八年級(jí)作文[優(yōu)秀6篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的八年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文 篇1

　　也許忙碌會(huì)讓人淡忘過去；或許環(huán)境會(huì)改變?cè)瓉淼淖晕遥�但那時(shí)一同走過歲月的朋友是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的，在這想念的日子里問候你，朋友！

　　——題記

　　小學(xué)畢業(yè)后，你我分道揚(yáng)鑣，你就因父親的一句氣話，竟然輕易地放棄了讀書的機(jī)會(huì)。我替你感到惋惜，你是一個(gè)聰明的人，令我多么的妒忌。你除了脾氣之外，什么都比我好。你是一個(gè)急性子，更受不了別人的氣，作為朋友，我更希望你能改掉你的壞脾氣。

　　小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí)，你的票數(shù)總是多我十幾票，你知道我是多么的氣憤嗎？但同時(shí)也是多么的慰藉，因?yàn)橛心氵@么優(yōu)秀的朋友，你我競(jìng)爭(zhēng)了6年，我總是輸給了你，但是我輸?shù)眯姆�口服�?/p>

　　三年前，你我兩人躺在草坪上看著那藍(lán)藍(lán)的天空，眼睛被強(qiáng)烈的'陽(yáng)光照得睜不開。我埋怨著這刺眼的陽(yáng)光。你卻說做人要樂觀些，晴朗的天空可以給大地帶來生機(jī)。那一天，我們談了很多，不知不覺地談到了自己的前途。我說：“我的前途就像現(xiàn)在這樣，被陽(yáng)光照得睜不開眼，前面的路一片黑暗�！蹦銋s說一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

　　我不相信奇跡會(huì)出現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空不會(huì)一下子被烏云遮住。你機(jī)靈一動(dòng)，把我拉到枇杷樹下，叫我再睜開眼往上看。我看到了奇跡，看到了那綠綠的樹葉遮住了那耀眼的陽(yáng)光，看到了零零星星的光斑。我明白到了機(jī)會(huì)不是等別人給的，而是要自己積極去爭(zhēng)取。

　　你的管理能力非常好，令我佩服不已。是否記得那節(jié)自習(xí)課，班里剛好輪到我值日，老師叫我管好班中的紀(jì)律。可是班中那些調(diào)皮的男同學(xué)，不管我怎樣叫都不肯靜下來，而且還故意為難我，我一下子不知如何是好，竟然哭了起來。

　　正義的你站了起來，大叫了一聲，整個(gè)教室一片肅靜。全班60雙眼睛一起向你看去，好像在等待著你發(fā)命令。你毫不膽怯，只見你頭頭是道地批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，叫他們向我道歉，開始雖然他們極不愿意，但在你的說理下，不得不乖乖就范。

　　之后你對(duì)我說：“管一個(gè)班一定要大膽，理直氣壯，當(dāng)然自己也不能違反紀(jì)律，否則他們不會(huì)服從你的，像你剛才那樣是不行的，一定要大膽，知道嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你像姐姐呵護(hù)妹妹那樣呵護(hù)著我，我在你的呵護(hù)下感到安全、幸福�？墒侵敝连F(xiàn)在我沒有做到像你說的那樣。

　　我一直在試著去聯(lián)絡(luò)你，但總是讓我失望。

　　現(xiàn)在，我們?nèi)�年沒見了，你還好嗎？

　　在遠(yuǎn)方的你，生活過得是否美滿，我不知道，但是我知道，無論天涯海角，我都想念著你，無論每時(shí)每刻，我都祝福你。

　　友誼之手愈握愈緊，友誼之情心心相�。�

八年級(jí)作文 篇2

　　寒假就像一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒無影又無蹤，總是過了不能想，總是過了不能忘，寒假尤如昨天令同學(xué)們留戀忘返。

　　寒假在同學(xué)們心中多么的神圣，可又有多少人能擅加利用?可知否!寒假，在有些人眼里是吃喝玩樂的象征。我們?yōu)楹尾蝗ジ梢恍┏鋵?shí)而有意義的事情呢?出去打零工或幫父母干些力所能及的活，體驗(yàn)體驗(yàn)錢的來之不易和父母的艱辛，在寒假里我像一個(gè)無業(yè)游民一樣，每天有手好閑吃過飯看電視或打打麻將，天天如此!每次我父親在看我看電視或打麻將時(shí)，都是視而不見，自己則在房間里默默的抽煙，有時(shí)玩的'太晚了，他也只是說一句：別玩了!明天沒事看看書本練練功什么的。我從來不把父親的話放在心上，過后依然我行我素。

　　直到來的哪一天，我父親在送我的途中不小心摔倒了，我連忙把他從地上扶起，當(dāng)我觸到我父親手的哪一瞬間，我的心如刀一般地扎在我的心上，又覺得自己像個(gè)罪人一樣，這時(shí)我深深地體會(huì)到了父親為了我們?cè)谕獬Ｄ瓯疾ǖ男羷凇Ｊ稚�，臉上布滿了皺紋，那只是皺紋嗎?簡(jiǎn)直是一道道鴻溝，是一道無人夸越的鴻溝。這時(shí)我的眼睛有濕濕的東西，背過臉，不敢再看一眼那蒼老的容顏，父親所做的一切的一切，我現(xiàn)在才真正體會(huì)到，體會(huì)到他那橫眉冷對(duì)千夫指，俯身甘為孺子牛在上車時(shí)他沒有說什么鼓勵(lì)之類的話，只是輕輕地說了句去吧，接下來是一聲無奈的嘆息，這時(shí)也只有我自己懂得這兩個(gè)字的含義，他所關(guān)心的不是金錢，也不是別人的贊美，而是孩子的未來，可憐天下父母心，哪個(gè)父母不是如此呢!

　　同學(xué)們，一份耕耘，一份收獲，我們用什么回報(bào)我們偉大父母，那就是功夫和成績(jī)，我們不管未來如何我們只著重現(xiàn)在，所以我們要刻苦訓(xùn)練，同時(shí)也要學(xué)好文化課，爭(zhēng)取做一個(gè)文武兼修的人，做一個(gè)國(guó)之棟梁。

八年級(jí)作文 篇3

　　“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。對(duì)子在他鄉(xiāng)求學(xué)的我，好想家。尤其是在這圣誕節(jié)的晚上，校園里寂靜得只剩下呼吸的聲音�！�世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……’忽然老師的手機(jī)響了，打破了這寧?kù)o的夜。那手機(jī)鈴聲吸引住了我，那不正是那首我從小聽到大的《世上只有媽媽好》嗎？

　　聽了那歌聲媽媽那為我忙碌的身影浮現(xiàn)在了我眼前——

　　鏡頭一：學(xué)走路

　　“來，勇敢地向媽媽走來，有媽媽在不用怕”在烈日炎炎下，媽媽在樹下教我學(xué)走路，天生就膽小的我總是不敢走路，媽媽耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)教著我，鼓勵(lì)著我一次一次豆子般的汗水從媽媽額頭上落下。就這樣我邁出了人生的第一步，艱辛而又充滿愛與汗水的一步。我想說“世上只有媽媽好”

　　鏡頭二：上小學(xué)

　　轉(zhuǎn)眼間我該上小學(xué)了，但是學(xué)校離我家很遠(yuǎn)。一二年級(jí)都是媽媽接送我上下學(xué)。三年級(jí)時(shí)我提出自己要上學(xué)，媽媽堅(jiān)決不肯。就這樣小學(xué)六年，六個(gè)春夏秋冬，無論是滂沱大雨還是大雪紛紛在校門口總會(huì)站著一個(gè)高大的兩鬢長(zhǎng)滿白發(fā)的人在那等待著他的女兒。每當(dāng)看見這場(chǎng)景我總會(huì)是會(huì)心的一笑，心中會(huì)說“世上只有媽媽好”

　　鏡頭三：初次離家

　　時(shí)光飛逝我結(jié)束了我的小學(xué)時(shí)光，我該到城里去上學(xué)了，開學(xué)的頭一天晚上，媽媽還在幫我縫衣服上的扣子，我不解的問：“那不是好好地嗎？為什么還要縫呢？”媽媽笑著說：“你出門在外，要是扣子壞了，你自己不會(huì)縫。對(duì)了還有你的`鞋我放在了那個(gè)包中，你拿著餅干，這是你最愛吃的，那個(gè)……”媽媽囑咐著我，淚水從我的眼角落下……。我說“世上只有媽媽好”

　　‘世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子……’我不知道怎么來報(bào)答這比山還高比海還深的恩情。我只想：聽媽媽的話，別讓她受傷。想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)她。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像……”這歌聲好溫馨，這歌聲觸動(dòng)了我。

八年級(jí)作文 篇4

　　走過十五個(gè)春夏秋冬，我笑過哭過也痛過，卻總懷著篤定不移的心一路向前。我成長(zhǎng)中的每一個(gè)腳印，無不浸著堅(jiān)持的汗水，它們追隨在我的身后，折射出耀眼的光芒，見證我每一次的蛻變。堅(jiān)持，讓我從年幼無知的'小鬼變?yōu)轭Ｖ呛脤W(xué)的少年；堅(jiān)持，讓我從調(diào)皮搗蛋的“壞孩子”變?yōu)槌煽?jī)優(yōu)異的三好學(xué)生；堅(jiān)持，讓我從跌倒了無數(shù)次的失敗者成為奪取成功的幸運(yùn)兒。是的，堅(jiān)持讓我成長(zhǎng)，沒有它，也就沒有現(xiàn)在的我。

　　從小學(xué)起，我就是一個(gè)“體育白癡”。人家是“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”，而我卻正好相反，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，但體育卻經(jīng)常亮起紅燈。不知是先天性身體素質(zhì)差，還是后天鍛煉過少，我連一個(gè)俯臥撐都做不標(biāo)準(zhǔn)。因此，我常常被老師當(dāng)做教育同學(xué)的“反面教材”。但那一次，我沒有再像往常那樣畏縮，而是選擇了努力堅(jiān)持下去。

　　那天體育課，剛剛跑完十五圈，老師便又要求我們伸開五指，雙手撐地做二十個(gè)俯臥撐。站在隊(duì)伍里的我，此時(shí)已是面紅耳赤，大汗淋漓，連氣都喘不過來。喉嚨里是一陣陣干澀的疼，仿佛有火在燃燒�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)都撐在了地上，我遲疑著要不要請(qǐng)假休息，可身體里好像有個(gè)聲音在叫喊：“不！你不能這么懦弱，二十個(gè)俯臥撐能累死你嗎？！”可是，我……管不了那么多了，硬著頭皮也要做。我兩手撐地，咬緊牙關(guān)，俯下身去，用盡全力，一個(gè)，兩個(gè)……十二個(gè)……哎呀，不好，我全身都冒冷汗了，感覺身體軟塌塌的，仿佛連呼吸都困難了。終于雙手一軟，癱倒在地上。周圍的同學(xué)一下子哄笑起來，我可顧不了這些，既然是自己認(rèn)定要做的，就一定要堅(jiān)持做到。我深深地吸了口氣，拍拍手上的沙粒，重新做了起來，“一個(gè)，兩個(gè)……十九個(gè)……二十個(gè)！”我心里一邊數(shù)著數(shù)，一邊不停地鼓勵(lì)自己：“堅(jiān)持！堅(jiān)持！堅(jiān)持就是勝利！”那一剎那，我感覺用盡了自己的全部力氣，我終于做完了二十個(gè)�！昂呛�，沈彥終于成功了！”同學(xué)們?cè)跒槲业某晒�鼓掌歡呼！我無力地笑了笑，但卻是發(fā)自內(nèi)心的。是因?yàn)閳?jiān)持到了終點(diǎn)，才會(huì)從心底綻放出真正喜悅的花朵吧！

　　此后，我整整休息了兩天，才能像往常那樣活動(dòng)自如。雖然手臂還是酸酸的，但我認(rèn)為我做得很對(duì)，這次經(jīng)歷不僅讓我的體育成績(jī)有了提高，更重要的是讓我嘗到了成功的甜蜜，它促使我更加勇敢地走下去。

　　我知道堅(jiān)持不是一天兩天的事情，而是一輩子的功課。在漫漫人生路上，也許我還會(huì)遇到許多未知的挫折，那將比做二十個(gè)俯臥撐要困難得多，但是我相信，我們只要堅(jiān)持不懈地奮斗，就能排除萬難，走向成功。

八年級(jí)作文 篇5

　　在我的身邊，有關(guān)心疼愛我的爸爸，媽 媽，有悔人不倦的老師，校長(zhǎng)。但是我最愛的，還是我的爸爸。

　　我的爸爸40多歲，大濃眉，小眼睛，高鼻梁，淡淡的胡子，大嘴巴，小耳朵，一頭短發(fā)，穿著黑色夾克。性格直爽，說到做到。

　　有一次，老爸正在家研究圍棋，我在家寫作業(yè)，這時(shí)，突然來了一個(gè)人，對(duì)爸爸說了幾句。爸爸就過來，給我制定了個(gè)寫作業(yè)的時(shí)間，就出門了。我一個(gè)人在家里，開始寫得很好，后來手就癢了，心想，好不容易一個(gè)人在家，我何不看會(huì)兒電視？想著，就把電視打開了，過了一段時(shí)間，只聽門有鑰匙轉(zhuǎn)動(dòng)聲，恐怕是爸爸回來了。我趕緊把電視關(guān)了。果真爸爸回來了，我一想：糟糕，爸爸一看我的作業(yè)本，就知道我不在寫作業(yè)，那我就慘了。不過，爸爸沒看我的'作業(yè)，這才把心放下。又過了一會(huì)兒，爸爸一臉嚴(yán)肅地進(jìn)來，不管三七二十一地沖進(jìn)來，把本子全收了，我這才想起有制定寫作業(yè)時(shí)間的事。

　　我這個(gè)求呀，說了很多好話，又發(fā)誓這是最后一次了�？墒�，爸爸跟沒聽見一樣，把我硬拉到了學(xué)校。

　　老爸不但這樣嚴(yán)厲，還遵守諾言。有一個(gè)星期六晚上，爸爸說："寫到9點(diǎn)半就可以玩電腦。"我非常高興。真巧，爸爸突然又有事走了。寫到了9點(diǎn)半，爸爸還沒回來，我一想：唉，玩不成電腦了。正想著，電話響了，我一接，原來是爸爸打來的，爸爸說可以玩電腦了，說完就把電話掛了。我這時(shí)又高興，有激動(dòng)，沒想到，爸爸這樣遵守諾言。

　　我的爸爸就是這樣一個(gè)說到做到，遵守諾言的人。

八年級(jí)作文 篇6

　　你是我的一本書，閱讀你，就像閱讀人生的精華；學(xué)習(xí)你，好似學(xué)習(xí)生活的真諦。

　　——題記

　　當(dāng)我們還是一個(gè)懵懂的孩子，每每仰望星空，反復(fù)心中的疑惑，什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？就如流星一般劃過童年，便擁有無憂無慮的自由，豈不更好么？終于，當(dāng)我們合上《童年》，翻開《青春》，才開始漸漸明白成長(zhǎng)并不僅僅意味著自由，而是酸甜苦辣皆有。

　　讀酸

　　我們面對(duì)面，呼吸著彼此的呼吸，六年的時(shí)光濃縮成剪影，在我腦海中閃過。曾經(jīng)發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起的我們，也只能在臨近畢業(yè)時(shí)默默流淚。教室里靜悄悄的，只有時(shí)鐘走過的聲息。

　　你緩緩地說：“以后，常聯(lián)系……”又哽咽了，我轉(zhuǎn)身走出教室，倚在走廊的墻壁上眺望窗外，紅紅的'眼圈映著斜斜的夕陽(yáng)，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飄蕩。校園逐漸安靜，一種離別的傷感涌上我的心頭，化為一幅永遠(yuǎn)的畫面，定格在我心中。

　　從書中，我讀到了酸，更讀懂了用時(shí)間去見證，用忘卻去撫平。

　　讀甜

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，看到同桌跑向我：“哇，你好厲害啊，得金獎(jiǎng)了呢！”

　　我淡然一笑。此刻，所有的努力和汗水都化作心底的泉涌，那是一種欣喜，一種自豪，一種甜的滋味。

　　從書中，我讀到了甜，更讀懂了腳踏實(shí)地去追求，永遠(yuǎn)保持謙遜。