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雪二年級(jí)作文[精華9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的雪二年級(jí)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![雪二年級(jí)作文[精華9篇]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec44_2.jpg)
雪二年級(jí)作文 篇1
“下雪了！下雪了！快來(lái)看！”
上午，我正在看電視的時(shí)候，爸爸在陽(yáng)臺(tái)上叫我，我打開(kāi)窗戶一看，哇！滿天都是鵝毛大雪。我就想：我可以跟李承揚(yáng)一起玩雪了。
下午，我和李承揚(yáng)在樓下玩雪，我伸手去接雪，手上沒(méi)接著，袖子上倒有很多，我一看，咦！和動(dòng)畫片里的雪花一樣，是“*”樣的，我還是第一次觀察雪花的.形狀呢。
大風(fēng)來(lái)了，雪花就在空中打轉(zhuǎn)；微風(fēng)來(lái)了，雪花就斜著下來(lái)。
接著我們就開(kāi)始玩堆雪球。因?yàn)橹幌铝税胩斓难�，地上還沒(méi)有積雪，所以我們只能用車子上的雪玩了。我們比誰(shuí)的雪球堆得大。玩著玩著我們的手套都濕了，襪子也濕了。結(jié)果是平局，他贏了一盤，我贏了一盤。
回家以后我看見(jiàn)花臺(tái)上的弧形鋼管上結(jié)了長(zhǎng)長(zhǎng)的冰溜子，就像一把水晶梳子，透明而美麗。
我希望明天、后天、大后天都下更大的雪，下得地上白茫茫，下得湖面結(jié)了冰，這樣就更好玩了。
雪二年級(jí)作文 篇2
今天早晨，天陰的十分厲害，上午，果然下雪了，我便再次到雪的家園做了一次“實(shí)地考察”
下午，風(fēng)停雪止，本來(lái)就喜歡雪的我心癢起來(lái)，拉著爸爸下樓堆雪人去了。一大堆雪堆在一起，不一會(huì)兒，一個(gè)有鼻有眼的雪人做成了，可是，左看看右看看，怎么都不好看，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“你先上樓吧，我想再堆一個(gè)雪人�！眹诟肋^(guò)后，爸爸上樓了。
我也想像爸爸那樣堆一個(gè)雪人，于是，我腦袋里有個(gè)新奇的念頭一閃而過(guò)——滾雪球！對(duì)！就是滾雪球。說(shuō)干就干，我立刻用手團(tuán)一個(gè)小雪球，然后把它放在沒(méi)有人踩過(guò)的雪地上，滾…其實(shí)算不上“滾”應(yīng)該是“挪”，慢慢的，雪球變成了一個(gè)“龐然大物”——幾乎和我一樣大，可我越滾越遠(yuǎn)，面對(duì)這個(gè)“龐然大物”，我不知道該怎么把它“運(yùn)”回去。于是，我又“照葫蘆畫瓢”滾了一個(gè)小雪球，放在大雪球上面，這就做成了一個(gè)完完整整卻不有鼻有眼的雪人了。
接下來(lái)的工作就是“抹墻”了。我抓起一把松軟的雪，往大雪球和小雪球中間的縫隙抹了上去，它們便立刻“融為一體”了，可是，輕輕一碰，大雪球和小雪球又立刻“分離”或者說(shuō)是“脫軌”了。這么干可不行，得講究點(diǎn)“技巧”：抹完雪之后，立刻用手摁實(shí)，再抹，再摁實(shí)……終于好咯！
接下來(lái)，該給雪人按鼻子和眼睛、帽子了！可是，手頭沒(méi)有材料怎么辦？我開(kāi)始搜尋材料。有收獲有收獲！看看吧：兩個(gè)瓶子，一個(gè)奶茶蓋。用什么當(dāng)眼睛呢？我靈機(jī)一動(dòng)，把兩個(gè)瓶子的蓋子取下來(lái)，端詳了半天，終于放在了合適的位置上，唯一有點(diǎn)遺憾的是，它兩個(gè)眼睛的顏色不一樣沒(méi)有就沒(méi)有吧！兩個(gè)大眼睛也挺可愛(ài)的！我開(kāi)始選擇做帽子的.材料了，可每個(gè)都有缺點(diǎn)：奶茶蓋扣不嚴(yán)，半個(gè)瓶子插在雪里呢，又容易把“腦袋”撐破，選哪個(gè)好呢？正在我為難的時(shí)候，突然一陣“汪汪”聲把我嚇了一跳，原來(lái)是一只小狗正在沖著我的雪人叫，也許它把它當(dāng)成真正的人了吧？我想，到底是我的雪人像還是小狗傻呢？小狗走遠(yuǎn)了，我便自言自語(yǔ)道：“算了，為了我雪人的腦袋不受傷害，智力不受傷害，就用奶茶蓋吧！”
一陣忙碌之后，一個(gè)漂亮又神氣的雪人站在了我面前，可真好啊！比爸爸堆的好多了！還是自己的事情自己做的最好！
我愛(ài)雪景，不光因?yàn)樗利悾�因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)深刻的道理。
雪二年級(jí)作文 篇3
今天可是滑雪的日子，我高興極了，根本沒(méi)心思吃飯，一心想著滑雪，吃的不算太多。我們快速的穿完衣服，走出家門。這出門一看，天還沒(méi)完全亮。讓我生氣的是，我們還得坐一個(gè)公交車！我可沒(méi)有耐心，但是，這是現(xiàn)實(shí)，必須這樣做。于是，我們?nèi)业戎卉�。�?dāng)然，我在那并不是很耐心的在那站著，而是迫不及待的跳著！心里那個(gè)著急�。〗K于，公交車來(lái)了，我們一家人上了車，然后上了去滑雪場(chǎng)的'大巴車。大巴車到了滑雪場(chǎng)，導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來(lái)到了一個(gè)小木屋，讓我們?nèi)デ芭_(tái)那排隊(duì)拿鑰匙牌。原來(lái)，那個(gè)鑰匙牌是開(kāi)鞋柜的。鞋柜里有雪鞋，雪鞋的樣子很特殊，前面有個(gè)小長(zhǎng)塊。這時(shí)，爸爸也拿回了雪服。雪服跟我們?cè)却┑囊路灰粯�，衣服和褲子是連在一起的。我先把兩條腿放進(jìn)去，然后再穿上衣服，拉上拉鎖，雪服也穿好了。我們開(kāi)始穿雪鞋，雪鞋本身很硬，上面還有個(gè)帶，是把鞋子扣緊的。另外，雪鞋很涼，媽媽拿了鞋套，把我的腳給包起來(lái)，然后讓我的兩只腳伸進(jìn)雪鞋，又用帶扣緊，雪鞋就穿好了。我和爸爸媽媽就去拿雪杖和雪橇，準(zhǔn)備出去滑雪。我看著這些新奇的玩意，更加高興了。這可是我第一次滑雪，我以為滑雪很簡(jiǎn)單�？墒�，我穿上雪鞋，才發(fā)現(xiàn)，我連站都站不穩(wěn)！
爸爸馬上過(guò)來(lái)指導(dǎo)我走路，不一會(huì)時(shí)間，我終于能走路了。然后爸爸又教我滑雪，膝蓋微微彎曲，拐彎時(shí)膝蓋要往左右用力、剎車得成內(nèi)八字……我練了一會(huì)，嘗試了一下滑雪。這個(gè)滑雪場(chǎng)可真刺激�。⊙┫旅媸且粚颖�。速度非常的快。我前兩次滑雪都摔倒了，而且每次滑雪都提心吊膽的，沒(méi)有一次不心慌。經(jīng)過(guò)我苦苦磨練，我終于練會(huì)了滑雪。我站在一個(gè)高坡上準(zhǔn)備往下滑，爸爸松開(kāi)了我的手，我拿著雪杖，腳固定在雪橇，“跐溜”一下的滑下去。我當(dāng)然非常害怕，只感覺(jué)越滑越快、越滑越快，風(fēng)從我的耳邊劃過(guò)，全身輕飄飄的，一下子就到了頭。我連忙剎車，雪橇慢慢的停下來(lái)。這樣反反復(fù)復(fù)的滑了好幾次，滑雪真過(guò)癮呀！這次滑雪真好玩，希望以后還能來(lái)到這個(gè)滑雪場(chǎng)。
雪二年級(jí)作文 篇4
昨天，一聽(tīng)到今天要下雪的消息，我高興的一蹦三尺高，一邊跳一邊想：我可以玩雪嘍!
可是，今天早上，我家的窗戶象上了霧似的，看不清外面。沒(méi)辦法，我只好擦掉窗花，往窗外一看，哇!真的下雪啦!到處一片銀白。不過(guò)下的雪還是不夠大，如果不信，你看，現(xiàn)在的雪只是給房頂、草地穿上了銀色的衣服，而樹(shù)上、路上只有一丁點(diǎn)兒。過(guò)了一會(huì)兒，我出去一看，哇!下的`真大呀!雪花千姿百態(tài)，有的象六邊形，有的象羽毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)�？粗@些雪花，我想起了一首兒歌：小雪花兒，六個(gè)半兒，飄到哪兒?飄到這兒，飄到我的畫紙上-------。我和小朋友們高高興興地來(lái)到雪地上，一會(huì)兒堆雪人，一會(huì)兒打雪仗，大家玩的真開(kāi)心。
我想對(duì)雪說(shuō)：“雪啊，雪啊，你慢點(diǎn)兒化，我想再多玩一會(huì)兒。”
雪二年級(jí)作文 篇5
今天吃完午飯，我正在做作為業(yè)。媽媽匆匆地從陽(yáng)臺(tái)上跑了過(guò)來(lái)，進(jìn)門就說(shuō)：“啊，好冷呀！外面下大雪了”！“啊?你騙我的吧”！“我才不騙你呢，不信你自已去看嘛”！聽(tīng)完媽媽的話,我飛快的跑到了陽(yáng)臺(tái)上一看，哇！外面的雪可真大呀！就像鵝毛一樣滿天飛揚(yáng)。我高興的都快跳起來(lái)了。因?yàn)樽詮牡搅硕熘�，我就一直盼望下一�?chǎng)大雪，好去堆雪人，打雪仗。但是天上總是不下雪，今天我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了！
但在我高興的'時(shí)候，爺爺卻發(fā)愁了。因?yàn)闋敔斀裉煲獛一厥徍^(guò)年，如果雪下的太大了，就會(huì)導(dǎo)致公路封閉，就回不去了。于是爺爺在房間里來(lái)回渡步，一刻也放不下心。
這時(shí)，奶奶不緊不慢的說(shuō)：“你們呀!一個(gè)別太發(fā)愁，一個(gè)別太高興，也許雪待會(huì)兒就停了！”奶奶可真說(shuō)對(duì)了，雪下了一小時(shí)多后，就不下了。漸漸地由雪花變成了小雨。奶奶這下可得意了。哼哼鼻子說(shuō)：“哈哈，跟你們說(shuō)了嘛！雪一會(huì)兒就停了！”這下?tīng)敔斂偹惆衙济嬲归_(kāi)了。我卻感到很失望了，同時(shí)心里也想：“哪天再下場(chǎng)大雪呀！”
雪二年級(jí)作文 篇6
清晨，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我看見(jiàn)了一個(gè)粉妝玉砌的世界。
雪花落在幼兒園的玩具上，圓的像一個(gè)大雪球；
雪花落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉像一簇簇花朵；雪花落在屋頂上，屋頂像戴了一頂雪白的帽子；
雪水順著屋檐流下，冬爺爺和小雪花合作把它做成了冰雕；雪花落在圍墻上，圍墻宛如一座蜿蜒的長(zhǎng)城；雪花把大地妝點(diǎn)的十分美麗，在這白色的“地毯”上，小貓也留下了梅花般的腳印。
我和姐姐被這美麗的雪景吸引住了，我們盡情的在雪地里一起打雪仗、堆雪人，我還躲藏起來(lái)變成地老鼠，伺機(jī)而動(dòng)，冷不丁的抱出一個(gè)雪球砸中了姑姑的'后背。大家笑逐顏開(kāi)，玩的不亦樂(lè)乎。
��！我愛(ài)著迷人的雪花，也愛(ài)著迷人的冬天，“瑞雪兆豐年”今年一定是個(gè)豐收年。
雪二年級(jí)作文 篇7
星期三的那個(gè)早晨，我跟往常一樣起床，刷牙、洗臉之后，爸爸把門一打開(kāi)，我發(fā)現(xiàn)外面飄著一朵朵潔白的小雪花，哦!下雪了，下雪了。我吃好飯，然后從家里出發(fā)去上學(xué)校，一路上，冰冷的小雪花飄在我那熱乎乎的小臉蛋上，感覺(jué)就像吃冰淇凌一樣涼涼的，很爽。
到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，雪慢慢地密集起來(lái)，像鵝毛般的`一團(tuán)團(tuán)，鋪天蓋地飄落下來(lái)，不一會(huì)兒，房子上、地上到處一片銀白色，美極了!我和同學(xué)們激動(dòng)地沖進(jìn)雪中，有的同學(xué)在雪中跳舞、有的在唱歌，有的打雪仗，有的堆雪人等等……
學(xué)校到處一片歡笑，這場(chǎng)雪給人們帶來(lái)了歡樂(lè)，也給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收的景象，因?yàn)椋┛梢詺⒌艉芏嗉?xì)菌和害蟲(chóng)，真是瑞雪兆豐年啊!
雪二年級(jí)作文 篇8
早上起來(lái)，媽媽說(shuō)：“下雪了！”我馬上起來(lái)，打開(kāi)窗戶，只見(jiàn)窗外白茫茫的一片，哦，原來(lái)真的下雪了！紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪從空中飄落下來(lái)，把大地裝扮成了一個(gè)童話般的世界。屋頂上的'瓦片不見(jiàn)了，仿佛換上了一件白袍；路上積滿了雪，仿佛鋪上了一條白毯；樹(shù)上掛滿了雪，仿佛穿上一件潔白的羽絨服。真是太美了！
堆個(gè)雪人吧！我馬上跑到樓上的露臺(tái)，行動(dòng)起來(lái)。我拿來(lái)一個(gè)桶，把雪裝進(jìn)去，然后把雪倒出來(lái)。開(kāi)始給雪人定型了，我用小刀從上往下刮，做成上小下大的身體。最后滾個(gè)小雪球安在身體上，一個(gè)雪人就大致做好了。我左看右看，好像還缺點(diǎn)什么？哦，對(duì)了！我找來(lái)兩顆黑色的珠子，把它當(dāng)雪人的眼睛；找來(lái)一根胡蘿卜，用來(lái)當(dāng)雪人的鼻子；找來(lái)一根香蕉，這當(dāng)然是雪人的嘴巴嘍！再看雪人，它已經(jīng)變得很好看了�！斑青辏 眿寢尠盐液脱┤艘黄鹋倪M(jìn)了照片！
這場(chǎng)雪給我?guī)?lái)了很多歡樂(lè)，真希望今年再下場(chǎng)大雪！
雪二年級(jí)作文 篇9
元月的一天，天氣非常的冷，水都結(jié)冰了，我摸了一下地面上的冰，很滑。
下雪了，雪花大片大片的落下來(lái)，不一會(huì)兒地上就雪白的了，像一層厚厚的棉被鋪在了大地上。我們家的大鐵門都被堵住了，打不開(kāi)了。院子里都變成了一個(gè)雪的世界。桔子枝都變，像白胡子老爺爺。棕樹(shù)也變了，像一把大大的白扇子。狗從雪地里走過(guò)，留下了一串串梅花，小雞小鴨怕冷躲在房間里，怎么趕也都不肯出來(lái)。
我走出門外，我堆起了許多雪球，看見(jiàn)狗我就打，狗被我打跑了。我就把剩下的雪堆成了一個(gè)大雪人。雪人個(gè)子高高的，身體胖胖的，真可愛(ài)。
我真喜歡雪，能帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。
作文評(píng)語(yǔ)：這是一篇描寫雪景的'文章，開(kāi)頭通過(guò)環(huán)境描寫來(lái)襯托冬天的寒冷，對(duì)下雪后院子里成了雪的世界的生動(dòng)描寫，吸引讀者的閱讀興趣，語(yǔ)言生動(dòng)形象，比喻貼切,用詞生動(dòng)，堆雪人的描寫是本文亮點(diǎn)，給讀者帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)。