō)起作業(yè)時(shí),我便趕緊跑偏話題。
就在離開(kāi)學(xué)只有一天的早上,在爸爸媽媽的不斷催促下,我便不情愿地翻開(kāi)作業(yè)本,“哇!作業(yè)這么多,不累死我嗎?”媽媽聞聲趕來(lái),問(wèn)道:“兒子,有多少作業(yè)啊?”“四篇作文,兩張?jiān)嚲,六?yè)字帖,七篇日記……”我皺著眉,高聲驚訝道。
于是我便拿起筆,飛快地寫(xiě)起作文來(lái),“加油!努力!”我一邊鼓勵(lì)自己,一邊飛快地寫(xiě)。到了晚上12點(diǎn)我才寫(xiě)了作文和試卷。于是,我便在吃飯的'時(shí)候吃一口寫(xiě)一個(gè)字,到了最后,我終于只剩下三篇日記了。
于是,我便晚上繼續(xù)奮斗,寫(xiě)著寫(xiě)著,便起了睡意,我沾了點(diǎn)水在臉上繼續(xù)戰(zhàn)斗,水不行就用風(fēng)油精抹在太陽(yáng)穴上,當(dāng)我寫(xiě)完時(shí),感覺(jué)兩個(gè)眼睛就算是火柴棒也架不住了。第二天收作業(yè)本時(shí),我還是被老師訓(xùn)斥了,因?yàn)槲乙驗(yàn)橼s時(shí)間,亂寫(xiě)一通,很多都沒(méi)有達(dá)標(biāo)!于是,老師便罰我打掃了一個(gè)星期的衛(wèi)生!
自那以后,我再也不敢拖拖拉拉做事情了,我獲得了一個(gè)啟示:拖拖拉拉是沒(méi)有好下場(chǎng)的!
五年級(jí)作文 篇3
座右銘,是一個(gè)人追逐的夢(mèng)想、奮斗的目標(biāo)、斗志的來(lái)源。我的`座右銘是:“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)。”我對(duì)這句話的理解是:過(guò)去錯(cuò)誤的事情,花費(fèi)時(shí)間再去后悔,也無(wú)濟(jì)于事,我們能做的就是好好把握將來(lái)。這句座右銘對(duì)我的啟發(fā)很大。
生活中,我有過(guò)失敗的經(jīng)歷。一次期末考試,由于臨場(chǎng)沒(méi)有發(fā)揮好,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌鲜堑箶?shù)。當(dāng)時(shí)我傷心極了,回到家號(hào)啕大哭起來(lái),整天沒(méi)有精神。吃晚飯時(shí),外公見(jiàn)我無(wú)精打采,問(wèn)我怎么了,可我怎么好意思說(shuō)呢!我撲在外公懷里哭了起來(lái)。外公安慰道:“嬌嬌,不要哭,有什么事情說(shuō)出來(lái)吧!”“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,怎么辦?”我哭訴道!皨蓩,一次失敗沒(méi)關(guān)系,只要你認(rèn)真聽(tīng)課,努力學(xué)習(xí),跌倒了重新站起來(lái),就一定會(huì)成功!記住,后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái),這是馬克思的一句名言!”“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)!外公,我懂了!”我停止哭泣,信心十足地說(shuō)!昂⒆,這就對(duì)了!”外公摸摸我的頭,笑著說(shuō)。經(jīng)過(guò)外公的教誨,我漸漸從陰影中走出來(lái)了,不再垂頭喪氣。從此,我努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講!我相信總有一天,我會(huì)成功的!
前幾天期中考試了,我因?yàn)榇中,成?jī)雖不理想,但有了進(jìn)步?蛇@一次,我并沒(méi)有放棄,而是更加奮發(fā)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下一次取得更好的成績(jī)。
“后悔過(guò)去,不如奮斗將來(lái)!蓖夤慕陶d讓我一生受用不盡。
五年級(jí)作文 篇4
在這個(gè)世界上,有很多人值得我們?yōu)樗炔。劉翔跨欄第一,我們也為他喝彩;林丹打羽毛球第一,我們也為他喝彩;可現(xiàn)在,我要為我沈王悅喝彩。
在我四年級(jí)那年,發(fā)生了件事,正因?yàn)檫@件事,我才會(huì)為她喝彩:一年一度的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,老師宣布了參賽運(yùn)動(dòng)員的姓名:沈妍、沈王悅……當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)沈王悅時(shí),我心里想:沈王悅這么瘦弱,老師怎么會(huì)讓她去呢,一下課,班級(jí)里便起了騷動(dòng),有人說(shuō):“老師一定是看走眼了,怎么會(huì)讓沈王悅?cè)チ送瓿蛇@樣一件光榮的任務(wù)呢?”這句話讓沈王悅聽(tīng)到了,覺(jué)得是一個(gè)種“嘲笑”。“嘲笑”對(duì)她既是一種蔑視,也是一種最大的激勵(lì),是真正的給力!從此,每節(jié)體育課上她都在練習(xí)跑步。
功夫不負(fù)有心人,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)始了,她和其他女同學(xué)擠在跑道上,隨著哨子一聲響,她們就像離弦的箭向前沖去,沈王悅沖在第一名。跑了幾圈后,她發(fā)現(xiàn)自己的體力漸漸不支,腳步也慢了下來(lái),開(kāi)始大口大口的喘氣,她被第二名超過(guò)了!這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)在大聲呼喊:“加油!加油!”她心里一定這樣想:不能讓同學(xué)失望,要用實(shí)力證明自己!她用盡全身的`力量沖到了最前面,終于,她得到了第一名。
此時(shí)此刻,我們興奮的跳起來(lái),高喊:“她成功了!她終于成功了!”我們?yōu)樗炔省粌H為她取得了成功喝彩,而且更應(yīng)該為她的努力喝彩!
五年級(jí)作文 篇5
星期六上午,我來(lái)到了豪遠(yuǎn)國(guó)際的游泳館,看到了一個(gè)剛學(xué)游泳的小孩,便想到了當(dāng)年死里逃生的我……
那是我剛學(xué)游泳時(shí),一個(gè)和我一起學(xué)游泳的朋友對(duì)我說(shuō):“我們比賽吧,敢嗎?”
“可……可我……”我因?yàn)閯倢W(xué)會(huì)游泳,不敢,所以嚇得說(shuō)話也結(jié)巴了。
“怎么?不敢嗎?”他問(wèn)道。
他蔑視的語(yǔ)氣讓我的怒火一下就上來(lái)了,“比就比,怕你!”同學(xué)們聽(tīng)到也都來(lái)“觀戰(zhàn)”了。
這時(shí),旁邊有一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“一定要贏了他!”我嘴上說(shuō)沒(méi)問(wèn)題,可心里卻想:切,你站著說(shuō)話不腰疼,有種你下來(lái)替我!
比賽開(kāi)始了,我卻十分緊張,胡亂擺動(dòng)著手腳,胡游一通。我一緊張就會(huì)忘記動(dòng)作,正確的'是抬頭吸氣,低頭吐氣;可我卻抬頭吐氣,低頭吸氣。
于是我喝了很多水,被嗆到了,我的腳好像灌了鉛一樣沉重,動(dòng)彈不得!慢慢地水也淹到了我的嘴上,這里可是深水區(qū)啊,要是再過(guò)一會(huì)兒我就會(huì)被淹沒(méi),周?chē)矝](méi)人,我只能一邊下沉一邊憋氣,不一會(huì)兒,我的鼻子也到了水下,我渾身只有手能動(dòng)!
“這下完了!”就在我想要放棄的時(shí)候,我好像聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō):“用手撥水,不要放棄,你能行的,游到岸上!”于是我照做了,真的回到了岸上,這次我從死神的手中逃了一回,下次一定不能因?yàn)橘氣而丟了性命。
等我回過(guò)神來(lái)時(shí),已經(jīng)快下班了,最后我也隨著家人離開(kāi)了這個(gè)當(dāng)年抓住我的“死神魔爪”!
五年級(jí)作文 篇6
我是個(gè)女孩子,按道理來(lái)說(shuō)女孩子都應(yīng)該是文雅賢惠,條條有理的,可我的性格一點(diǎn)都文雅,簡(jiǎn)直像個(gè)男孩子,所以大家都說(shuō)我是個(gè)假小子。雖然爸爸媽媽也一直教育我要文雅一點(diǎn),但我這性格大概是改不了啦!我在學(xué)校里在老師面前是個(gè)聰明乖巧的尖子生,可只要老師不在,我的性格就會(huì)三百六十度大轉(zhuǎn)彎變成假小子了,誰(shuí)敢惹我,他就虧,班里的男生沒(méi)有一個(gè)敢欺負(fù)我的,因?yàn)樗麄兌贾牢抑灰话l(fā)火后果不堪設(shè)想的。上次陳威故意推者林子舟(他沒(méi)辦法反抗)向我沖來(lái),撞到了我的眼晴,他明明知道我眼晴不好的'說(shuō),還敢這樣!我的小宇宙馬上就變成小火山了,我不管三七二十一,馬上抄起掃把立刻向陳威追去。
最后,陳威只好認(rèn)輸了,看他可憐的樣子,我就原諒了他。哈哈,現(xiàn)在知道我是假小子了吧?可我畢竟也不是每天都裝假小子的。就有一天,我就把這假小子的性格藏了起來(lái)。星期六上午,媽媽準(zhǔn)備帶我去參加舅舅家吃公期,可媽媽這時(shí)碰巧又接到公司的電話,要回去加班,于是媽媽就讓我一個(gè)人當(dāng)代表去參加吃公期,我爽快地答應(yīng)了,我可不想白白錯(cuò)過(guò)一次吃美食的機(jī)會(huì)呢!我先坐62路車(chē)到達(dá)秀英小街,然后轉(zhuǎn)車(chē)1路車(chē)到府城才下車(chē)。我根據(jù)媽媽所說(shuō)的找到了舅舅住的小區(qū),然后上到10樓去敲開(kāi)了1008的房門(mén),開(kāi)門(mén)的正好就是舅媽?zhuān)藡屢?jiàn)我來(lái)了,馬上招呼我進(jìn)來(lái),我想:畢竟是公期嘛,當(dāng)然裝文雅點(diǎn)才不失面子。于是我一進(jìn)門(mén)就對(duì)舅媽甜甜地說(shuō):舅媽好!舅媽嚇得雞皮疙瘩都起來(lái)了:曉藝啊,今天嘴巴咋這么甜呀?我本來(lái)就這樣的嘛。舅媽沒(méi)回答,又接著問(wèn):吃早餐了沒(méi)有?說(shuō)實(shí)話,今天我還真沒(méi)有吃什么東西,可為了裝文雅,我就說(shuō)謊說(shuō):吃了。要不要喝瓶酸奶?不用了,我很飽。
結(jié)果舅媽沒(méi)再問(wèn)第二遍就去做菜了。失望!沒(méi)辦法,我忍!10分鐘后,我的肚子開(kāi)始咕咕叫個(gè)不停了,可我還是裝得好像很飽的樣子和表弟迪晨玩去了。終于熬到了中午,開(kāi)始吃午飯了,我以為痛苦就要結(jié)束了,沒(méi)想到,舅舅家里的碗都太小,沒(méi)吃早餐的我為了裝文雅,只吃下一小碗飯就不吃了,因?yàn)槲也缓靡馑既ナ⒌诙腼。嗚嗚嗚,真痛苦!到了下午,我又按原?lái)的公交車(chē)線坐回家;氐郊遥乙贿B吃了兩碗面喝了三瓶酸奶才冷靜下來(lái),媽媽吃驚地問(wèn):過(guò)去舅媽沒(méi)給你飯吃呀?我便把事情的經(jīng)過(guò)和媽媽說(shuō)了一遍,媽媽聽(tīng)完我的話后笑著說(shuō):傻孩子,讓你文雅并不是讓你藏起來(lái)你的性格,而是讓你禮貌點(diǎn),聽(tīng)話一點(diǎn)。我聽(tīng)完媽媽的話,這才如夢(mèng)初醒、恍然大悟。也就這樣,從今以后我就再也沒(méi)有藏過(guò)性格了。
五年級(jí)作文 篇7
兩個(gè)母親在井邊打水。第三個(gè)母親朝她們走來(lái)。一個(gè)白胡子老頭兒坐在一塊石頭上歇著。
一個(gè)母親對(duì)另一個(gè)說(shuō):“我那兒子又聰明,又有力氣,誰(shuí)都比不過(guò)他!
“我那兒子唱起歌來(lái)賽黃鶯,誰(shuí)搜沒(méi)有他那樣的好嗓子!钡诙䝼(gè)母親說(shuō)。
第三個(gè)母親什么也沒(méi)說(shuō)。
“你為什么不說(shuō)一說(shuō)你的兒子呢?”那兩個(gè)母親問(wèn)她。
“有什么可說(shuō)的.!钡谌齻(gè)母親說(shuō)“他沒(méi)有什么出奇的地方!
母親們灌滿(mǎn)了水桶就走了。那個(gè)老頭兒緊跟在她們身后。母親們走走停停,水在桶里直晃蕩。她們手都痛了,腰也快折斷了。
突然迎面跑來(lái)三個(gè)小伙子。
一個(gè)翻著筋斗,像車(chē)輪子一樣地走著,母親們被他吸引住了。
第二個(gè)像黃鶯一樣地唱著歌,母親們細(xì)心地聽(tīng)著。
第三個(gè)卻跑到媽媽跟前,接過(guò)她手里沉甸甸的水桶,提著走了。
母親們問(wèn)老頭兒:“吶,看見(jiàn)了吧?我們的兒子怎么樣呀?”
“他們?cè)谀睦镅?”老頭兒回答,“我只看見(jiàn)了一個(gè)兒子!”
五年級(jí)作文 篇8
哥們你說(shuō)我這有200美元和100美元你要那張?小男孩笑了笑說(shuō)我當(dāng)然要100元的。
中年男子說(shuō)好給你!中年男子回到家說(shuō)媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹我告訴你們一件事。
我問(wèn)一個(gè)小男孩說(shuō)我這有一百和200你要哪個(gè)?他說(shuō)他要100。
中年男子的`媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹不信第二天去說(shuō)小朋友我這有100和200元你要那個(gè)。
小男孩100元立刻說(shuō)道中年男子的媽媽爸爸哥哥姐姐妹妹每個(gè)人都試了試可小男孩都要100。
第三天還是一樣可是突然來(lái)了一個(gè)老者說(shuō)小朋友你太聰明了!