【通用】二年級(jí)作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，同事小橋向我們說(shuō)起昨天她的兒子小田哭鼻子的事：小田放學(xué)回到家，小橋就趕緊張羅著吃飯，誰(shuí)知平時(shí)一放學(xué)就直奔餐桌的兒子卻一臉烏云徑直走到書(shū)房，而后喊他爸爸過(guò)去。原來(lái)小田下午在學(xué)校做一道數(shù)學(xué)簡(jiǎn)便運(yùn)算題，方法和老師講的不一樣，現(xiàn)在向爸爸求證自己的做法對(duì)不對(duì)。身為中學(xué)數(shù)學(xué)教師的爸爸仔細(xì)看了兒子的做法，感到此種方法是另辟蹊徑，和老師的方法是殊途同歸，完全正確。小田看到爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭肯定了自己的答案，好像不太相信，再次向爸爸求證：這種方法真的對(duì)嗎？看到爸爸再次肯定地點(diǎn)頭，小田似乎受了莫大的委屈，眼淚簌簌地流下來(lái)。小橋夫妻兩個(gè)問(wèn)其原因，原來(lái)下午在學(xué)校當(dāng)小田把自己的答案讓老師批改時(shí)，老師有些生氣，（小田是個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，也許老師認(rèn)為像小田這么出色的孩子是該輕易想起老師所教的方法。）對(duì)小田的答案沒(méi)有細(xì)看，狠狠說(shuō)了一句：“天底下就沒(méi)有你這樣的算法！”看到兒子哭得那么傷心，還對(duì)老師忿忿不平，身為教師的小橋夫婦忙為老師開(kāi)脫，說(shuō)老師一定是講課太累了，沒(méi)有看清小田的答案，絕對(duì)不是不理解小田這樣做的理由，鼓勵(lì)小田第二天到學(xué)校親自向老師講清自己的思路。小橋說(shuō)看到兒子因?yàn)槔蠋煹囊痪洹疤斓紫戮蜎](méi)有你這樣的算法”哭得那么傷心，真的很心疼：同時(shí)看到兒子因?yàn)槔蠋煹恼`解而對(duì)老師的教學(xué)水平產(chǎn)生懷疑，真的很擔(dān)憂，擔(dān)心老師的形象在兒子心中大打折扣。
聽(tīng)了小橋的訴說(shuō)，我不由得想起自己小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一件事。已經(jīng)過(guò)去將近三十年了，我奇怪自己竟然還記得這么清楚：語(yǔ)文老師上課讓給“其”組詞，我第一個(gè)發(fā)言：“其中。”沒(méi)想到老師笑了：“你也有回答錯(cuò)的時(shí)候，期中的.‘期’是星期的‘期’，不是其�！保ó�(dāng)時(shí)老師和學(xué)生的普通話都不標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)法從讀音上區(qū)分開(kāi)）接著老師又提問(wèn)下一個(gè)學(xué)生，該生回答：“其他�！崩蠋煼讲耪f(shuō)正確。當(dāng)時(shí)我不知如何向老師解釋自己并沒(méi)有把“期”和“其”混淆，此“其中”非彼“期中”。一節(jié)課都在琢磨：我明明說(shuō)對(duì)了，老師怎么說(shuō)錯(cuò)了呢？慶幸的是我那時(shí)深受老師的寵愛(ài)可以說(shuō)是偏愛(ài)，并沒(méi)有因老師的誤解影響我對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。時(shí)隔這么多年，小學(xué)老師對(duì)我的表?yè)P(yáng)話語(yǔ)早就拋到了九霄云外，唯獨(dú)這次誤解，而且是沒(méi)有絲毫指責(zé)的誤解卻深深刻在我的腦海里。
老師一次不經(jīng)意的且?guī)е埔馕⑿Φ腻e(cuò)誤竟讓我記這么久，想想小田這次不僅受到了誤解，還受到嚴(yán)厲的指責(zé)，老師出言不遜，他要記多久呢？作為人師，教育生涯中我們會(huì)不會(huì)在不經(jīng)意間也犯過(guò)如此錯(cuò)誤？我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约旱目跓o(wú)遮攔傷害過(guò)孩子稚嫩的心靈？言傳身教的事業(yè)，一點(diǎn)兒也輕率不得。尤其是批評(píng)學(xué)生,老師要謹(jǐn)言慎行,不可輕舉妄言、草率從事。我們今天所做的一切，會(huì)成為一粒粒微小的種子，深埋在學(xué)生的心靈中。古語(yǔ)說(shuō)：“三思而后行�！毙惺侨绱耍砸彩侨绱�，“良言一句三春暖，惡語(yǔ)相加六月寒”，我們?cè)诜穸▽W(xué)生之前，一定要三思而后“言”。
二年級(jí)作文 篇2
我很喜歡花，尤其是菊花。
花園每年的秋季都有菊花，秋天的花園儼然就是花的海洋。
瞧！那一朵粉紅色的菊花昂首挺胸，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄穑h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，既像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來(lái)聞一聞，仿佛吸足了氧氣，站起來(lái)就覺(jué)得心曠神怡，走起路來(lái)顯得那么精神。
我不僅喜歡菊花的美麗，更喜歡它傲霜的精神。到了秋天，別的.花都凋謝了，惟獨(dú)菊花開(kāi)的轟轟烈烈，在寒冷刺骨的秋風(fēng)里，昂首挺胸向秋風(fēng)挑戰(zhàn)。的確，菊花雖然沒(méi)有牡丹雍容華貴，沒(méi)有月季嬌艷嫵媚，沒(méi)有百合高貴優(yōu)雅，但她那傲霜精神，確實(shí)令人喜愛(ài)。我們做人，就要像菊花那樣，不怕困難，知難而進(jìn)，努力攀登科學(xué)文化的高峰。
二年級(jí)作文 篇3
我叫毛俊欽，今年8歲了，我在砂子塘天華小學(xué)二年級(jí)四班讀書(shū)。我是一個(gè)文質(zhì)彬彬的小男生，有著一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，它總閃著求知的光芒，希望能得到更多的知識(shí)，我的.皮膚白白的，見(jiàn)過(guò)我的大人都說(shuō)我是個(gè)小書(shū)生。
說(shuō)起來(lái)還真不好意思，我在一年級(jí)的時(shí)候，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)幾天班長(zhǎng)，可是因?yàn)槲姨澩�，下課了只顧著自己玩，忘記了關(guān)心班級(jí)和同學(xué)們，很快，我的班長(zhǎng)職務(wù)被解除了。我很后悔……
記得有一次我在操場(chǎng)上玩，忽然有一個(gè)人從我的背后猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，我被重重地?fù)涞皆诘�，膝蓋被擦破了皮，我又傷心又委屈地在老師和同學(xué)面前哭個(gè)不停，后來(lái)老師帶著我去醫(yī)務(wù)室擦了藥，又批評(píng)了那個(gè)冒失的同學(xué)�？墒亲詮倪@件事之后，我卻得到了一個(gè)不好的綽號(hào)“愛(ài)哭鬼”，我很難過(guò)……
平時(shí)的我很愛(ài)看書(shū)，一下課，我就鉆到圖書(shū)角盡情地閱讀我喜歡的課外書(shū)，因?yàn)闀?shū)是我最要好的朋友。不過(guò)，我也很喜歡交朋友，我覺(jué)得友誼是一種財(cái)富，所以不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)差的，我都很樂(lè)意跟他們交朋友。
在這里我只寫(xiě)出了從前的我，你們想知道現(xiàn)在和以后的我是什么樣的嗎？請(qǐng)讓我用生活的五彩之筆把我現(xiàn)在和未來(lái)的形象清晰地描述給你們聽(tīng)吧！
二年級(jí)作文 篇4
我的媽媽真漂亮。她的眉毛細(xì)細(xì)的，眼睛烏黑烏黑的，像二顆黑色的大珍珠。我的媽媽身體胖胖的，但她很清秀。
我的`媽媽燒菜很好吃。她會(huì)燒“美麗的菜園”會(huì)做戚風(fēng)蛋糕，會(huì)做酸奶，會(huì)烤雞翅、烤牛排，會(huì)做其他好多好多好吃的……
我的媽媽對(duì)我真好，我愛(ài)我的好媽媽。
二年級(jí)作文 篇5
在一個(gè)和風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨，我們來(lái)到老師家里，上了一堂特別的課——紙飛機(jī)大賽。
拿到白紙后，我先將紙對(duì)折，再把兩邊的尖角往里折，折出一個(gè)三角形。就這樣，一個(gè)尖尖的三角形在我的手下誕生了，像極了一只小雞的嘴巴。接著，繼續(xù)把兩邊的尖角往里折，折出一個(gè)更小的三角形。然后對(duì)折，折出機(jī)身，最后翻出機(jī)翼，哈，我的紙飛機(jī)完成了。
開(kāi)始上顏色了，我用了橙、粉、藍(lán)、黃四種顏色裝飾我的紙飛機(jī)，然后給它取個(gè)名字叫“蠟筆小新號(hào)”。我在飛機(jī)上畫(huà)了可愛(ài)的蠟筆小新，又在畫(huà)幾個(gè)圓圓的小窗戶。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了！“3、2、1——”老師一聲令下，我們擺好姿勢(shì)，哈了口氣，將紙飛機(jī)使勁地拋了出去。第一次飛，我的`“蠟筆小新號(hào)”不給力，剛飛出去就直線下墜，啊，居然倒數(shù)第一名。第二次飛，“蠟筆小新號(hào)”比之前好點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)地向前飛去，卻撞到了障礙物，又墜機(jī)了，雖然沒(méi)拿前幾名，卻也給我爭(zhēng)回了一口氣。第三次飛，它的頭已經(jīng)被撞得軟塌塌的，又飛了倒數(shù)第一名，哎，真是預(yù)料之中的事兒啊。王翊晨的紙飛機(jī)最厲害，在空中劃出一道好看的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地降落在最遠(yuǎn)處，獲得了冠軍。
啊，如果我能變小，坐上我的“蠟筆小新”飛機(jī)，飛到山上，飛到外國(guó)，環(huán)游世界，那該多好��！