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      小學五年級作文

      時間:2023-08-10 09:14:31 五年級 我要投稿

      小學五年級作文范例(3篇)

        在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的小學五年級作文3篇,歡迎大家分享。

      小學五年級作文范例(3篇)

      小學五年級作文 篇1

        今天,爸爸、媽媽要帶我去鋼城游樂園游玩,我特別高興。

        一進游樂園大門,就看到了熊大、熊二和光頭強的像,我趕緊合影留念。我還看見了烏龜和兔子的`像,我知道這里說的是龜兔賽跑的故事。

        首先,我和媽媽玩了叢林飛鼠的游樂項目。我們選了一只紅色的米老鼠車,在紅色的軌道中,我和媽媽控制著米老鼠車,軌道上上下下、彎彎曲曲,米老鼠車也時上時下,耳邊風聲呼呼地吹著,真刺激!只可惜不一會兒時間就到了。

        玩完“叢林飛鼠”,我還玩了“自控飛機”。我和爸爸坐在綠色的小飛機里,一會兒高,一會兒低,在空中真有一種飛的感覺,我就感覺一個字——— 爽!“我要飛得更高,飛得更高……”

        玩了許久,玩累了,我才依依不舍地回家了。在回家的路上,我想,什么時候爸爸、媽媽能再帶我來這里玩呀?我還有好多游戲沒玩呢!

      小學五年級作文 篇2

        此后南郭先生一直逃到一個沒有人認識他的村子里,他拜訪了一位師父,決心向他學吹竽。真是功夫不負有心人,經(jīng)過他的勤學苦練,他終于學會了吹竽,而且吹竽技術(shù)特別高超。

        后來,齊緡王聽說了這件事,很快派兵找到那個村子里。齊緡王的手下把南郭先生抓起來讓他演奏。如果能演奏好,就放他一條生路。否則,就要拉出去斬首示眾。于是,南郭先生就吹了一首悅耳動聽的曲子,悠揚的竽聲吸引了大臣和村民們。士兵上報后,齊緡王十分喜歡,便讓人把他請到宮里繼續(xù)演奏。南郭先生在宮里演得相當好,齊緡王便封他為“御竽”(皇上身邊吹竽的'人)。并命令所有吹竽的人都歸南郭先生統(tǒng)管。

        從此,南郭先生過著衣食無憂的生活,也有了一個幸福美滿的家。

      小學五年級作文 篇3

        “三思而后行”這句話其實是頗有深意的。以前,我覺得這句話充滿了疑點,比如說,為什么是三思呢?為什么不能是多思呢?為什么不能直接出答案呢?一個個的問題其實我都選擇了自己埋藏在心底,等我長大了,我想,我應該自己就有能力知道了吧,F(xiàn)在想來確是不無道理的,三思而后行這句話很重要,我們必須要去注意,這句話對于我們的人生其實也是很有意義的,也同樣是對于我們?nèi)松囊环N啟迪吧……

        三思而后行,大概意思其實就是,讓我們多多思考再去做一件事情吧。當初,我會想為什么要多多思考呢?現(xiàn)在,經(jīng)歷了那么多的事情,好歹也摸爬滾打了那么多年,我現(xiàn)在也終于才領悟到了那么一絲吧。是的,就是一絲。其實,我們?nèi)梭w第一個對問題的下意識的反應那么一般都是錯誤的,因為這個下意識的反應,只是我們自己身體最下意識的,甚至都沒有思考的反應罷了,這種反應大多數(shù)都是愚蠢無知,二思,也就是你稍微想了一下,考慮了那么一下這個問題再做出的答案,其實這個答案也是莽撞的,沒有仔細考慮過的事情基本上都是莽撞的,三思,也就是認真仔細的考慮過了這個問題,這個時候你已經(jīng)設想了很多答案和事情呢,可以說,三思出來的答案,已經(jīng)是經(jīng)過深思熟慮的答案,我們是可以去運用的了。那么為什么不多思呢?多思,其實是沒有意義的,因為你已經(jīng)基本上把很多事情都考慮到都想到了,那么再去想的話答案也都是一樣的,浪費時間,是沒有意義的一件事情。

        做事三思而后行這個道理,這個啟迪我們是可以用一輩子的。因為我們的.一生會經(jīng)歷各種各樣的事情,思考每件事情的時候都用這句話,是非常有用的。我慶幸了,很早的時候我就懂了這句話的含義,沒有繼續(xù)莽撞下去,莽撞不仔細的人是永遠不會有什么大成就的,只有真正領悟到三思這個含義的人,才有可能走向輝煌……