【經(jīng)典】四年級(jí)敘事作文5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)敘事作文5篇，希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)敘事作文 篇1

　　星期天，媽媽不上班，我也不上學(xué)。下午我和媽媽一起去蘇果超市買(mǎi)東西。

　　我們乘電梯先上到三樓。三樓是生活用品區(qū)，有書(shū)刊雜志、鞋包、鍋碗瓢盆、紙巾等，看得我們眼花繚亂。我拎過(guò)一輛手推車(chē)后從口袋里拿出媽媽在家列的購(gòu)物清單。我們走到紙品區(qū)拿了幾包餐巾紙，然后準(zhǔn)備到洗化用品區(qū)拿牙膏和牙刷。突然我看見(jiàn)前面圍著一群人，我便拉著媽媽走上前去看看。原來(lái)，今天有款牙膏做活動(dòng)，我連忙拿了一盒看了看牌子又看了看重量、香型就放入了購(gòu)物車(chē)?yán)�。媽媽�?wèn)我：“你為什么拿這盒牙膏啊？”我說(shuō)：“這個(gè)牙膏是我們平時(shí)用的那個(gè)牌子，重量也一樣，只是功效和香型不同，價(jià)格比我們平時(shí)用的便宜好幾元錢(qián)呢！”媽媽摸著我的頭說(shuō)：“喲，你還學(xué)會(huì)省錢(qián)過(guò)日子了�！蔽也缓靡馑嫉呐荛_(kāi)了。

　　我們接著逛到了二樓的食品區(qū)，一眼望去紅彤彤的蘋(píng)果、黃澄澄的梨、綠油油的西瓜和紫色的'葡萄，讓人直流口水。我拿起一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，看了一圈后放入袋子里。挑好蘋(píng)果后，我又到飲料區(qū)選了一瓶我最?lèi)?ài)喝的果汁，最后拉著媽媽去收銀臺(tái)付錢(qián)了。

　　付完錢(qián)后，我又從褲子口袋里掏出一個(gè)大大的環(huán)保袋。媽媽吃驚地看著我，我一邊往袋子里裝東西，一邊說(shuō)：“塑料袋是白色污染，我們要少用，保護(hù)環(huán)境從我做起�！眿寢屝χ�說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了�！蔽也缓靡馑嫉男π�。我們拎著一大袋的“勝利品”，一路上有說(shuō)有笑的朝家走去。

四年級(jí)敘事作文 篇2

　　銀燭秋光冷畫(huà)屏，輕羅小扇撲流螢。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�星。這是古詩(shī)《秋夕》，描述異常美麗的景色，就是這一首美麗的故事，讓我對(duì)古詩(shī)如癡如醉，每當(dāng)看到古詩(shī)，我都會(huì)無(wú)法自拔！小時(shí)侯，，我和酷愛(ài)唐詩(shī)的奶奶整日聽(tīng)她吟誦各種優(yōu)美的，凄涼的等等古詩(shī)。久而久之在奶奶的熏陶之下，我也變得詩(shī)情畫(huà)意起來(lái)，情感豐富了起來(lái)。也常常會(huì)主動(dòng)地讀起各色古詩(shī)。

　　莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。這一首古詩(shī)前兩句表達(dá)了農(nóng)家的淳樸，待人友好的品質(zhì)。后兩句寫(xiě)了一個(gè)美麗的景色，一重重山，一道道水，本來(lái)懷疑沒(méi)有了路，但忽然眼前一亮，柳樹(shù)繁茂陰濃，花朵嬌艷靚麗，又是一個(gè)美麗的村莊，猶如世外桃源，在后兩句，還蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的道理就是：在逆境中往往蘊(yùn)藏著無(wú)限希望，只要刻苦努力，勇于開(kāi)拓，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)嶄新光明的`世界！古詩(shī)還能啟發(fā)我們一個(gè)個(gè)有益的道理。

　　古詩(shī)是畫(huà)與文字的結(jié)合，這樣就構(gòu)成了一幅幅美麗的畫(huà)面，陶冶我的情操，給我?guī)��?lái)了美的享受，更讓我沉迷于其中，幾乎古詩(shī)書(shū)不離手，我常�；孟�，我如果是詩(shī)里面的人，我的看法和情感會(huì)是怎樣，日子長(zhǎng)久了，我變得多愁善感。

　　不管我是怎樣表達(dá)我對(duì)古詩(shī)的熱愛(ài)，總之千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)，古詩(shī)詞我愛(ài)你！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí)，更凈化了我的靈魂！

四年級(jí)敘事作文 篇3

　　金風(fēng)送爽，秋風(fēng)蕭瑟，隨著全校師生的期盼、激動(dòng)、開(kāi)心的心情中，一年一度的體質(zhì)健康運(yùn)動(dòng)會(huì)總算開(kāi)始了，我們歡呼雀躍！

　　最激動(dòng)人心的是進(jìn)行的熱火朝天的比賽了。

　　跳繩使我忐忑不安，因?yàn)?0個(gè)才能及格，我心里仿佛有只小兔子在砰砰砰的跳著，回想起我以前，從只能跳72個(gè)慢慢跳到120個(gè)的時(shí)候，我心里滿(mǎn)是驕傲，可是這能得高分嗎？我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸等多種復(fù)雜的心情混為一體，我想著想著有些忘乎所以了，直到裁判員叫到我的名字時(shí)我才回過(guò)神來(lái)，我隨手拿了根繩子試著跳了一下，呵呵，真不愧是我選的繩子，得心應(yīng)手呀！

　　隨著裁判員一聲口哨聲，我們的繩子就飛快地甩了起來(lái)，猶如條條彩龍?jiān)陲w舞。“啪啪啪”繩子落地，塵地飛揚(yáng)�！昂艉艉簟�，耳邊只聽(tīng)繩子甩動(dòng)聲。無(wú)數(shù)繩子組成了繩網(wǎng)，讓數(shù)的人眼花繚亂，就只好看腳來(lái)數(shù)�？茨_也不簡(jiǎn)單哦，五花八門(mén)的，有的單腳跳，有的雙腳跳，有的跑步似地跳，有的還花樣跳呢。

　　我用手腕控制著繩子揮舞的速度，我甩的很快，我原打算跳高點(diǎn)的，后來(lái)我又想：“跳低點(diǎn)還好些，這樣不用花費(fèi)太多時(shí)間�！蔽冶緛�(lái)前面跳得不錯(cuò)，結(jié)果后面慢下來(lái)了，給自己加油打氣：劉小鈺，加油，堅(jiān)持一下，一會(huì)兒就好的！

　　我咬緊牙關(guān)，燃燒著，爆發(fā)著我的小宇宙，為了賽出好成績(jī)，我拼了，我做著最后的掙扎。終于結(jié)束了，我心里輕松無(wú)比，一聽(tīng)：143個(gè)，打破了我有史以來(lái)一分鐘跳繩的記錄！

　　50米跑也引人注目，那么我就說(shuō)50米跑：在聽(tīng)到起跑號(hào)令以后，我們猶如離弦的`箭一般沖了出去。前30米的加速跑是100米跑中要求力量最大的階段，在加速跑中，我們降低了重心，埋著頭，塔著往日訓(xùn)練時(shí)的步點(diǎn)，享受著每一步加速跑的節(jié)奏。噠，噠，噠，噠，噠，噠......腳步聲音伴隨著步頻的加快而加快。此時(shí)此刻可以感受到他大腿的肌纖維的緊張和舒張是多么的美妙。此時(shí)此刻我們可以看到這樣的他，一個(gè)在烈日下?lián)]舞著雙臂，揮灑著水，天站著身體極限的他。慢慢的伴隨著速度越加越快，他進(jìn)入了后20米的途中跑。由于前30米加速跑的完美完成，使他獲得了后20米的完美初速度，我們高重心，大步副。雙腿和雙手很有節(jié)奏的擺動(dòng)著，這次他的擺動(dòng)腿非常主動(dòng)，每一次擺動(dòng)都像是完成了一次高抬腿，蹬地腿也充分的運(yùn)用出了力量，兩條腿想兩條緶子，很有力量卻不失柔韌的抽打著地面，知道最后我們?nèi)�力的沖過(guò)了終點(diǎn)�？粗鴦偛抛约号苓^(guò)的身影。我們露出了滿(mǎn)足與祥和的笑容。

　　一天過(guò)去了，我心里想，明天會(huì)有什么精彩的項(xiàng)目呢？

　　四年級(jí):劉小鈺

四年級(jí)敘事作文 篇4

　　咦？一根小小的雞毛可以給十幾個(gè)小學(xué)生帶來(lái)巨大的歡樂(lè)，大家應(yīng)該想不到吧，那就讓我們一起來(lái)看看吧！

　　小花老師大步流星地走進(jìn)教室，鬼鬼祟祟的從包里拿出一個(gè)小錢(qián)包，大家都不知道小花老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥，小花老師把小錢(qián)包打開(kāi)，從小錢(qián)包里拿出一根黑色的雞說(shuō)：“今天我們來(lái)玩吹雞毛。"吹雞毛？大家好像下巴都掉了下來(lái)。規(guī)則是這樣的，小花老師滔滔不絕的講了起來(lái)："妙筆生花隊(duì)VS勇往直前隊(duì)，雙方先派出一名隊(duì)員，當(dāng)老師把雞毛往下丟的時(shí)候，要用嘴吹，不能用手拍打或扇，雞毛喜歡落在雙方誰(shuí)的地盤(pán)上，那一方就輸�！�

　　第一輪我們妙筆生花隊(duì)派出"陶土"，勇往直前隊(duì)派出了一名隊(duì)員叫“小籠包”。"陶土"弓著腰，睜大眼睛像一位扶著拐杖的老頭。小花老師說(shuō)：“321開(kāi)始！”陶土"鼓起腮幫子使勁地吹氣，可是“陶土”斗不過(guò)“小籠包"，雞毛不爭(zhēng)氣，直往地上飄，飄到了我們的地盤(pán)�？赡茈u毛對(duì)我們的.地盤(pán)情有獨(dú)鐘�！靶』\包”開(kāi)心地手舞足蹈。"陶土"急得把頭發(fā)抓得像雞窩一樣，眼鏡掉到下巴上，好像要跪下來(lái)大哭一場(chǎng)，逗得大家笑到岔氣。

　　第二輪比了三場(chǎng)，我們妙筆生花隊(duì)后來(lái)派我上場(chǎng)了。我一直在做深呼吸，第一場(chǎng)，第二場(chǎng)，我毫不費(fèi)力地直接把雞毛吹到了對(duì)方的地盤(pán)，可第三場(chǎng)，對(duì)方把雞毛吹到我們這地盤(pán)上來(lái)了。

　　第三輪，對(duì)方派出林慶燁，他像個(gè)相撲選手，馬上準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)逗得大家笑個(gè)不停。雞毛就像個(gè)小娃娃，在空中玩滑梯，突然雞毛玩累了，掉到了我們的地盤(pán)上。

　　“叮鈴鈴！”下課鈴響了，我們只好收起雞毛，依依不舍的離開(kāi)了教室，嘴里還嘟囔著："討厭，這節(jié)課怎么這么短呢，我還沒(méi)玩夠呢！"

四年級(jí)敘事作文 篇5

　　3月22日我參加了小記者組織的活動(dòng)--污水處理探秘之旅。去之前我興奮極了，我一直再想：我們平時(shí)用的生活污水不是流到下水道、流到地下去了嗎?這污水處理廠是干嘛的?今天我要去探個(gè)究竟。

　　下午，我們?cè)诖笥浾叩膸ьI(lǐng)下，來(lái)到了污水處理廠。廠長(zhǎng)和工程師熱情的接待了我們并帶我們參觀了污水處理的整個(gè)環(huán)節(jié)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聞到了一股惡心的臭味，原來(lái)那個(gè)池塘般大小的池子里都是污水和垃圾，我和小伙伴們都驚呆了，怎么這么臟?工程師告訴我們這些臟水都是從下水道里抽上來(lái)的，然后用一個(gè)大機(jī)器把污水和垃圾分離，污水流到第二個(gè)池子里，經(jīng)過(guò)過(guò)濾、供氧，池子里的`污水已經(jīng)不那么臭了但水的顏色還是黑黃黑黃的。緊接著第三個(gè)池子、第四個(gè)池子……，經(jīng)過(guò)一道道工序，最后污水變成了清水，再用紫外線(xiàn)光消毒、殺菌，但這些水是不可以飲用的，因?yàn)槔锩孢�有很多細(xì)菌和微生物，卻可以直接流入長(zhǎng)江。

　　污水處理多么神奇啊!它可以使又臟又臭的污水變清水，我難以想象如果沒(méi)有污水處理廠，我們的生活環(huán)境會(huì)變得多么污濁、惡劣。這趟污水處理之旅讓我知道環(huán)保的重要，我要為環(huán)保出力。