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      二年級作文

      時(shí)間:2023-08-14 08:57:26 二年級 我要投稿

      二年級作文(優(yōu))

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      二年級作文(優(yōu))

      二年級作文 篇1

        今天早上,我睜開那睡眼朦朧的小眼睛,看看表才六點(diǎn),我想了想今天是星期天,我還可以再睡會(huì)。想到這,正準(zhǔn)備閉上那雙水汪汪的大眼睛時(shí),忽然聽到窗外有刺耳的聲音,討厭!起床吧,穿上鞋子,跑了出去。

        我剛跑出門,就碰到了一位清潔工。我問她:“剛才是您制造的聲音嗎?”她點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是!小朋友,怎么了?打擾你休息了嗎?”“啊......沒有,我只是問一問,沒什么!薄皧W,那就好,我還以為你找我有什么事呢。”她笑著說!皼]事,您每天都來這么早嗎?”我問道!笆前,我每天都按時(shí)來!薄翱赡銈児ぷ鲿r(shí)間是七點(diǎn)到十點(diǎn)啊!你為什么這么早來呢?”我打破沙鍋問到底!斑@個(gè)嗎......我問你,如果你早一點(diǎn)吃飯,是不是吃得多呢?”“是啊”“干活也是一樣啊,我早點(diǎn)出來不就比晚點(diǎn)出來干得多嗎 !薄翱赡阍谶@一小時(shí)中,你可以看電視,玩電腦,什么都可以干,可你為什么這么早出來呢?”“與其為了自己的利益,不如對社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)!闭f完這句話她便走了。

        那位清潔工走了以后 ,我一直在想她說的那句話,心想:這是一位優(yōu)秀的清潔工,不止她一個(gè)人,所有的清潔工都很偉大,他們在平凡的崗位上做著不平凡的'貢獻(xiàn),是他們讓我明白了一個(gè)道理,無論人們出于什么樣的地位,干什么工作,只要立足于做事為人不為己,做對社會(huì)對國家有益的事,那他就是不平凡的人,我決心向那位清潔工阿姨學(xué)習(xí),在今后的人生道路上努力為大家為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!

      二年級作文 篇2

        星期天,我出去玩,在街上看到一個(gè)老爺爺在向街上的人乞討,他很可憐,蠟黃的'臉,衣服破破爛爛,拄著拐杖。

        他手拿著一個(gè)破碗想過路人乞討,有的人很同情他,便給他幾塊錢,有的人還買來吃的給他,還有的人問他家住哪里,要送他回家。老爺爺感動(dòng)的要哭了,連聲說謝謝。

      二年級作文 篇3

      星期六早上,陽光明媚,天上飄著朵朵白云。小兔子歡歡拉著新買的`氣球蹦蹦跳跳地在草地上玩耍。

        忽然,一陣風(fēng)吹來把氣球給吹走了,歡歡急得直跺腳,氣球越飛越高,好像在跟它故意作對一樣。歡歡只好哇哇大哭,這時(shí)一只小鳥嘰嘰喳喳地飛來問:“歡歡你怎么這么傷心?”歡歡哭哭啼啼地說:“我……我的氣球被風(fēng)吹走了。”說完歡歡又傷心地哭了起來。小鳥說:“別哭了,我?guī)湍阏一貋怼!闭f完小鳥拍拍翅膀飛走了。不一會(huì)兒小鳥叼來了一個(gè)氣球,歡歡高興得跳了起來,大聲地說:“謝謝你小鳥!”小鳥拍拍翅膀說:“不用謝,這是我樂意做的!

        從此,小鳥和歡歡成了最好的朋友,它們常常一起在草地上嬉戲。

      二年級作文 篇4

        今天,老師教我們畫的是一只小兔子,畫上的小兔子看起來很活潑,很像是真的'一樣。小兔子非?蓯郏乙嬖V你們我最喜歡的動(dòng)物就是——它。

        老師先給我們講解,然后教我們兔子應(yīng)該先畫耳朵,再畫頭,最后畫身子。我很快就掌握了步驟,畫起來也比較輕松,因?yàn)槲姨矚g它了。

      二年級作文 篇5

        星期一晚上,舅舅因?yàn)獒烎~要用蚯蚓做魚餌,就帶著我和弟弟一起在我家門前的泥土里挖蚯蚓。

        舅舅先用鏟子挖了一片土,在里面找找有沒有蚯蚓。啊!經(jīng)過一番尋找終于有蚯蚓了。舅舅把蚯蚓放在了泥土上,弟弟躲在旁邊好奇的觀看。

        十幾分鐘后,我們找了很多條蚯蚓,有一條蚯蚓蠢蠢欲動(dòng),想要逃跑,幸好舅舅眼疾手快抓住了它。舅舅還把蚯蚓放在水里面,我看見那條最長最長蚯蚓的身上流著鮮紅的.血,心里很不是滋味,只想哭。

        看著這條可憐的蚯蚓,我流下了同情的淚水淚。我把它拿了出來,還給蚯蚓用泥土建了一個(gè)家,希望它們能快樂、健康的成長。

        我救出了這條蚯蚓,十分開心,它好像也在對我說,謝謝你給我了一個(gè)新家。要不然我就會(huì)凍死的。這次經(jīng)歷讓我明白了,不管是人還是動(dòng)物,都有一個(gè)珍貴的生命,每一個(gè)生命都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

      二年級作文 篇6

        一天,一只母雞覺得無聊透頂,就去散步,她來到山坡,山坡上真美!有五顏六色的花兒和翠綠的小草,還有粗壯的大樹,她開心極了!突然她被一窩蛋吸引了。

        這窩像白雪公主一樣雪白雪白的',母雞想:嗯,這窩蛋真不錯(cuò),要不我來孵這窩蛋!庇谑撬投琢讼氯。

        母雞蹲呀蹲呀蹲呀蹲,她又想:也許歌聲會(huì)讓它們更快孵化。”她唱了一首《搖籃曲》:睡吧,睡吧,我親愛的寶貝,媽媽的雙手搖著你……

        就這樣過了21天后,蛋卻毫無動(dòng)靜,母雞想:奇怪怎么還不破殼?可能再過幾天就好了!

        又過了20天,蛋終于破殼了,母雞興奮地看一看,呀!是蛇寶寶!母雞嚇得逃之夭夭,狼狽不堪。終于到家了,母雞嘆了口氣,她想:我以后再也不亂孵蛋了。

      二年級作文 篇7

        “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!边@首詩中所描繪的就是我們中國的春節(jié)。

        每當(dāng)春節(jié)即將到來時(shí),我的心中只盼望快點(diǎn)老家,與一家人團(tuán)聚,坐在餐桌前,說著祝福語,吃著年夜飯,接著一家人坐在坐在沙發(fā)上,觀看著春晚,等待著新一年的到來,迎來新的一年后大家便紛紛放起禮花來,慶祝新年的到來。

        今年我回到老家與家人團(tuán)聚時(shí),發(fā)現(xiàn)院子與往日相比,喜慶多了:院子的`圍墻掛上了鮮紅的彩帶;門上的對聯(lián),紙張紅的像正午的太陽,紙上的黑字顯得的十分有力,紅中有黑,黑中有紅,十分奪目;屋子里的墻上掛著一幅畫,畫中有一條龍和一只鳳凰,寫著四個(gè)大字“龍鳳吉祥”。媽媽不禁夸贊道:“真是年味十足。 惫脣屝χ卮穑骸澳强隙ǎy得這房子改善好了,不增點(diǎn)年味那能行?”媽媽笑著說:“也對,應(yīng)該增添點(diǎn)年味!蔽衣牭剿齻冋f的話后,我開始漸漸感受到年味了。

        姑媽一邊說一邊帶我們進(jìn)到屋里,我發(fā)現(xiàn)我的伯伯一家也回來了,我們放完帶的東西后,坐下來聊起天來。正當(dāng)我們聊得不亦樂乎時(shí),聽到姑媽在樓下喊:“吃年夜飯了,快下了!弊鳛槌载,我立馬飛奔下了樓梯,沖到飯桌前,坐下來。后面的人也陸陸續(xù)續(xù)續(xù)的來到飯桌前。我們吃放的過程中姑媽讓大家聽奶奶的說祝福語。聽完后,大家紛紛表示感謝,也對奶奶表示祝福,我心想:這不也是一種年味嘛?

        吃完飯后,我們坐在沙發(fā)上,觀看著春晚時(shí),大家嗑著瓜子,吃著糖果,觀看臺上的表演,聆聽著臺中傳出的歌聲,我心想:這不也是一種年味嗎?

        當(dāng)我們迎來新年到來時(shí),紛紛跑到院子里放鞭炮,這是我們小孩子最期待的時(shí)刻了,看著璀璨的煙花,看著噴涌而出的禮花,我們的睡意也在不知不覺中消失了,我心想:“這也是一種年味。”

        原來年味就在我們身邊,年味中包含著大家對新一年的期望與祝福。年味一直在我們身邊,家人團(tuán)聚變有年味。

      二年級作文 篇8

        夏天,小草綠油油笑著說:“我喜歡夏天,夏天陽光充足,我好吸收營養(yǎng),所以我綠油油的!毙』ㄕf:“我也喜歡夏天,夏天大樹撐開了傘給我擋陽,所以我紅紅的,笑開了臉!毙∨笥颜f:“我也喜歡夏天,夏天陽光燦爛,花朵綻放,小草綠化了環(huán)境,大樹撐開了蘑菇般的'傘,這花、草、樹象畫一般的美麗!

        夏天人人喜愛它。

        夏天聽了高興極了,它笑呵呵地說:“我也喜歡你們呀。”

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