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(精品)二年級(jí)家作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)家作文6篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)家作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在江南水鄉(xiāng)。我們家被兩座公園圍了起來，一座是淹城，一座是新天地。春天公園里開滿了鮮花，那里有各種各樣的樹非常茂密。淹城的風(fēng)景也非常美麗。那里水很清澈，都可以見底了，河里可愛的小魚自由自在的游著。那里還有玩的'地方呢!這就是我的家鄉(xiāng)。
二年級(jí)家作文 篇2
有一天，我沒有事做，就打算幫媽媽做家務(wù)，正好，媽媽在做家務(wù)。而且也很累了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，你休息一會(huì)兒，我來幫你來干家務(wù)活吧！”媽媽聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意的意思。
我開始做家務(wù)活了，我打算先把地掃一遍，掃地的時(shí)候，要把房子的每一個(gè)角落都掃一遍才能把地掃干凈。
然后，再把地拖一遍，拖地的'時(shí)候要把剛才掃的地方都拖一遍，地板就變干凈了。
下面就是擦桌子了，我先把抹布洗干凈，然后再把茶幾、桌子這些東西統(tǒng)統(tǒng)擦干凈，所有的家務(wù)活就都干完了。
媽媽看到了說；“謝謝你！愛勞動(dòng)的好孩子！”
二年級(jí)家作文 篇3
我心中的美好家園是融綠色環(huán)保與現(xiàn)代生活為一體的園林式美麗城市。在這美好的的家園中人們可以暢享自然風(fēng)光的恬靜舒適，又可以領(lǐng)略現(xiàn)代科技的文明便捷。
在這美好的家園中，“愛綠”“造綠”“護(hù)綠”的觀念已深入每一個(gè)市民的心中，倡導(dǎo)綠色，保護(hù)環(huán)境也成為他們義不容辭的職責(zé)，街道兩側(cè)，房前屋后，甚至樓頂都被滿眼的綠色植被所覆蓋，從空中鳥瞰，馬路景觀帶、植物園、街心公園、城市廣場(chǎng)、綠色小區(qū)交相輝映處處泛綠，美麗極了。小鳥兒們?cè)谥︻^唱著動(dòng)聽的歌兒，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，人們?cè)跇涫a路上悠閑地散步、談心，置身于這綠色的美好家園中，每個(gè)人都會(huì)感覺到其樂融融。
在這美好的家園中，現(xiàn)代科技文明也毫不遜色，太陽(yáng)能在這座城市被廣泛應(yīng)用，居民的生活能源主要來自太陽(yáng)能，用它來燒飯、燒水、取暖，工業(yè)生產(chǎn)和居民生活所用的電全都是用太陽(yáng)能發(fā)來的'電，所以工廠里不會(huì)冒出一點(diǎn)點(diǎn)黑煙，也不會(huì)產(chǎn)生使用化石能源所帶來的廢氣、廢渣。馬路上行駛的汽車全部都是清一色的太陽(yáng)能汽車，人們走在街上完全不用擔(dān)心汽車尾氣排放會(huì)危及自己的身體健康。
我的愿望是多么的美好，可現(xiàn)實(shí)卻并沒有多么樂觀，由于人們無(wú)節(jié)制的開發(fā)自然，導(dǎo)致我的家園植被被破壞了，水體被污染了，藍(lán)藍(lán)的天白白的云不見了，可愛的小動(dòng)物也消失的無(wú)影無(wú)蹤了，這是多么可悲又可怕的呀。
好在最近傳來了好消息政府投巨資開展植樹造林綠化大會(huì)戰(zhàn)，并實(shí)施“碧水藍(lán)天”工程，相信實(shí)現(xiàn)我心中的美好家園已經(jīng)為時(shí)不遠(yuǎn)，讓我們攜起手來為創(chuàng)建人與自然和諧統(tǒng)一的美好家園而努力奮斗吧！
二年級(jí)家作文 篇4
一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，有著一個(gè)普通的家。卻承受著我太多的牽掛。
去年，我從家鄉(xiāng)來到了佇滿高樓大廈的城市，雖然，我離家的時(shí)間不太長(zhǎng)，但是我的思想在不知不覺中回去了一趟又一趟，我的夢(mèng)中一次又一次飄來家的溫馨與愜意。
家，是什么？是我茁壯成長(zhǎng)的搖籃，家，是什么？是為我遮風(fēng)擋雨的港灣。記得剛要坐車來到鄭州的時(shí)候，姥姥來送我們，姥姥給我們買了跟多很多好吃的東西，怕我們餓著。在家里老老就是嘴疼愛我的人了。姥姥時(shí)刻都是為我們著想，是不是餓了，是不是凍著了，是不是上學(xué)忘了拿作業(yè)本了，我坐在車上看著車窗外的姥姥不停地擦著眼淚時(shí)，再也忍不住了，雷響雨水一樣從眼眶里留了出來。車啟動(dòng)了，我和老老虎向往著遠(yuǎn)去的身影，我多想讓姥姥跟我們一起走，姥姥多想讓我留下來呀！
我好想回家呀，回家看看姥姥，聽一聽她那熟悉而陌生的聲音。
家是擁有無(wú)窮的.魔力，她同情思念者的痛苦，她能擁動(dòng)畏縮的人前進(jìn)，也會(huì)絆住急性者的步代，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，只要記憶起那暖的心話，只要想起擁有魔力的家，我的心境與夢(mèng)境就會(huì)立刻變得有聲有色。
二年級(jí)家作文 篇5
我的家鄉(xiāng)阜陽(yáng)市在安徽省的西北部，這里歷史悠久、交通便利、物產(chǎn)豐富、風(fēng)景也很不錯(cuò)。
我的家鄉(xiāng)雖然沒有山，但卻有許多大大小小的河。潁河、泉河又長(zhǎng)又美。我最喜歡在沿泉河風(fēng)景帶散步了。我的家鄉(xiāng)有許多好玩的地方，像八里河、生態(tài)園、潁州西湖，每到節(jié)假日就人如海、歌如潮。
我的家鄉(xiāng)還有許多好吃的，如太和的櫻桃、貢椿，阜南的咸鴨蛋、蜆子，潁上的粉皮、粉絲，我最喜歡的.當(dāng)然是阜陽(yáng)的格拉條和枕頭饃了。
歡迎你們來我的家鄉(xiāng)做客！
二年級(jí)家作文 篇6
我們的班級(jí)就像一個(gè)“家”。我的家是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的家，是一個(gè)互幫互助、不離不棄的.家。四年級(jí)臨近期末考試的一天下午，我們班的畢書譚在游戲時(shí)不小心摔倒，磕掉了兩顆門牙鮮血直流，同學(xué)們都嚇傻了。老師立即給他媽媽打電話送他去醫(yī)院。醫(yī)生說畢書譚必須在家休息一周不能上學(xué)了。我們聽到這個(gè)消息都萬(wàn)分焦急，一周不來上課考試不就耽誤了嗎？功課落下了怎么辦？同學(xué)們經(jīng)過七嘴八舌的討論，最后決定大家輪流去給他補(bǔ)課，讓他不掉隊(duì)，跟大家一起進(jìn)步。每天放學(xué)后同學(xué)們都去探望畢書譚給他補(bǔ)功課，給他講學(xué)校有趣的事情，跟他一起看課外書……。一個(gè)星期不知不覺過去了，畢書譚來上學(xué)那天正是期末考試的那天�？吹剿苡行判牡哪�，大家都替他開心。那次的期末考試畢書譚考得非常不錯(cuò)，一點(diǎn)兒也沒有掉隊(duì)�？荚嚳偨Y(jié)的時(shí)候劉老師表?yè)P(yáng)了我們大家，還說：“我們是個(gè)大家庭，每位同學(xué)都是家庭成員。我們要互相團(tuán)結(jié)、互幫互助，就像手上的五根手指一樣握成一個(gè)拳頭，那就根根有力，根根有用處�！笔前。覀兊募w就是一個(gè)大家庭，老師是家長(zhǎng)，我們是家庭成員。大家只有同舟共濟(jì)、不離不棄才能一個(gè)也不掉隊(duì)。我愛我“家”。