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      三年級的有趣的作文

      時(shí)間:2023-08-07 17:57:06 三年級 我要投稿
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      三年級的有趣的作文3篇(精選)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的三年級的有趣的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      三年級的有趣的作文3篇(精選)

      三年級的有趣的作文 篇1

        每一件趣事都如同明亮的珍珠,閃閃發(fā)光的寶石,晶瑩剔透的瑪瑙……

        那是一個(gè)美麗的冬季,我和爸爸、媽媽去哈爾濱玩。那里到處都是高大而五彩繽紛的冰燈,我們進(jìn)去看得眼花繚亂,有的燈還能變色呢!里面還有用冰做的迷宮,好幾層用樓梯接上接下的樓房,用冰做的火鍋店,但我想它不久就會停業(yè)了……

        再往前走,我忽然看見了一個(gè)高大的冰滑梯,于是我興奮地買了票,走上了冰滑梯。到了上面,我興奮地跳入了一個(gè)像船樣的'東西,它有一個(gè)擋風(fēng)板、方向盤、油門和一個(gè)小發(fā)動(dòng)機(jī),我滑了下去;。前面突然有一個(gè)上坡,沖到坡頂時(shí),有一個(gè)分支,一條是平緩的路,另一條是凸凹不平的路。我用方向盤轉(zhuǎn)向了第二條路,先是經(jīng)過一條向外傾斜的冰墻,我每次總是沖上去又”咚“的一聲落下來。然后是一個(gè)更高的斜墻,下去時(shí),竟落到一個(gè)小水塘里,水花落了我一身,我馬上踩足油門,發(fā)動(dòng)機(jī)把我?guī)У搅饲懊娴纳掀拢案油拱疾黄,我的心臟差點(diǎn)吐出來了,接著又過了一個(gè)鬼洞,終于到了終點(diǎn)。

        這一次玩的真有趣,我真想再玩一次!

      三年級的有趣的作文 篇2

        今天下午的勞技課,老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。

        你聽上去可能會有這種想法:不就是一條蛇嗎!誰都會!別看嘴上說著會,實(shí)際上還挺難折的……第一步,將折紙從中間折一下,使它成為一個(gè)三角形。第二步,把三角形打開,再把兩個(gè)邊往里折,使它變成一個(gè)菱形,再把菱形的“頭”沖下,“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦!下一步,將“蛇”的身體分成四份,把每段之間折一下就行了。下面就不好折了,一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀!太難啦!太難啦!這個(gè)太難折啦!”最后,我找陳浩問了一下,我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后,勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片。看完之后,有的同學(xué)在看動(dòng)畫片小學(xué)生作文,有的同學(xué)在玩折紙,還有的`同學(xué)在看書呢!看著大家的樣子,我也感到了快樂。

        啊,這節(jié)課我真高興,因?yàn)槲覍W(xué)會了怎樣折紙蛇。

      三年級的有趣的作文 篇3

        “向上向下……再向左……向有一點(diǎn)……唉,錯(cuò)了錯(cuò)了”……咦,教室里怎么這么吵?原來,同學(xué)們在玩畫“鼻子”的游戲,快跟我去看看吧!

        只見老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)胖胖的“娃娃臉”,可就是缺少了鼻子,不用說了,這個(gè)鼻子需要我們來給加上啦。

        第一個(gè)上臺的是朱蕾影,她可是我們班繪畫最好的同學(xué),你看她邁著小碎步,笑瞇瞇的來到臺前,一副胸有成竹的樣。她剛拿起粉筆,只聽老師一聲“慢著”,只見她拿起一個(gè)紅色眼罩:“這份可不是考驗(yàn)?zāi)憷L畫技巧的時(shí)候,咱得先把眼睛蒙上,不過,你可以先看清楚鼻子的位置!惫瓉砣绱,我覺得也不能這么簡單嘛。朱蕾影可沒被嚇倒,她瞪大眼睛看了一會兒,鄭重其事的向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,看來她是記住了鼻子的位置了。

        老師笑嘻嘻的給她戴上了眼罩,不對,我怎么覺得老師的笑聲有點(diǎn)不懷好意呀。果然如此,朱蕾影戴上眼罩高之后,老師又拉著她在原地轉(zhuǎn)了四圈?戳死蠋煹倪@個(gè)舉動(dòng),同學(xué)們可炸開了鍋,有的說:“老師你賴皮,原來可沒這么說!边有的在替朱蕾影鼓勁:“小朱朱你穩(wěn)住,一定要畫好!

        唉,這可苦了我們的小朱同學(xué)了,雖說他也想畫好,可現(xiàn)在哪還分得清東西南北呀。你看他,東倒西歪的,連黑板都找不到了,還是老師扶著他找到黑板。她找到了黑板,可剛才記在腦子里的“娃娃臉”呢?

        得,用手摸吧。不過這畫在黑板上的東西,用手摸,可真不好找呀。小朱同學(xué)是左摸摸,右摸摸,胖娃娃的腮幫被她擦掉了不少,可就是找不準(zhǔn)位置。這可急壞了同學(xué)們,這不,都給她出謀劃策,這就出現(xiàn)了文章開頭的一幕。

        在同學(xué)們大力“協(xié)助”下,小朱同學(xué)似乎下定了決心,只見她用力點(diǎn)了點(diǎn)“胖娃娃”的右耳朵,嘟嚷了一句“好就這兒了!”說完,大家還沒來得及制此,一個(gè)漂亮的“鼻子“就在”胖娃娃“的右耳下誕生了!看到這情景,同學(xué)們早忘了剛才的友善的提醒,全都哄堂大笑起來。有的伏在桌子上,有的`捧著肚子,有的把桌子砸的嘭嘭響,有的眼淚都笑出來了……朱蕾影發(fā)覺了問題,拿開眼罩一看,也“撲哧”一聲樂開了。

        接下來,又有幾個(gè)同學(xué)上前挑戰(zhàn)。咱先不說這鼻子畫得怎么樣,就光看這位置,就夠“雷人”的了。他們把鼻子有的放在了腦門上,有的放在了眼睛上,有的干脆就不在臉上……唉,還真是五花八門,無奇不有呀!

        在歡聲笑語中,這節(jié)課很快就結(jié)束了,可大家還是意猶未盡。因?yàn)榇蠹叶肌俺龀蟆绷丝晌覀兊睦蠋熯沒示范呢,下節(jié)課,嘿嘿,老師你可小心了!