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      四年級(jí)的作文

      時(shí)間:2023-08-15 10:09:58 四年級(jí) 我要投稿

      實(shí)用的四年級(jí)的作文常用[7篇]

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      實(shí)用的四年級(jí)的作文常用[7篇]

      四年級(jí)的作文 篇1

        我的姥姥已經(jīng)八十多歲了,她的身版很硬朗。我發(fā)現(xiàn)姥姥的眼睛和我一樣小,我就開(kāi)始褒貶姥姥,我說(shuō),姥姥你的眼睛怎么這么小,怎么不大一些呢?要不我的眼睛也不會(huì)這么小呀!

        姥姥有糖尿病。我不能接受姥姥怎么會(huì)得上這種病呢?我就問(wèn)姥姥,姥姥你怎么會(huì)得上這種病呀!姥姥說(shuō),我從小就吃很多糖喝很多糖水,所以就得這病了唄!我聽(tīng)了急忙說(shuō):“我可不吃那么多糖,我可不想得這樣的病!焙髞(lái)才懂得,其實(shí)姥姥那時(shí)哪里吃過(guò)那么多糖,她也沒(méi)有喝過(guò)這么多的糖水,那時(shí)候日子很苦的——姥姥在教育我少吃糖。

        有一次我和姥姥去逛街,我說(shuō),姥姥咱們打車(chē)吧!姥姥說(shuō):”再往前走一百米就到了,打什么車(chē)?”可走了幾個(gè)一百米還不到,我實(shí)在走不行了,說(shuō):”姥姥,您對(duì)我最好了,求求您了!崩牙阎缓脽o(wú)奈地答應(yīng)我:”好吧,真拿你沒(méi)辦法!”

        下午我和姥姥去逛街,姥姥買(mǎi)的東西很重,我說(shuō):”姥姥,咱們還打車(chē)吧!”姥姥堅(jiān)決地說(shuō):”不,你上午都打過(guò)了,還打!

        我只好鼓起勇氣一直往家走,走了半小時(shí)終于到家了。啊,累死我了!可姥姥說(shuō):”小小的'孩子,累什么呢?”

        唉~,你們都說(shuō)說(shuō),這還是我的親姥姥嗎?可是,她真的就是我的親姥姥呀!

      四年級(jí)的作文 篇2

        時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。眨眼間我們從無(wú)知的孩童,在老師的精心培育下變成了懂事的少年。這所學(xué)校見(jiàn)證了我們蛻變的每一個(gè)階段,記錄了我們奮進(jìn)的每一次失敗,每一次成功,每一次挫折,每一次榮耀……六年里我們生活在校園,六年中,我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飼?shū)聲瑯瑯,奮筆疾書(shū),吹奏豎笛,在驕陽(yáng)肆虐的操場(chǎng)上認(rèn)真做操,揮汗奔跑,盡情玩耍......六年來(lái),我們學(xué)到的不僅是知識(shí),還有終身受益的人生哲理。六年時(shí)光的背后,我們留下了一段段有趣的故事,一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)想。這些,都讓我們永遠(yuǎn)銘刻于心,回味一生。

        我看到過(guò)這么一段話(huà):作為一名青少年,如果學(xué)會(huì)了寫(xiě)作,就是學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)生活,學(xué)會(huì)了獨(dú)自面對(duì)自己,學(xué)會(huì)了思考人生,學(xué)會(huì)了面對(duì)宇宙和未來(lái),這是個(gè)人成長(zhǎng)的聲音,是生命拔節(jié)的聲音。這本每位同學(xué)親手書(shū)寫(xiě)的作文合集冊(cè),就是同學(xué)們用寫(xiě)作的`方式把六年來(lái)自己的美好回憶、成長(zhǎng)歷程及對(duì)這所學(xué)校的情誼記載下來(lái),這里面或許有的文章文筆有些稚嫩,可有些行間還有錯(cuò)別字,但是每一篇文章都融入了同學(xué)們的辛勤汗水及心血,每一篇文章都記錄了同學(xué)們的成長(zhǎng),嵌入了許多回憶的味道。當(dāng)生命的成長(zhǎng)成為一個(gè)回憶的時(shí)候,那記憶里的東西是最真實(shí)的、最珍貴的。無(wú)論是喜、是悲,在時(shí)間的長(zhǎng)河之中,都會(huì)幻化成一彎彎小河,緩緩流注心海;匯聚在心靈成為不可重唱的歌。生命在我們的筆下有了豐富的色彩,生活在我們的眼中呈現(xiàn)出不同的價(jià)值,多年后,相信我們每個(gè)人再回到校園翻看這本書(shū)時(shí),一定會(huì)想起我們共同的故事。

        最后我想以《再見(jiàn)吧校園》這首歌里的歌詞來(lái)作為結(jié)束語(yǔ)——把離別當(dāng)做新的起點(diǎn)/讓六月成為永恒紀(jì)念/前方路漫漫/青春無(wú)極限/御風(fēng)揚(yáng)帆駛向夢(mèng)的彼岸!

        快樂(lè)起航吧!

      四年級(jí)的作文 篇3

        “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!眿寢?zhuān)阒肋@首詩(shī)是為誰(shuí)而吟的嗎?是為了您,為您吟的詩(shī),是為您13年的養(yǎng)育我的恩情所吟。

        人們常說(shuō):“比陸地寬廣的是海洋,比海洋寬廣的是天空,比天空還要寬廣的是母親的情懷!碑(dāng)我每次犯錯(cuò)時(shí),媽媽就對(duì)我大呼小叫,有時(shí)甚至還打我,這讓我覺(jué)得媽媽不愛(ài)我了,不疼我了!可我從幾件事中改變了我對(duì)媽媽的看法。

        有一天夜里,我突然發(fā)高燒。家里沒(méi)有退燒藥,外面下著傾盆大雨,媽媽不顧一切地背著我向醫(yī)院跑去。醫(yī)生為我打針,媽媽在旁邊對(duì)醫(yī)生說(shuō):“輕點(diǎn),別扎疼了孩子!此刻我的心里在想,醫(yī)生哪是為我打針啊!好像把針打在了媽媽的心里。第二天我醒來(lái)以后,媽媽在為我做飯,看著媽媽的眼睛里布滿(mǎn)了血絲,應(yīng)該是昨天為我奔波一夜沒(méi)合眼吧!媽媽看我沒(méi)事,就欣慰地笑了。

        天空烏云滿(mǎn)布,有一些想下雨,我急匆匆地去上學(xué)了。剛進(jìn)教室,天可就變了臉,雷聲接二連三地響了起來(lái)!黑漆漆的天空就像撒了墨水一般,嘩嘩啦啦地下了起來(lái),我心里就想,還好我沒(méi)被淋到,不然就慘了!我非常后悔沒(méi)帶傘。。。

        時(shí)間很快就過(guò)去了,到了放學(xué)的時(shí)間,看見(jiàn)其他的同學(xué)都被自己的父母接走了,我的心里頓時(shí)感到很失落。爸爸上班了,媽媽又在醫(yī)院照顧奶奶,肯定走不開(kāi)。

        我像油鍋上的螞蟻,焦急地等待著雨停下來(lái)?蠢咸旖z毫沒(méi)有放晴的意思,我準(zhǔn)備冒雨回家,突然迎來(lái)一張新的面孔,原來(lái)是——媽媽?zhuān)已壑械腵失望瞬間變成了喜悅。在回家的路上,媽媽把傘往我這邊傾斜,回到家看到媽媽的衣服幾乎全濕了,而我的身上卻是干干的。

        我回到家里,看著滿(mǎn)桌豐盛的菜,真是垂涎三尺!我毫不猶豫地坐下來(lái),準(zhǔn)備大吃一頓。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),笑瞇瞇地說(shuō):“這都是你平常愛(ài)吃的!”而媽媽面前只是一盤(pán)土豆絲?吹竭@一幕,我的心情頓時(shí)變得難受無(wú)比!我含著淚拿起筷子給媽媽夾了塊魚(yú)肉:“媽媽你也吃啊!眿寢屨f(shuō):“我并不喜歡吃魚(yú)肉,你自己吃吧!”瞬間,我的眼淚潰然決堤。

        媽媽的那些沉甸甸的愛(ài),讓我深刻的明白了,以前對(duì)媽媽的看法是不對(duì)的!媽媽對(duì)我的愛(ài)比山高,比海深。愛(ài)無(wú)處不在,又有哪種比得過(guò)母愛(ài)!母愛(ài)是純潔的,是偉大的,是無(wú)私的,是無(wú)與倫比的!

      四年級(jí)的作文 篇4

        她,一雙水汪汪的小眼睛,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,嘴巴和鼻子小巧,頭很小。知道她是誰(shuí)嗎?她就是我的同桌—張莉。

        哈靜是一個(gè)天真、可愛(ài)又文靜,整天笑嘻嘻的小姑娘。她非常喜歡學(xué)習(xí)。她上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,一句悄悄話(huà)也不講,一個(gè)小動(dòng)作也不做。老師提出的每一個(gè)問(wèn)題她都不會(huì)放過(guò)。到了下課時(shí)間,別人都出去玩了,只有她還在教室里看書(shū)。每次寫(xiě)課堂作業(yè)時(shí)她都一絲不茍,安安靜靜的認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。同桌的`她是多么喜歡學(xué)習(xí)呀!

        哈靜還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開(kāi)心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。每當(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候,她總是想辦法把我逗樂(lè),我一看到她那滑稽的樣子,就忍不住開(kāi)懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

        她還熱愛(ài)勞動(dòng),只要座位底下有紙,她就撿起來(lái)扔到垃圾筐子里,我每次都看見(jiàn)只有她的座位底下干干凈凈、毫無(wú)一絲紙片。有時(shí)不該她掃地,她也拿起笤帚幫助別人掃地。我的新同桌真勤快。

        她的優(yōu)點(diǎn)可不止這些。關(guān)心和幫助別人時(shí),她從來(lái)都表現(xiàn)的那么積極。有一次我遇到一道關(guān)于數(shù)軸的數(shù)學(xué)題,四個(gè)選項(xiàng)中我認(rèn)為有兩個(gè)是對(duì)的,左思右想之后,我還是拿不定注意,于是去向她求助。她熱情地幫我分析了一番,我還是不太懂,她又去請(qǐng)教老師,回來(lái)后她又耐心地給我講解,直到我懂了為止。

        這就是我的同桌,我學(xué)習(xí)的榜樣。我敬佩她,所以我喜歡她!

      四年級(jí)的作文 篇5

        “哇!太棒了!”“真是太精彩了!”……聽(tīng),班級(jí)里的贊嘆聲、喝彩聲此起彼伏。這是怎么回事?原來(lái),我們班的悠悠球“高手”林君涵又在“炫耀”他那純熟的悠悠球技術(shù)了!只見(jiàn)他手上拿著一個(gè)藍(lán)色悠悠球,突然用力一甩,那悠悠球就像聽(tīng)話(huà)的小孩似的,隨著球線(xiàn)落了下去,先是在線(xiàn)端一動(dòng)不動(dòng),隨即發(fā)出一陣“嗞嗞”的聲音,這招叫“睡眠”。大家看呆了,他呢,嘴角微微一笑,露出一副得意的樣子。

        接著,林君涵又表演了他的拿手招式,其中,最讓人難以置信的就屬“天外銀輪”和“玩具風(fēng)車(chē)”了!

        快看,林君涵開(kāi)始表演“天外銀輪”了,只見(jiàn)他的雙手靈巧地操縱著球線(xiàn),那悠悠球則隨著球線(xiàn)上下翻飛,忽左忽右,我仿佛看到了一片烏云密布的天空,那悠悠球發(fā)出的“嗞嗞”聲仿佛化作了“轟轟”雷聲。這時(shí),忽然出現(xiàn)了一道亮光,緊接著,那悠悠球幻化成一條銀色長(zhǎng)龍!它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須,有力的四腳,每只腳上都長(zhǎng)著鋒利的爪子,身上布滿(mǎn)了銀色的鱗片!只見(jiàn)它不停地上下翻騰,仿佛騰云駕霧。不一會(huì)兒,那條龍便在黑沉沉的天空中消失得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們看得目瞪口呆,連叫好都忘了。!林君涵的`這招“天外銀龍”真是神奇啊!

        緊接著,林君涵又表演了“玩具風(fēng)車(chē)”。只見(jiàn)悠悠球在林君涵同學(xué)的控制下飛快地繞圈圈。那速度快得出奇,就像一把可以切割空氣的神刀,把空氣切開(kāi)了一條縫,縫里仿佛生出風(fēng)似的,呼呼作響。一轉(zhuǎn)眼,悠悠球又幻化成一架風(fēng)車(chē),在風(fēng)里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀……圍觀(guān)的同學(xué)個(gè)個(gè)一臉羨慕。林君涵真不愧是悠悠球“高手”啊!

        表演結(jié)束了,老師笑盈盈地說(shuō):“君涵,看來(lái)你天生是悠悠球高手!薄安挪皇悄兀颐刻熳鐾曜鳂I(yè),就練習(xí)悠悠球!薄芭,原來(lái)如此!”大家都若有所思。

      四年級(jí)的作文 篇6

        我有很多的朋友,其中最要好的就數(shù)我同學(xué)王茜微了。我和她是小學(xué)二年級(jí)認(rèn)識(shí)的,她個(gè)子高高的,瘦瘦的,皮膚是健康的小麥色,是我最好的朋友。

        我和她幾乎無(wú)話(huà)不談,每次春游、秋游,都是坐在一起的。記得有一次,我們偷偷地帶了漫畫(huà)書(shū)到大巴車(chē)上一邊看,一邊偷偷吃小零食。我們看到有一頁(yè)特別有趣,倆人就情不自禁地笑了起來(lái)。我笑得不停地流眼淚,嘴里的含片都掉了出來(lái),而王茜微呢,笑得更夸張,眼睛咪成了一條線(xiàn),捂著肚子,手里的糖從盒子漏了出來(lái),撒得坐椅上全是。前后左右的同學(xué)全都伸過(guò)頭來(lái)看我倆,都是一臉的`迷茫。

        記得有一次下大雨,我和王茜微都在長(zhǎng)走廊里等家長(zhǎng)來(lái)接。那是一場(chǎng)特別大的雨,豆大的雨點(diǎn)打在手上都很疼。為了打發(fā)這無(wú)聊時(shí)光,我們就開(kāi)始粘泥人。走廊的欄桿外有一個(gè)空中花壇,雨水把花壇里的泥土打濕了,我們就從中拿一些泥放在手上,開(kāi)始粘泥人。我們把泥土放在手上小心的粘著。不一會(huì)兒,我就粘出了一個(gè)小女孩和幾只小雞,很是可愛(ài)。王茜微也不甘示弱,粘出了一座房子和一只小豬,很精美,很好看。四點(diǎn)五十幾了,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該到了,可我們只有一件雨衣,雨很大,沒(méi)有雨具的話(huà)在雨里幾秒鐘就變成水人了。于是我們想出了一個(gè)好主意:我們把雨披頂頭頂上,她當(dāng)“車(chē)頭”,在前面掌控方向,我當(dāng)“車(chē)尾”,跟著她就行了。我倆配合很好,很快安全到了門(mén)衛(wèi),各自回家了。

        這就是我的好朋友王茜微,雖然我是金牛座,她是水瓶座,書(shū)上說(shuō)我們是最難相處的星座?晌覀儏s做了四年朋友,友情勝過(guò)一切,讓我學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了幸福感。

      四年級(jí)的作文 篇7

        姐姐真可恨,不說(shuō)別的,就說(shuō)今天吧,就差點(diǎn)要了我的.小命,不信你看:

        今天,我高高興興的跟著媽媽去游泳,還有姐姐、妹妹、弟弟和阿姨。剛到水里,我就和阿姨到一米六的地方去玩了,他們?cè)谝幻孜宓牡胤綄W(xué)游泳,妹妹弟弟套著游泳圈在水里玩。我看姐姐正在學(xué)憋氣,離池岸有點(diǎn)遠(yuǎn),就想把她拽到池岸邊,別讓她嗆著。誰(shuí)知她以為我要害她似的,就猛一抬頭,把我按到了水里,嗆死我了!我正想辦法報(bào)仇,誰(shuí)知她竟然乘后追擊,又讓我嗆了一下。哼,氣死我了,此仇不報(bào)非君子,我一定要想辦法,讓她也嗆幾下。

        正在這時(shí),我看她正準(zhǔn)備往這邊游,忽然有一個(gè)好辦法:我從她身邊游過(guò)去,推她一下。反正她又能站住,大不了嗆一下。我從她身邊游過(guò)去的時(shí)侯,誰(shuí)知她力氣那么大,一下就把我的游泳眼鏡撞歪了,我不能看了,又嗆了一下,沒(méi)辦法游了,只能在水里撲騰,又沒(méi)辦法喚氣,我竟然就這樣英年早逝了,再見(jiàn)了爸爸,再見(jiàn)了媽媽?zhuān)僖?jiàn)了爺爺,再見(jiàn)了奶奶。

        正在這時(shí),阿姨把我救了上來(lái),我快激動(dòng)死了,我沒(méi)死耶!人家常說(shuō),大難不死,必有后福。等著吧,我一定要報(bào)仇!