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一年級(jí)作文(通用)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的一年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
一年級(jí)作文 篇1
今天,我和我的小伙伴們一起去梅園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一股花香撲鼻而來(lái),我們就加快腳步向里面跑去。
一進(jìn)梅園,香氣越來(lái)越濃,樹(shù)上的'梅花有紅的,有白的,還有黃的。我再走近一看,有的梅花盛開(kāi)著,有的含苞欲放,真是漂亮極了!看著這些美麗的梅花,我們都開(kāi)心地笑了!
一年級(jí)作文 篇2
在我們身邊,常常會(huì)發(fā)生一些交通事故,交通安全。在這些事故中,小到跌倒、大到身立,這些都是在提醒我們沒(méi)一個(gè)人:必須時(shí)時(shí)刻刻注意交通安全!
其實(shí)交通事故很多都是可以避免的。我們走路、騎車(chē)都要靠右邊行走,我們過(guò)馬路的時(shí)候左右看看,如果是十字路口要看“紅綠燈”、如果沒(méi)有“紅綠燈”我們要看前后左右,不闖紅燈,不要在馬路上反架。
一年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有他自己的人生理想,當(dāng)一名老師,軍人,醫(yī)生,護(hù)士,企業(yè)家,商人,工人,警察,等等......我當(dāng)然也擁有自己的人生理想我的理想,我的的人生理想是當(dāng)一名醫(yī)生,一名救死扶傷的醫(yī)生,當(dāng)一名優(yōu)秀的醫(yī)生,醫(yī)生是一個(gè)崇高的職業(yè),治病救人是醫(yī)生的職責(zé)。醫(yī)生救人小到門(mén)診,大到手術(shù),關(guān)系到人們的生命,因此,他們總是那么專(zhuān)心致志,不敢有一絲疏忽大意,他們知道一個(gè)小錯(cuò)就能釀成大禍。每當(dāng)知道醫(yī)生又救治好一個(gè)垂危病人,我的心里即羨慕有佩服,不由暗暗下定決心:長(zhǎng)大了我也要當(dāng)醫(yī)生,而且一定要當(dāng)一名好醫(yī)生。 為什么我想當(dāng)一名醫(yī)生那,其實(shí)小的`時(shí)候我想和我爸爸一樣當(dāng)一名為人民服務(wù)的好警察,誰(shuí)再趕欺負(fù)我,我就扁他。但是在我上小學(xué)的時(shí)候,我得了一場(chǎng)重病,搞的我是頭發(fā)燒,眼發(fā)昏,肚子還痛,難受死個(gè)我了,爸爸媽媽立即嚇的把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生,當(dāng)時(shí)說(shuō)的什么我也沒(méi)大聽(tīng)清楚,只聽(tīng)見(jiàn)了要做手術(shù)的。沒(méi)多久我就被推進(jìn)了手術(shù)室,反正當(dāng)時(shí)什么都不知道了,一陣過(guò)后,醒了之后,已經(jīng)躺在了病床上了,雖然還有點(diǎn)痛,但是感覺(jué)已經(jīng)好多了。
一年級(jí)作文 篇4
xx年xx月xx日 星期x
星期天,我到無(wú)錫去,看見(jiàn)了許多高樓大廈。 那里的房子都有五層以上,只看見(jiàn)一幢樓是二層的,我數(shù)了幾個(gè)很高的.房子有十幾層的,有二十幾層的,有三十幾層還有四十幾層的,我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“這么高的樓房都要沖到天了!彼麄冋f(shuō):“是的! 我想:如果火災(zāi)或電梯壞了,腳也要會(huì)沒(méi)力氣的,還是住的樓層低一點(diǎn)比較好。
一年級(jí)作文 篇5
今天是星期三,教師節(jié),天一直下雨,所以我比昨天早出門(mén),路上沒(méi)有堵車(chē),我很開(kāi)心。
雨水淋在手上很好玩,冰冰的,就像冰一樣冰。雨水下來(lái)的時(shí)候很涼快,有時(shí)候還很冷。下小雨的時(shí)候,好像看不見(jiàn)雨,看水灘就可以了。下大雨的.時(shí)候,就能看見(jiàn)了。
有時(shí)下雨很開(kāi)心,有時(shí)一點(diǎn)兒都不好玩。下太陽(yáng)雨的時(shí)候就很舒服,茫茫大雨下在身上就很冷。
一年級(jí)作文 篇6
隨著課間音樂(lè)的響起,同學(xué)們像歡快的鳥(niǎo)兒一樣,飛向教室外面。我們有的'玩大鐵錘、有得玩暴風(fēng)雨、還有得玩對(duì)雞,我們玩得很激烈很刺激其中我們先玩了暴風(fēng)雨,暴風(fēng)雨玩得方法是:“一直轉(zhuǎn)圈圈看誰(shuí)先倒”。
大鐵錘的方法是:“兩個(gè)人輪一個(gè)人哪一個(gè)人和另一個(gè)人碰撞看誰(shuí)先摔倒”對(duì)雞的方法是:“兩個(gè)人把腿臺(tái)起來(lái)碰撞看誰(shuí)先倒”這三個(gè)游戲真好玩我真喜歡下課十分鐘。
一年級(jí)作文 篇7
“這天天氣真好,花兒都開(kāi)了!蔽液咧鑳浩鸫擦。真舒服啊,星期天我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。推開(kāi)窗戶(hù),泥土的清香迎面撲來(lái)。春天,真好!
對(duì)了,老師布置摘抄描述春天的詩(shī),先做語(yǔ)文作業(yè)吧!按好卟挥X(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少!薄皟和W(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”哎呀,這天不正就是放風(fēng)箏的好天氣嗎?不干了。我連忙放下筆,翻箱倒柜地找爸爸給我買(mǎi)的蝴蝶風(fēng)箏,急忙拉上我的好伙伴楊敏珠來(lái)到田野里。
我先拉住風(fēng)箏線,叫楊敏珠幫我拉住風(fēng)箏的尾巴跟我跑,忽然一陣風(fēng)吹來(lái),我連忙拉著線逆風(fēng)而行,但就是,因?yàn)槲遗艿角懊鏁r(shí),以為風(fēng)箏不會(huì)掉下來(lái)了,減慢了腳步的速度,所以風(fēng)箏沒(méi)飛多高就從空中劃落了下來(lái)。就在我喘氣的時(shí)候,旁邊的一位正在干農(nóng)活的老伯伯說(shuō):“小妹妹啊,放風(fēng)箏時(shí)要一向往前沖,不能停下來(lái),也不能放慢腳步,要等風(fēng)箏在空中穩(wěn)定住了,才能停下來(lái),繼續(xù)放線!蔽蚁衤(tīng)懂了什么大道理似的,自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭,開(kāi)始了第二次的'放風(fēng)箏,我牢記老伯伯說(shuō)的話(huà),等風(fēng)一有,隨著楊敏珠的一聲“放”,我就立即拉住風(fēng)箏線跑起來(lái)。哈哈哈,我的“花蝴蝶”慢慢地上天了,它越飛越高,越飛越遠(yuǎn)。
我們村的小朋友們看見(jiàn)我在放風(fēng)箏,來(lái)了興趣,也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來(lái)到田野里放,天空中立刻多了許多五顏六色的風(fēng)箏,有金魚(yú),蝴蝶,燕子。它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。個(gè)性就是那只“大蜻蜓”,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,仿佛在捕食著蚊子。發(fā)放風(fēng)箏就是我高興!
一年級(jí)作文 篇8
我玩過(guò)的游戲有很多,有切西瓜,有紅綠燈,還有木頭人。
最有趣的是玩紅綠燈游戲了。讀幼兒園的時(shí)候,有一次,我跟我的同班同學(xué)和老師一起玩紅綠燈游戲。有一個(gè)小朋友拍了一下老師的'肩膀。老師馬上去追剛剛拍她肩的小朋友。后然很快的就被抓住了。這個(gè)游戲真有趣啊!我們玩得多很開(kāi)心。
一年級(jí)作文 篇9
冬天是一位技術(shù)不好的理發(fā)師。你看,冬天把大樹(shù)都理成了“大禿子”,把小草染成了白色。
冬天是一位神秘魔術(shù)師。你看,他用手指輕輕一點(diǎn),把山變成了白白的'雪山,還在河上安了一面“大鏡子”。
冬天是一位催眠師。他把熊、蛇、青蛙、刺猬等都“催眠”了。
冬天還是一位服裝設(shè)計(jì)師。你看,他讓人們都穿上了各種各樣溫暖的衣服。
快看!還有幾個(gè)小朋友在冰上溜冰,快樂(lè)的嬉戲!還有幾個(gè)小朋友在堆雪人,他們用水桶當(dāng)帽子,鏟子和叉子當(dāng)手,他們玩得多開(kāi)心啊!
一年級(jí)作文 篇10
他長(zhǎng)的白白凈凈,一張愛(ài)笑的小臉,一年四季總是戴著鴨舌帽,給人一種酷酷的感覺(jué)。在我們?cè)豪镞自稱(chēng)“龍哥”呢!他就是我的好朋友潘子龍。
他學(xué)習(xí)不是最棒的,但是非常樂(lè)于助人,我在一年級(jí)的時(shí)候總是愛(ài)生病,每次我只要生病沒(méi)有去上學(xué),不用告訴他,他一定會(huì)把家庭作業(yè)給我送來(lái)的`。有一次讓我非常感動(dòng),那次我在醫(yī)院輸液,他放學(xué)后,到我家里、院子里找來(lái)找去也沒(méi)有找到我,他幾乎快把院子翻個(gè)底朝天了。最后他聽(tīng)別人說(shuō)我在醫(yī)院,二話(huà)沒(méi)說(shuō)就向醫(yī)院跑去,他的運(yùn)氣還不錯(cuò),去第一家醫(yī)院就找到了我,見(jiàn)到我后,他咧嘴笑了,背著書(shū)包向我慢慢地走來(lái)。
我記下作業(yè)后,因?yàn)槟菚r(shí)是冬天,天已經(jīng)黑了,我和媽媽看著他離去的背影,心里有說(shuō)不出的滋味,媽媽還告訴我要好好向他學(xué)習(xí)呢!