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      六年級(jí)的作文300字

      時(shí)間:2023-08-14 14:02:51 六年級(jí) 我要投稿
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      [熱]六年級(jí)的作文300字8篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編整理的六年級(jí)的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      [熱]六年級(jí)的作文300字8篇

      六年級(jí)的作文300字 篇1

        假如我是大自然中的一員,我想成為一條小溪,每天快樂(lè)地唱著歌兒,看著可愛(ài)的小魚(yú)兒在鵝卵石之間打鬧、嬉戲。給小動(dòng)物們送去清涼可口的溪水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,每天都這樣快樂(lè)的.度過(guò)

        。假如我是大自然中的一員,我想成為一棵參天大樹(shù),每天給小樹(shù)苗們遮風(fēng)擋雨,看著小樹(shù)苗在微風(fēng)中蕩漾,在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。落葉飄下來(lái)給他們當(dāng)養(yǎng)料,讓他們快快長(zhǎng)大。

        假如我是大自然中的一員,我想成為一棵默默無(wú)名的小草,雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的強(qiáng)壯,也沒(méi)有花朵那樣的美麗動(dòng)人,但我們每天都吸收著二氧化碳,讓他們變成清新的空氣?粗(dòng)物快樂(lè)的笑臉,自己也非?鞓(lè)。

        假如我是大自然中的一員,我想成為一株小花,在風(fēng)的呵護(hù),雨的滋潤(rùn),以及陽(yáng)光的沐浴中,慢慢長(zhǎng)大,發(fā)出沁人心脾的芳香報(bào)答他們,為家園增添幾分生機(jī),每一天都過(guò)得十分有意義。

      六年級(jí)的作文300字 篇2

        我們每個(gè)同學(xué),人手必備一個(gè)筆袋,里面少則幾只,多則二十幾只筆。不同的筆,又有怎樣不同的功能呢?讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)筆的自述吧!

        我是高年級(jí)學(xué)生使用率較高的筆——鋼筆。雖然我沒(méi)有出奇的相貌,也沒(méi)有像可擦筆那么新穎,但我是書(shū)寫(xiě)最流暢的筆。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),考試都得請(qǐng)我。我雖然好,但價(jià)格昂貴,再者說(shuō),若是小主人不小心將我的筆尖碰壞,我就只能變成一堆廢鐵了。雖說(shuō)我是筆中老大,但是我卻不受歡迎。

        我是常與鋼筆合作的筆——魔筆。我的相貌和鋼筆一樣丑,我就有一個(gè)筆桿和筆帽。我的職責(zé)就是幫助鋼筆把錯(cuò)的地方改正過(guò)來(lái),再拿復(fù)寫(xiě)筆寫(xiě)上正確答案。因?yàn)槲业?吸附能力超強(qiáng),有許多灰塵,臟物在我身上安家。還有,我有一種令人惡心的味道,可能有致癌的風(fēng)險(xiǎn),所以我最不受家長(zhǎng)們得歡迎。

        我是在所有筆中最漂亮,最美觀的筆——可擦筆?刹凉P的筆帽最有趣,制造商就利用這一特點(diǎn),制造出稀奇古怪的筆帽,來(lái)博得小主人們得眼球,但那只不過(guò)是個(gè)噱頭罷了。因?yàn)檫@種筆容易分散小主人們得注意力,所以這種筆很遭老師的痛恨。

        所有的筆都只不過(guò)是用來(lái)寫(xiě)字。出了功能外,我認(rèn)為沒(méi)有什么漂亮,美丑之分。

      六年級(jí)的作文300字 篇3

        平靜的早晨,屋外傳來(lái)陣陣嬉戲聲,我開(kāi)門(mén)張望,遠(yuǎn)處有對(duì)兄弟騎著腳踏車(chē)追逐,臉上洋溢著興奮與活力的笑容。面對(duì)我欣羨的眼光,他們也投以會(huì)心的一笑,頓時(shí)腦海里浮現(xiàn)了許多感觸。

        雖然父母對(duì)我的照顧無(wú)微不至,學(xué)校師長(zhǎng)對(duì)我也是疼愛(ài)有加,但對(duì)于缺少玩伴的我來(lái)說(shuō),孤單卻是一個(gè)揮之不去的想法。即使身邊的人都抽空陪伴我,內(nèi)心依然存在一股無(wú)法言喻的缺憾,讓我無(wú)法向他人傾訴,或許手足之情才是我所渴望、所乞求的吧!

        幾年前,媽媽突如其來(lái)的`嘔吐帶來(lái)新的希望,一個(gè)小生命將加入我們。當(dāng)時(shí)的我緊張且好奇,是弟弟或是妹妹?產(chǎn)檢的超音波顯示是弟弟。望著熒幕,弟弟在媽媽肚子里活力充沛的打招呼,真讓人興奮又期待。

        某日深夜,媽媽的叫喊聲讓我突然驚醒,原來(lái)是弟弟想要出來(lái)了!全家人急切的準(zhǔn)備送媽媽到醫(yī)院。此時(shí),我深切了解到我的未來(lái)一切都將不一樣了!

        “哥哥,球球丟過(guò)來(lái)給我好不好?”可愛(ài)的聲音把我從回憶中喚醒,是的,小弟平安的來(lái)到了這個(gè)世界!我的孤單與缺憾也漸漸淡化了。

        “弟弟,接好喔!”拋出手中的球,看著弟弟充滿活力的奔向前來(lái)接球,我,不再孤獨(dú)了!

      六年級(jí)的作文300字 篇4

        今天是星期天,我和爸爸媽媽去江口的竹林燒烤。

        我們坐著面包車(chē)來(lái)到了江口。

        我們先去河邊玩,河邊有許許多多的石頭,滿地都是,一望無(wú)際。這些石頭有各種各樣的形狀,各種各樣的顏色,好看極了。它們有的像雞心,有的.像一片樹(shù)葉,有的像一個(gè)大雞蛋,有的大石頭像原子彈……不能一一去說(shuō),說(shuō)也說(shuō)不盡。

        我們回到了燒烤區(qū),租下一個(gè)亭子來(lái)燒烤。我們帶來(lái)了熱狗、火腿腸、雞腿、牛肉、小魚(yú)來(lái)燒烤。我是等一次燒烤,我把熱狗一放,便坐在一旁看《老夫子》了。看了一會(huì)兒,便聞到了一股焦味,看了看我的熱狗,咦,沒(méi)有焦呀,我把熱狗一翻,黑乎乎的,便情不自禁地笑了起來(lái)。一邊黑乎乎的,另一邊還是生的。媽媽看見(jiàn)了,笑著走來(lái)教我燒,媽媽烤了一塊牛肉,香噴噴的,我咬了一口,極香。我學(xué)會(huì)了燒烤。

        我又拿了一個(gè)熱狗,學(xué)著媽媽那樣烤一下,翻一下。不一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的熱狗烤好了。咬一口,很好吃。

        我又烤了一個(gè)雞腿給爸爸吃,爸爸說(shuō)我烤得好。

        就這樣一天又過(guò)去了,真是光陰似箭,日月如梭呀。啊,快樂(lè)的星期天,愉快的星期天。

      六年級(jí)的作文300字 篇5

        我的家鄉(xiāng)在廣東省西部的一個(gè)海濱城市——湛江市。湛江靠海,能經(jīng)常吃到各種美味的海魚(yú)。

        聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),以前,湛江的海水非常的藍(lán),也很干凈,隨著周?chē)墓S慢慢多起來(lái),靠近城市的海水就變了顏色,也多出一些怪怪的味道。爺爺奶奶家樓下有一條河,河床上已經(jīng)積了厚厚的淤泥,河兩旁的還有的居民把垃圾直接倒進(jìn)河里。每到夏天,即使是在10樓,你也都能聞到河水里的臭味。

        幾年前的一個(gè)夏天,我到海邊去玩。可是,一到海邊,看到那水面上冒著的一片片白泡沫,我就開(kāi)始感到很惡心,一點(diǎn)兒下水的念頭都沒(méi)有了。最后,我只在海邊玩了一會(huì)兒沙子就回家了。

        不過(guò)前次回去湛江,我看到城市的'道路干凈了很多,綠樹(shù)業(yè)多了很多,再去到海邊,又能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的海水了,我和爸爸還一起在海里打起了“水戰(zhàn)”呢。爺爺奶奶家樓下的小河,雖然還有淤泥,可是已經(jīng)有工人定期去清理了。

        我希望政府能再更多的關(guān)注和管理這里的環(huán)境,也希望生活在這兒的人們也能自覺(jué)愛(ài)護(hù)和保護(hù)環(huán)境,不再亂扔垃圾,亂排污水。真希望能早日見(jiàn)到爺爺奶奶描述的以前那個(gè)美麗的湛江:清清的河水淌淌流進(jìn)藍(lán)藍(lán)的大海,海邊有更多的戲水歡笑聲。

      六年級(jí)的作文300字 篇6

        在我們身邊發(fā)生過(guò)很多令人感動(dòng)的事,有母親為孩子的,也有老師為學(xué)生的,而令我最感動(dòng)的還要數(shù)那次……

        暑假里,我到姥姥家去住,在那里我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)就到了最后一天。于是我決定和鄰居家的`小孩博宇痛痛快快的玩一天。

        臨近中午,窗外突然下起了大雨。一個(gè)鬼主意從我心中冒了出來(lái)———到外面玩才開(kāi)心。博宇非常贊同我的想法。于是我們拿起兩把大傘走出了溫暖的屋子。其實(shí)我只是想打著傘在雨中行走,哪知雨下得有大又狠,大風(fēng)也撲面而來(lái),把我倆的雨傘吹走了。

        這時(shí),姥姥瞧見(jiàn)了我們,大聲喊:“快回來(lái),兩個(gè)傻瓜!”我們聽(tīng)見(jiàn)了,但沒(méi)有聽(tīng)她的話,反而在雨中跑的更歡了。

        姥姥見(jiàn)我們不聽(tīng)話,便尋找起雨傘來(lái),原來(lái)姥姥是想打雨傘找我們。我心中偷笑,雨傘早就被風(fēng)吹走了。

        接下來(lái)姥姥做了一個(gè)驚人的舉動(dòng),她也像一個(gè)孩子一樣沖進(jìn)了大雨里。我不禁擔(dān)憂起來(lái):姥姥年紀(jì)大了,身體又瘦,哪里會(huì)堅(jiān)持住。果然,姥姥在風(fēng)雨中搖晃起來(lái),我立馬叫博宇回來(lái),一起把姥姥扶進(jìn)屋子。

        事情被媽媽知道了,數(shù)落了我好久。我看了看姥姥,眼淚便禁不住流了下來(lái),這不是委屈的眼淚,是幸福,感動(dòng)的眼淚。

        姥姥,我以后不會(huì)再做這樣的事了。

      六年級(jí)的作文300字 篇7

        夜深了,大地一片靜謐,同學(xué)們都熟睡了,唯獨(dú)我,帶著思念的惆悵,想念著你,你好嗎,你此是此刻是否在想念著我,我不在你身邊是渡日如年,從小離不開(kāi)你關(guān)懷下成長(zhǎng)的我,突然像斷了線的風(fēng)箏漸漸從你身邊飄然遠(yuǎn)走,爸爸媽媽,爺爺奶奶,你在哪兒,我又沒(méi)有看見(jiàn)你,思念啊,思念,思念是一種病,我染上了,心里在翻騰打滾對(duì)你們延綿的愛(ài)。

        月亮好圓啊,繁星滿天,我呆呆的坐在床前,悄悄打開(kāi)窗戶,仔細(xì)地看著夜晚的校景,好美啊。樹(shù)爸爸有著樹(shù)葉寶寶地陪伴,正在英姿颯爽地舞動(dòng)著他魁梧的身材;花朵媽媽有著花瓣寶寶的陪伴,正露出她芳華正茂的臉蛋;我情不自禁地仰望著天空,瞧,月亮媽媽正和星星寶寶聊家常呢……就連它們都能在父母身邊無(wú)憂無(wú)慮的生活者,為何我還要孤苦伶仃地在校園里空思念。

        回憶往事,我還是小孩時(shí), 爸爸媽媽何嘗不是在我身邊,可是,為什么長(zhǎng)大的孩子要離開(kāi)父母去為將來(lái)的生活去“鋪路”,為什么為了學(xué)習(xí)更多的知識(shí)就要離開(kāi)父母去住宿,多少無(wú)奈,多少愛(ài),多少思念的'心在我腦海里起伏不定,猶如波濤洶涌的海浪在我的心靈里鑼鼓般浮動(dòng)。

      六年級(jí)的作文300字 篇8

        在一個(gè)森林中,有一個(gè)女孩名叫馬莉婭,她十分聰慧,除此,她還是一個(gè)風(fēng)箏女孩,因?yàn)樗苌瞄L(zhǎng)放風(fēng)箏。

        馬莉婭有兩個(gè)很好的“伙伴”,那就是雄鷹科科與麻雀思譽(yù)。一天,馬莉婭和她的'“伙伴”去放風(fēng)箏。很快,他們來(lái)到了一個(gè)小河邊,河邊開(kāi)著五彩的花朵,一米陽(yáng)光照射在馬莉婭的臉蛋上是那么美麗呀!

        雄鷹先找了個(gè)根據(jù)地,等馬莉婭放風(fēng)箏時(shí),幫她定位。至于麻雀,則幫馬莉婭看風(fēng)向。馬莉婭慢慢放飛風(fēng)箏線,風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高。“哧”一聲,風(fēng)箏線斷了,往森林方向飛走了,風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏越飛越高了。馬莉婭急了,用上平時(shí)跑步的十倍。科科與思譽(yù)加快速度地飛,眼看他們離風(fēng)箏很近了,突然,又刮起一陣大風(fēng)。風(fēng)箏“飛”地更快了,科科、思譽(yù)、馬莉婭已喘不過(guò)氣了,他們終于停下了,風(fēng)箏離他們也越遠(yuǎn)了。

        這時(shí),白云妹妹來(lái)了,她一眼望去,看到了馬莉婭姐姐的風(fēng)箏,它趕緊過(guò)去,扯住了風(fēng)箏,風(fēng)箏才停了下來(lái)。馬莉婭見(jiàn)狀,同科科、思譽(yù)去拿回了風(fēng)箏,并對(duì)白云妹妹說(shuō):“謝謝你啊,白云妹妹,要不是你,風(fēng)箏就沒(méi)了。”白云妹妹說(shuō)了聲:“小事而已。”

        隨后,馬莉婭和科科、思譽(yù)又繼續(xù)放風(fēng)箏了,他們玩得很愉快。