【精】實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

　　大家知道我為什么喜歡數(shù)學(xué)嗎？因?yàn)閿?shù)學(xué)有魅力，我被它深深地吸引住了。

　　今天，我又學(xué)會(huì)了一個(gè)新知識(shí)，那就是----加。減法的簡(jiǎn)便運(yùn)算。學(xué)了加。減法的`簡(jiǎn)便運(yùn)算法，我的計(jì)算速度快了許多。舉個(gè)例子說(shuō)說(shuō)吧！比如：458+347+253=？按周以前方法是從左到右計(jì)算，現(xiàn)在，我只要運(yùn)用加法結(jié)合律就能很快地算出來(lái)：先把后兩個(gè)數(shù)347和253相加，湊成600，然后再和第一個(gè)加數(shù)相加。又加367+498，我改寫成367+500，多加了2，于是我便在和867里減去2，得到865.瞧，多方便��！

　　學(xué)完了加法的簡(jiǎn)便運(yùn)算法，再來(lái)學(xué)習(xí)減法的簡(jiǎn)便算法就容易多了。如：483-299，嘿嘿，我腦瓜輕輕一動(dòng)，就有方法了。我先把299看作300來(lái)減，因?yàn)槎鄿p了1,所以只要在結(jié)果加上1，就是483-300+1=184，這樣就簡(jiǎn)便多了。不過(guò)呢，我可提醒你一句：計(jì)算減法最好別動(dòng)被減數(shù)的主意，要不可就麻煩了！

　　現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡數(shù)學(xué)了，數(shù)學(xué)真的是讓我回味無(wú)窮！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

　　一天早上，我和爸爸正在打掃衛(wèi)生，突然發(fā)現(xiàn)窗戶上有一只昆蟲，走近一看，原來(lái)是一只天牛。我和爸爸想方設(shè)法把它給抓住了，覺(jué)得它挺好玩，就把它放進(jìn)一個(gè)大罐子里養(yǎng)。為了讓它氧氣充足，我拿了個(gè)空心的小圓片遮在罐子上。還給它取了一個(gè)好聽的名字——“牛�！�。

　　牛牛除了觸須和背上的斑點(diǎn)是白色的，其余部分都是黑色的。長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須經(jīng)常搖來(lái)?yè)u去，好像在說(shuō)：“小主人，快點(diǎn)給我吃的'吧！”每到這時(shí)，我看到它那憨厚可愛(ài)的樣子，便忍不住拿出幾片葉子給它吃，它吃的津津樂(lè)道，我開心地笑了起來(lái)。

　　牛牛非常好動(dòng)，天氣變熱了，它的性情也暴躁了起來(lái)。圍著罐子不停地轉(zhuǎn)圈，直到累了，它才肯罷休。時(shí)間一長(zhǎng)，它竟然奄奄一息了。我和爸爸商量了一下，昆蟲是屬于大自然的，我把它放生了。

　　臨別時(shí)，我和它都有點(diǎn)“依依不舍”呢！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

　　距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹，學(xué)校里的桂花樹不像梧桐樹那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(zhǎng)且常年蔥綠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把綠色的雨傘。

　　春天，桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>

　　春天，桂花樹長(zhǎng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(zhǎng)大的葉子和開花的季節(jié)，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。

　　夏天，桂花樹在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們?cè)诘紫鲁藳觥?/p>

　　秋天，桂花樹的花開放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無(wú)比的純潔；有金桂，金燦燦的.，好像金色的彩霞。

　　冬天，很多樹種的樹葉枯萎了，可是，桂花樹還是綠綠的站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹把積雪抖下來(lái)，發(fā)出響聲特有意思。啊！桂花樹你是我們的向?qū)�，你好像是一位不�?huì)屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹啊桂花樹，你的不畏艱難頑強(qiáng)向上的品德是值得我們學(xué)習(xí)的。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

　　以前我一直不大喜歡看書，可是一次我的朋友來(lái)思齊向我推薦了一本幽默小說(shuō)——《笨狼一家人》，改變了我對(duì)書的看法。

　　那是星期六的一個(gè)早上，爸爸媽媽叫我看書。我心里美滋滋地想：“爸爸媽媽那個(gè)年代，看小說(shuō)都要偷偷地看，老爸因?yàn)榭次鋫b小說(shuō)太著迷，他的.書被爺爺用火燒了。我現(xiàn)在能光明正大地看，真是幸福！”

　　于是，我爬上書架，眼睛急切地尋找著喜歡看的書，啊，就是它了。我拿下書，再爬下書架，翻到第三篇，仔仔細(xì)細(xì)地看。

　　一瞬間，我感覺(jué)自己仿佛長(zhǎng)出翅膀，在書的世界中自由飛翔，屋內(nèi)很安靜，翻書聲、手表聲顯得十分響亮。我看累了，彎下腰，便聽見(jiàn)“滴答滴答”的聲音，手表的響聲使我越來(lái)越緊張。我心里想：“如果時(shí)間到了，那就不能再讀了，怎么辦？”我立馬低頭繼續(xù)閱讀，仿佛又跳進(jìn)了書的海洋，忘記了這一切，也忘了時(shí)間。

　　書越讀越薄，一篇篇幽默好笑的故事使我如癡如醉，我以為還有三十多篇呢，一翻到卻發(fā)現(xiàn)這本書已經(jīng)讀完了。我一看手表，啊，三點(diǎn)了！我嚇了一跳，原來(lái)我已經(jīng)讀了四個(gè)多小時(shí)，連午飯都忘吃了。

　　當(dāng)天晚飯時(shí)，我問(wèn)媽媽：“為什么不叫我？”

　　媽媽答道：“書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品呀！”

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

　　我今年10歲了，在我的生活里有許多快樂(lè)的事，其中有一件事讓我印象深刻，那就是我學(xué)會(huì)了騎自行車。 那是去年暑假的一天，天氣很熱，熱的像個(gè)大火爐。媽媽決定教我學(xué)騎自行車，我高興地跳了起來(lái)。 剛開始是我戰(zhàn)勝了騎自行車的作文。媽媽扶著車子，但是車子還是東倒西歪不聽我的指揮，沒(méi)踩幾腳就掉了下來(lái)。當(dāng)時(shí)我就像個(gè)泄了氣的皮球，我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，我不學(xué)了，太難了。媽媽微笑地說(shuō)：不要泄氣，媽媽相信你一定行的.，加油。聽了媽媽的鼓勵(lì)，我又充滿了信心，我又騎了上去。就這樣，我騎上去又掉下來(lái)，反反復(fù)復(fù)，經(jīng)過(guò)兩天的努力，我終于學(xué)會(huì)了，我高興極了！ 我學(xué)會(huì)了騎自行車，我也懂得了一個(gè)道理：堅(jiān)持就是勝利。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

　　周俊岑是我們班的書法家，他不光字寫得漂亮，而且長(zhǎng)得也很可愛(ài)。

　　可愛(ài)一：胖胖的臉

　　你一看見(jiàn)他，就會(huì)笑出來(lái)，他長(zhǎng)著白白胖胖的臉蛋，一笑，又會(huì)露出紅紅的小酒窩，真是可愛(ài)極了!

　　可愛(ài)二：戴著一副眼鏡的眼睛

　　他呀，有一雙水汪汪的眼睛，看著炯炯有神，再戴上一副眼鏡，嘿，像個(gè)小博士，說(shuō)他像，他還謙虛地說(shuō)道：“哪里，哪里。”你頓時(shí)覺(jué)得他很可愛(ài)。

　　可愛(ài)三：甜甜的'嘴

　　有一次，他把同位惹急了(他同位是*)，立馬甜甜地說(shuō)道：“姐，看看你，穿的多漂亮，像個(gè)仙女下凡，比仙女還好看。”他同位聽了，立馬笑的像朵玫瑰花似的。

　　可愛(ài)四：手巧

　　每一次手工課，他都會(huì)拿出看家本領(lǐng)，一個(gè)個(gè)小手工做得特別棒，連老師都贊不絕口。

　　怎么樣，我們班的“書法家”可愛(ài)吧?你們想認(rèn)識(shí)他嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

　　今天，伯伯送給了我一袋菱角。

　　我迫不及待地打開袋子，只見(jiàn)菱角長(zhǎng)著兩個(gè)彎彎的角，整個(gè)身子黑乎乎的，像一個(gè)羊頭。我驚奇地問(wèn)伯伯：“這菱角是長(zhǎng)在樹上的吧？”伯伯慢條斯理地說(shuō)：“你先別急，我給你講個(gè)故事吧�！�

　　一個(gè)北方人到南方人家里做客，南方人拿出一盆菱角來(lái)招待客人，北方人從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這東西，自然也就不知道怎么個(gè)吃法了，但又好面子不愿意問(wèn)，就索性連堅(jiān)硬的外殼一起嚼著吃了�！澳阍趺催@樣吃？’’南方人奇怪的問(wèn)。北方人答道：“

　　我們那兒都這樣吃.”“你們北方哪有菱角？”“這你就不知道了，我們那兒前山后山的樹上都長(zhǎng)滿了這玩意兒。”北方人硬著頭皮說(shuō)。主人忍俊不禁：“也許這是氣候地理?xiàng)l件不同吧，我只知道菱角是我們南方的水生植物。”北方人的臉“倏”地一下就紅了。

　　聽了這個(gè)啼笑皆非的故事，我笑得前俯后仰。我掰開煮熟后的菱角，里面的果實(shí)是白色的.，吃上一口，脆脆的，甜甜的，可口極了，如果你當(dāng)時(shí)在場(chǎng)，說(shuō)不定會(huì)垂涎三尺的喲。

　　通過(guò)菱角這個(gè)故事，我明白了做人不能不懂裝懂，要不懂就問(wèn)。我真喜歡菱角！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

　　我的爺爺奶奶的家在宜昌，所以我每年的暑假都要去宜昌過(guò)暑假。

　　在宜昌，我的家就在長(zhǎng)江邊上，所以觀看長(zhǎng)江的時(shí)間比較多。從家出發(fā)，走不到500米就來(lái)到長(zhǎng)江大橋上。

　　在發(fā)生日全食的前一天，我和爺爺奶奶又像往常一樣到長(zhǎng)江大橋散步了，那天只有微微的涼風(fēng)，吹在臉上非常舒服，江面也風(fēng)平浪靜，有時(shí)還會(huì)泛起層層漣漪。聽不見(jiàn)風(fēng)號(hào)浪吼，只聽得在長(zhǎng)江上行駛的船只的喇叭聲。這時(shí)的長(zhǎng)江是那樣的`溫柔，那樣的恬靜。

　　可日全食過(guò)后差不多一個(gè)星期，一天晚上，天不像往日那么明亮了，但我們還照常去大橋散步。因?yàn)橐苑啦粶y(cè)，就順便帶了兩把雨傘，，等我們差不多到了大橋尾巴，果然下起了傾盆大雨，從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲，頓時(shí)雷聲滾動(dòng)。有些沒(méi)有帶傘的，不知所措，抱著頭，跑得比兔子還快，我們急忙撐開傘，掉頭，小跑著回家。過(guò)了一會(huì)，我聽到了長(zhǎng)江里嘩啦啦的流水聲，好像一支悅耳動(dòng)聽的樂(lè)曲。這時(shí)的長(zhǎng)江是那么的兇猛，那么的令人生畏。

　　這時(shí)我才真正地體會(huì)到了江水平如鏡和江水猛如虎的深刻含義。

　　長(zhǎng)江的水也非常滋潤(rùn)。有一次我到長(zhǎng)江邊，順手捧了一把長(zhǎng)江水，又潤(rùn)又清涼。當(dāng)時(shí)恨不得跳入長(zhǎng)江水里游泳昵！

　　長(zhǎng)江是中國(guó)第一大江，歡迎你去長(zhǎng)江玩！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

　　我的爸爸是一名駕駛員，他中等身材，微胖，留著一頭短發(fā)，頭發(fā)是卷的，圓圓的臉上長(zhǎng)著像月亮似的一對(duì)眉毛，眉毛下面的雙眼炯炯有神，高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí)。

　　我爸爸是個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)、喜歡鍛煉的人，爸爸經(jīng)常帶我去爬山、跟我一起打羽毛球、練跳繩。爸爸每天早晨都比我起得早。一次，星期天的.早晨，爸爸輕輕地拍拍我：“祺祺，起床，……走，跑步去�！蔽也幌肫饋�(lái)，爸爸就捏我的鼻子，在我腳底撓癢癢，我忍不住了，就一骨碌爬起來(lái)，跟爸爸出去跑步。外面空氣非常清新，我跑的有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)，爸爸一邊跑一邊鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持。爸爸愛(ài)跑步，每年他單位組織長(zhǎng)跑比賽，爸爸都能得獎(jiǎng)。能夠長(zhǎng)期堅(jiān)持真不容易，我也深受鼓舞，今后無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，才能做出成績(jī)。

　　爸爸就是這樣一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人，運(yùn)動(dòng)之后又是很開心的人。從爸爸身上看到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，也讓我感受到運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。所以，我也漸漸地喜歡上運(yùn)動(dòng)，更喜歡教我運(yùn)動(dòng)的人——最親密的爸爸！

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10

　　家庭是父親的王國(guó)，母親的世界，兒童的樂(lè)園。

　　父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。 恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)；父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘。

　　相信大家都品讀過(guò)《地震中的'父與子》吧！這么一個(gè)感人的故事中只索繞著一句話：我總會(huì)跟你在一起！這是一個(gè)父親對(duì)一個(gè)孩子的承諾，使孩子在廢墟中堅(jiān)持著，等待著父親的救援……救援成功后，父子倆緊緊地?fù)肀г谝黄稹��?/p>

　　二十一課的《爬山》講述了：父子倆一同爬山，在爬山的過(guò)程中教育自己的兒子做人遇事要沉靜、不動(dòng)搖；努力征服自己，盡力做好每一件事，還啟發(fā)兒子怎樣欣賞大自然的景物。世上無(wú)難事，只怕有心人。不管遇到什么事情，只要我們盡力去做。就會(huì)離我們的目標(biāo)越來(lái)越近，就算走不到終點(diǎn)，但我們也享受到了奮斗的過(guò)程，這本身就是一種成功。

　　我們一定要珍惜父愛(ài)，因?yàn)楦笎?ài)是每個(gè)孩子的最珍貴的感情，真是父愛(ài)如天哪！

　　讓我們一同珍惜這份父愛(ài)吧！