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一年級作文【范例10篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的一年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一年級作文 篇1
過生日時，媽媽給我買了一只小狗，它全身雪白雪白的，張著一雙炯炯有神的眼睛，扁扁的小鼻子，下牙略微有點翹。紅紅的肚皮，非常美麗。
吃飯時，它就會站在我旁邊，意思是讓我為它，我若是不為它，它就會沖我汪汪亂叫，等急了，就會把腿搭在我的.腿上叫，我若是味了他，它就會雙眼帶著謝意的神情，好像在說：“謝謝你.”
狗可以看家護(hù)院，見了熟人就撒歡，見到了生人就汪汪亂叫，如果電話鈴響了主人沒有聽見，
它就會跑到主人面前，然后再往放電話的方向跑去，主人這才知道原來是電話鈴響了。還有一件事更有趣，就是有一次媽媽帶著小白去買米買面，回到家，、媽媽先把米拿進(jìn)了屋，面放在門口忘記拿了。過了一會兒，媽媽想起了小白，走到門口看見小白在門口一動不動，媽媽才想起把面拿進(jìn)屋，這是小白才跟媽媽走進(jìn)了屋。如果沒有小白面就會丟的。
我非常喜歡這只聰明、懂事而又可愛的小狗。
一年級作文 篇2
我們和老師的戰(zhàn)爭 我們班是出了名的“說班”，無論是主科老師還是副科老師都對我們班上課時的廢話連篇氣的“七殼出血、五孔升煙” 第一節(jié)課的鈴聲剛響，我們就紛紛進(jìn)入了睡眠狀態(tài)。
只聽老師一聲怒吼：“怎么都沒精神？難道你們也像青蛙一樣冬眠了么？”一邊還自己嘟囔著“過分，過分。”老師的臉上突然露出一縷微笑，我們從心底深深明白，那是奸笑，我們的麻煩不小了。老師扶了扶她那巨大無比的老式眼鏡，不懷好意的說：“同學(xué)們，為了我們班在期中考試中取得好成績，為了鞏固大家的知識，為了了解大家掌握所學(xué)東西的情況。所以我決定，今天聽寫一單元的生字生詞，默寫古詩，外加寫一寫中心思想。我相信以我班同學(xué)的優(yōu)異成績，這點東西簡直是小菜一碟。”老師暗笑。
哎，這招真絕，一個排比句，外加一頓冷譏熱諷就把我們繞進(jìn)去了。什么小菜一碟，對我們來說簡直是“滿漢全席”。 有什么辦法呢，只好埋頭苦“寫”。我大筆一揮就寫完了，只是內(nèi)容有些簡練，不過也只剩了幾道工序嘛，相信老師是不會對我河?xùn)|“師”吼的。前看，小孫同志正在整理答案；后看，花椒小朋友正在埋頭苦練；左看，小曹先生正在擺弄指頭；右看，同桌正在翻書察看。老師投了個目光過來，幸好我透過玻璃看到眼鏡的反光，才沒被抓去被“殺”。
聽說被老師抓去的人，在一段時間有耳鳴、老師恐懼癥等癥狀。只聽一聲喜氣的下課鈴，同學(xué)們就不約而同的沖出了教室，只見幾個身影從我身旁劃過�！笆裁凑n這么激動？”我問到�！绑w育！”同桌興奮得說。 我三兩步?jīng)_出教室，一時沒抑制住自己的情緒一下子跑到了操場盡頭。回頭一看，大家已經(jīng)站好隊了，趕忙又跑了回去。
還好沒有被老師K�！巴緜�！今天我們來練跑步，整隊一圈，散隊九圈�！币豢淳椭勒Z文老師和他連起伙來欺負(fù)我們，還有沒有天理，我們老百姓是用來被欺負(fù)的嗎？不過我們也只能忍氣吞聲。同學(xué)們幾乎同樣的步伐、同樣的動作向前移動。似乎都進(jìn)入了冬眠狀態(tài)。彎腰、伸出舌頭、眼神黯淡、手自然下垂。邁著的步子也是半走半跑型，就是說腿抬高了走路。我們的.隊像一只蠕動的蟲子。迷迷糊糊集體走完了一圈。誰知老師大怒：“就你們這樣，重跑！”老師的吐沫向大雪一般在天空中飄落。
而我們也發(fā)出了殺豬般的叫聲：“��！”我們班同學(xué)雖然學(xué)習(xí)不行，但是智商還是很高的(尤其在耍小聰明方面)。由于我們離體育老師比較遠(yuǎn)，所以看不大清，只能聽步伐判斷走得好壞。所以我們齊刷刷的把腳用力的砸向地面，猶如千斤巨石。發(fā)出的整齊的“噔、噔”的聲音。不過樣子還是那樣，只是改為挪動了�！昂芎�，跑得很好。”老師滿意地說，完全不知道自己被騙了。
“好了，完成下面的九圈吧！”呵呵，散隊跑步對我們來說簡直是小菜一碟，因為那會更容易蒙混過關(guān)。我們正暗喜，誰知這時一個可怕的聲音響了：“鈴~”體育老師笑了笑�！鞍。∥覀儽或_了�！辈贿^我們和老師的戰(zhàn)爭還沒完。看吧！
一年級作文 篇3
媽媽下班回來給我買來兩只小白免，一看到它們雪白雪白的絨毛，我和媽媽就很喜歡。
我給它們分別取了名字，一只叫“小白”，一只叫“小姜”。媽媽找來了紙箱，里面鋪上一些報紙。這樣我的“小白”和“小姜”就有了它們自己的小窩了�？墒�，“小白”和“小姜”每天不是“尿”就是“拉”，我和媽媽總得給它們換一些干凈的報紙，這可把我和媽媽忙壞了。
幾天過去，家里被弄得臟極了，沒辦法，爸爸媽媽決定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二媽家去喂養(yǎng)。我真有點兒舍不得，只能和“小白”，“小姜”說一聲：“再見了，我會去看你們的�！�
我非常喜愛這兩只小白兔，因為它們長得很好看，還可以跟我作伴，它們也很聽話，是我最喜愛的動物。
媽媽下班回來給我買來兩只小白免，一看到它們雪白雪白的絨毛，我就很喜歡。
我給它們分別取了名字，一只叫“小白”，一只叫“小姜”。媽媽找來了紙箱，里面鋪上一些報紙。這樣我的“小白”和“小姜”就有了它們自己的.小窩了。可是，“小白”和“小姜”每天不是“尿”就是“拉”，我和媽媽總得給它們換一些干凈的報紙，這可把我和媽媽忙壞了。
幾天過去，家里被弄得臟極了。沒辦法，媽媽決定把“小白”和“小姜”送到住在平房的二媽家去喂養(yǎng)。我真有點兒舍不得，但我又沒有時間喂養(yǎng)它們，最終只能和它們說一聲：“再見了，可愛的小白兔�！�
一年級作文 篇4
在春光明媚的星期五，我們學(xué)校舉行了一年一度的英語節(jié)活動。
同學(xué)們興高采烈的拿著要賣的書到操場上去。我也帶上了自己精心準(zhǔn)備的《安妮日記》。剛到操場，我就被這熱鬧的氣氛吸引住了。安靜的操場一下子變成了熙熙攘攘的大市場。
因為是英語節(jié)，老師讓我們盡量用英語溝通。小朋友向我們奔來，可是他們只看一眼我們的書，就急匆匆的去看其他班的玩具了。好像是他們喜歡的玩具要被別人搶走了似的。看來愛玩是孩子的天性，玩具的吸引力比書大呀。這時，我們就像熱鍋上的螞蟻，拼命地喊著“comehere，comehere！”盡管我賣力的`喊著，小朋友還是不肯光顧我們的書攤。張老師看著我們心急如焚的樣子，只好說：“要是實在沒有人買，那就互相賣吧�！蔽覍χ瑢W(xué)們喊著：canIhelpyou？canIhelpyou？我把書的價格降低后，終于賣出去了。同學(xué)們也都買到了自己喜歡的書籍。
英語節(jié)活動不但鍛煉了我的英語口語能力，也讓我明白了賣東西不是我想象的那么簡單，也是需要學(xué)習(xí)的。我喜歡英語節(jié)！
一年級作文 篇5
我家房子后面有很多小花，黃的、紫的、藍(lán)的'、白的、粉的。五顏六色，千姿百態(tài)，真好看。
我最喜歡黃色的野菊花，圓圓的臉蛋兒，像天空中的小太陽。拿到鼻子上一聞，就會留下一股淡淡的清香。
媽媽說：“讓我中一朵別的花，別光種一朵野菊花。”我想到一個好主意，對媽媽說：“還是中一朵粉色的花吧！”為什么呢？媽媽問，因為粉色的花不但好看還很香。媽媽聽了高興地點點頭。
哇！小花真美��！
一年級作文 篇6
和煦的陽光在我可愛的臉蛋上跳舞，多么溫暖、多么舒服！小草也從地下探出腦袋來了，花兒也不甘示弱爭相開放了。春姑娘來了，讓我們一起來分享這美麗的春天吧！
吱吱吱，聽，小燕子在樹枝上唱著優(yōu)美的歌。她是春的.使者，她喚醒了熟睡的青蛙，青蛙從洞里爬出來了給她伴奏；她帶來了春風(fēng)，春風(fēng)吹綠了大地，吹遍了田野山村。瞧！田野里，麥苗青青；看！果園里，花兒朵朵；望！天中空隱隱約約的還掛上了一道美麗的彩虹呢！
小朋友們，快來呀，讓我們一起到大自然中去分享春天的美麗景色吧！
一年級作文 篇7
我喜歡小鳥唱歌的聲音。
清晨，我還在睡夢中，我家樓下的毛竹林里的小鳥就唱起了優(yōu)美的歌曲，那悅耳的旋律，把我從睡夢中叫醒。
學(xué)校里，松樹上、楊樹上、楓樹上、梧桐樹上……叫上名的，叫不上名的各種鳥兒開起了音樂會，喳喳、唧唧、吱吱、咕咕、啾啾……有的像山泉一樣叮咚叮咚，有的像小女孩在彈一曲高山流水，還有的像一首陜西民謠。一聲聲、一陣陣、一片片，忽遠(yuǎn)忽近，伴隨著教室里朗朗的早讀聲，奏響了一曲歡快的校園協(xié)奏曲。
花鳥市場里，畫眉、喜鵲、八哥等各種小鳥的歌唱此起彼伏，和著攤主們的叫賣聲、買主們的討價還價聲，與市場里一陣陣的談笑聲交織在一起，形成了一派非常熱鬧的'景象。
公園里，鴿子園里可真熱鬧！小朋友們爭先恐后地?fù)屩o鴿子喂食兒，聰明的鴿子看到誰手里有食物，就立刻“咕咕”地叫著湊過來。有一些膽大的鴿子還“撲楞楞”地扇著翅膀飛到小朋友的肩膀上、頭上，嚇得小朋友們?nèi)酉率种械氖澄锶鐾染团�，鴿子則從他們身上飛下來，“蹭蹭”地啄著地上的食物，時不時還仰起頭朝著小朋友“咕咕”叫幾聲，顯得很得意的樣子。
把你的耳朵叫醒，用心聽吧，鳥兒的聲音是多么豐富，多么美妙�。�
一年級作文 篇8
在學(xué)校里，上課是我們最重要的時候，而下課則是我們最快樂的時候。
上課時，老師有時會抽出幾分鐘時間講別的事。就說上次吧，星期二第一節(jié)語文課快下課時，袁老師說星期四要開家長會，有許多同學(xué)都說：“啊……”尤其是在學(xué)校里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
但這并不影響我們下課的情緒。下課了，我們猶如脫僵的野馬。但也有些“馬”，還被韁繩綁著，他們就是在訂正作業(yè)的同學(xué)。下課真爽，尤其是在有“百慕大”的地方。
星期五中午才真熱鬧。周于琳，王愷，陳璐，徐陽潔，邊唯艷，楊帆，朱鎧和我這幾個人在一起，可真是超級熱鬧。周于琳是女高音，這聲音添加了幾分快樂。我，朱鎧，王愷是地主，也就是“百慕大”超級組合，不過朱鎧是真正的主角，有一樣笑，朱鎧竟然向邊唯艷發(fā)了許多飛吻，還說要對邊唯艷放電，當(dāng)場的'人都做出了嘔吐的樣子。有一次他向我發(fā)飛吻，在場的人沒嘔吐，倒笑了起來，我推了朱鎧一下，他就四腳朝天了，不過朱鎧也沒事，幼兒園時他就這樣。我可是在幼兒園被稱為“搞笑惡作劇”的人，這在幼兒園只是“見面禮”而已。
耶!校園生活好快樂!
一年級作文 篇9
放學(xué)回家的`路上，小齊買了一個蛋筒，剝開包裝袋，隨手一扔，邊吃邊向前走去……
快到家時，從對面駛來一輛大卡車，揚起很多泥土。小齊的蛋筒被弄得滿是灰塵。小齊心想:這開卡車的司機真沒有社會公德，而且還污染環(huán)境!回到家，便向媽媽說道起來。媽媽聽了，說:“卡車司機是不對，所以你不能向他學(xué)你要隨手撿起地上的垃圾，更不能隨手亂扔垃圾�！毙↓R想了想說:“媽媽，今天放學(xué)回家的路上，我買了一個蛋筒，剝開包裝袋，隨手一扔，就邊吃邊走了。我知道錯了……”“知道錯了就好，如果每個人都像你這樣，地球不就成垃圾堆了嗎?”
小齊經(jīng)過這件事，再也不隨手亂丟垃圾了。
一年級作文 篇10
又是一個雨天，我拖著沉重的腳步，向站臺走去——放學(xué)了。遠(yuǎn)處的公交車又緩緩駛來，是七路車。透過朦朧的細(xì)雨，我羨慕的望著這些可以早點兒回家的孩子。
突然，一位看似年紀(jì)不小的老婆婆從公交車臺階上摔了下來，定睛一看，只見一位叔叔的手從茫茫人海中縮了回去，顯然，是他推倒了老婆婆。公交車擠滿了人，急匆匆地開走了，留下無奈淋在雨中的老婆婆。無助的老婆婆怎么也爬不起來，疼得在地上虛弱地呻吟著：“哎喲，哎喲。”有的好心人試圖將她扶起，似乎是腰壞了，無論如何也沒有力氣在站起來，繼續(xù)在水坑中呻吟著。這一幕可嚇壞了一旁的小孫子，拿起了手機，用發(fā)抖的手撥著號碼，用顫抖的.音跟家人訴說情況——嘩啦，他的眼淚如傘外的雨，珍珠似的往下流，嘴里不時還叫著奶奶……滴滴，十三路公車已接近站臺，望著在水坑里不能動彈的老婆婆，我的眼眶中閃出了淚花。
無情的青年，冷酷的心；無奈的老人，無助的身。青年那目中無人的行為，無疑遭到了任何人的鄙視，雨中，那卷曲著身軀的老婆婆，祝您早日康復(fù)。